高中生物计算专题

高中生物计算专题

生物学作为科学的重要分支学科，科学的严密性与

定限化是其重要特征,利用数学思想方法定量地研究生物

学问题，是生物科学深入发展的标志之一。该籽点反映在

各级考试上，尤其在高考中表现为问题解决与工具学科…

数学学科的结合越来越紧密，懈题方式的数学化也越来越

明显。不仅如此，在高中生物教材中许多知识都可以量化，

涉及到一些计算，因此，在教学中理顺这些数量关系，不

仅有利于学生对有关知识的理解和掌握，同时还能培养学

生运用数学知识解决生物学问睡的综合能力。这些数量关

系，按章节总结可分类归纳如下：

一.生命的基砒有关计算

(一),有关气基酸、蛋白质的相关计算

1.一个氨基酸中的各除子的数目计算：

C原子数=R基团中的C原子数+2,H原子数=R

基团中的II原子数+4,0除子数=R基团中的0原子数

+2,N原子数=口基团中的N原子数+1

2.收做中贰基酸数目、肽键数目和收键数目之间的

(1)蛋白质的肽键数=脱去水分子数=氨基酸分子数一肽链数；

蛋白质分子完全水解时所需的水分子数=蛋白质形成过程中脱下的水分子数。

(2)蛋白质中至少含有的氨基(-NH2)数=至少含有段基(-COOH)数=肽链数；

(3)蛋白质的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量X氨基酸个数一18X脱去水分子数;

(4)不考虑DNA上的无遗传效应片段、基因的非偏码区、真核细胞基因的内含子等情况时，

DNA(基因)中碱基数：信使RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6:3:1。

2.肽偿中城M酸数11、肽键数目和肽地数H之间的

关系：

若有n个氨基酸分子缩介成m条肽链，则可形成

(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,至少有一NIL和一

COOII各m个.游离近基或段基数=肽他条数+R基中含

有的氨基或段基数，

例.(2005•上海上物•30)某22肽被水解成1个4肽，2

个3肽，2个6肽，则这些短肽的城基总数的最小值及肽

键总数依次是(C＞

A、618Ik518C,5

17I)、617

解析，每条短肽至少仃个氨基(不包括R星上的第续〉，

共有5个短肽，所以这发短肽城基总数的最小值是5个：肽

键的肽键数为n-l,所以肽键数为(4-1)+2X(3-1)+

2X(6-1)=17.

例.(2003上海)人体免疫球蛋白中，18c由4

条肽鞋构成，共有764个班基酸，则该蛋白质分子中至

少含有游离的氨基和股基数分别是＜D)

A.746和764R,760和760

C.762和762D.4和4

3.氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的

n个红基箧形成m条肽皱，每个城基段的平均分子

量为«,那么由此形成的蛋白质的分子量为：

n*a-(n-m)*18(其中n-n为失去的水分子数，18为水

的分子垃)：该蛋白质的分子fi比组成其瓦基酸的分子

量之和戒少了(n-m)-18.(干i时也要考虑因其他化

学建的形成而导致相时分了质量的减少,如形成二能

键,

例.(2003上海)某击白质由n条肽能组成，玩

基酸的平均分「崩为a，控制该发白质合成的基因含b

个喊基对.则该蛋白质的分子量约为(D)

—^b-tb-t)&*二＜16-8

A.3B.3

C.3D.33

4.在R基上无N元素存在的情况下，，原子的数目

与翅M酸的数H相等.

5.蛋白质分产完全水解时所需的水分子数=蛋白

质形成过程中脱F的水分了数.

6.有关多肽种类的计算：假若有n种城基酸,由这

n种氨基酸组成多肽的情况，可分如下四种情形分析.

(1)年种氨基酸数目无限的情况下，可形成m肽的种

类为n"种；(2)每种氨基酸数目只有一种的情况下.

可形成a肽的种类为nX(n-1)X(n-2)……XI

种、-----------v--------------------/

例称取某多肽415g,在小肠液的作用下完全水

解得到景基酸505g.经分析知道组成此多肽的金基酸

平均相对分子质量为100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、

半胱氨酸3种氨基酸组成，每摩尔此多肽含有S元案

519K)1.3种里基酸的分子结构式如下：

Fn««；产VKU：产一阳

NHjYH-COOHNH,-€—COOHNH»T-C-COOH

(I)小肠液为多肽的水解提供的物质是

(2)组成分/的此多肽需蚁基酸个数为

(3)此多肽分手中3种显基酸的数*比为

(4)控制此多肽合成的基因片段至少有脱轨核件酸个

数为.

答案（I）肽陶（2）101（3>甘第酸:

内宽酸：半胱额酸=5：45：51（4）606

例、现有一种“十二肽分子式为CMNB（Z>12,W>13）.

已知将它们彻底水解后得到卜列城基酸：

CH5-SU

半胱氨酸：NHj-C-COOH内敏酸：CH,

-CH-COOH

H

N%

天门冬氨1酸：HOOC-CH2-CH-COOH

NH,

顿就酸：H2N-CH,-（CHj）,-CH-

COOH

NH2

笨丙氨酸：CH2-CH-COOH

NH2

请回答下列问题：

（I）该“十二肽”的合成发生在细胞的中（写

细胞帮）.

（2）I个该“十二肽”分子水解时需要的水分子数是_

个.

（3）合成该多肽时，需要个遗传密码，与该

亲肽相应的基因（DNA分子》上至少有个噫虎喊基.

<4）将一个读“十二肽”分子彻底水解后有个

赖翅酸和个天门冬氨酸.

•M••b・•

答案：（1）核栉I体（2）11（3）12,36

（4）Z-12；

（二）物质进出细胞所通过的膜的层数或磷脂双分

子层数

活细胞代谢时霜不断的与外界环境进行物质交换，

即从外界环境获得氧气和营养物质，同时，把自身代谢

产生的二钏化碳、水等代谢终产物和对细胞有害物质派

出体外,细胞代谢是在专门细胞器或细胞质基质中进行

的，从结构上看，内质网、高尔基体、液泡膜、线粒体、

叶绿体都是由膜结构构成的.前三者为单层膜，后二者

是双层腆,每层腺都与细胞取样的，都含有两层磷脂

分子.因此,计算某物质代谢中进入细胞所通过的膜的

层数或璘脂双分手层数，定要弄清物质在体内的运行

路线，结合各部分结构和相应功能便可作答。注意物质

进入毛细血管，穿过毛细血管壁和辄气或二辄化碳穿过

肺泡壁时都要经过两层细胞膜.

例.I分G二乳化碳从空气中进入卡米维管鞘细胞1.根据反应式中除料与产物之间的关系进行简单

的川绿体内，共考过的'I.物膜层数至少是（B）的化学计算,这类媳目的难度不大.

A.8层B.9层C.10层D.11层规律1：消耗等垃的前苑犍时无氧呼吸与有辄呼吸

例.内质网腔内的分泌蛋门，输送到超尔基体腔内所产生的二料化破库尔数之比为1：3

进步加工，最后移放到细胞外.这过程中分泌蛋白规律2：产生等量的ATP时无氧呼吸，有钝呼吸消

通过的上物膜层数是（D）耗的葡简播摩尔数之比为19：1

A.4层A3层C.2层D.0层规律3：科放等班的.二氧化碳时无氧呼吸与有轲呼

例.药惭经小胸粘喂上皮进入£捆血管.防透过的瞬脂分吸所消耗的前萄浦率尔数之比为3：1.转移到ATP中

f层数是（C）

A.4层B.6层能用之比为h6.8

<.H认D.H1'...规律4：有氧呼吸过程中能用转化率为

（>''析】低名簿经小晞进入毛管箭经过两层第胞：小

肠粘购上皮细胞和削咖甘母匕皮细胞.葡荀恼从小麻出入£1161/2870=40.5%

细由计要”过I乂细第眼,句忖细胞帙由双层验脂分门z：和蛋

白质构成，故共穿过8浜碍朋分子层.无狗呼吸产生酒精过程中能段转化率为

61.08.225.94=27%

例.肺泡中的1个氮分子,以飘合血红蛋白的形式运

输到组织细胞,最后在细胞内成为水中的我.在此过程中.无纨呼吸产t乳酸过程中能就转化率为

这个到分子需通过的选择透过性股的次数共为：（1»61.08/2196.65=31.1%

A、5次B、7次C、9次D、U次2.有关光合作用强糜和呼吸作用强度的计用：

Ut.VU/4.4^v.Vv*-U（.I.v

2.有关光合作用弼度和呼吸作用强度的计算：

A、5次B、7次C、9次D、II次

对「绿色植物来说，由r进行光合作用的同时，还

解析：外界空气中的气进入人体纤细胞与血打蛋白

在进行呼吸作用.因此，光下滤定的值为净比分速率，

结合（血红蛋白位于血浆的?I细胞内），至少需穿过肺泡卑

（单层细胞围成）、毛细血管壁（单层细胞用成）、红细胞而实际光合速率:净光合速率+呼吸速率.一般以光合

膜、毛细血管壁（单层细胞围成）、组织细胞、线粒体的双

速率和呼吸速率（即单位时间单位川面积吸快和放出

层嗔.而翻分厂要穿过3泡毕，首先要进入肺泡壁中的某个

细胞，然后出出这个细胞,即在乳分「穿过肺泡却的过程中co.,的量或放出和吸收a的用）来表示柏物光合作用和

共通过了两廿细胞膜结构.同理，仪分「穿过毛细胞血甘堆

呼吸作用的强度,并以此间接表示植物合成和分斛有机

进入加浆的H程中也要通过网以膜结构.血红蛋白在红细胞

内，所以乳气进入红细胞后就可。血击白结合，即氧气从血物的情的多少.

浆进入红细胞叮血夕工蛋白结合只需通过一层膜结构。轴气被

3）光合作用实际产轨量-实测的低气驿放量+

运输到组织细胞周围时.策,气从红细胞出来进入血浆（层

膜），再出毛细曲侑壁（两层腰），进入组织液，再进入组呼吸作用吸耗氧量

钗细胞（单层膜），再进入线粒体的属质（两层腰）・综上，

（2）光合作用实际二氧化碳消耗蜃=实测的二辄

外界空气中的向进入人体后,参加到呼吸作用共通过II细

胞膜（层膜结构由两层•脂）下构成，期共需通过22层化成消耗道+呼吸作用二飙化碳群放量

・鹰分子层一

（3）光介作用简崎糖净生产量=光合作用实际他

（3）光合作用岫啰糖净，产旦=光合作用实际简

二生物代谢的相关计算萄檎生产拉•呼吸作用葡萄糖消耗址

（呼吸速率可在黑瞰条件下测得）

t要是根据光合作用和呼吸作用的有关反应式的

例.6999年高考广东生物试题）将某种绿色植

计算：

物的叶片放在特定的实验装置中,研究在】OU、20V

QHoCWVJ吟的温段下,分别网卜5000勒克斯、20000勒克斯光照

QHiA

SR等内加6）克电内用5）

和黑暗条件F的光合作用和呼吸作用,结果如卜图所（3）当外界轲浓度为4〜5%时•该器KC0.

示.群放量的相对值为0.6,而0.吸收量的相对值为而小

（1）该W片的呼吸速率在20♦下是10C下的此时，无乳呼吸消耗简田融的相对值约相当于有气呼吸

___________ffi.的信，释放的能里约相当于有辄呼吸的

（2）该叫片在1（TC、5000勒克斯的光照下,每小倍，然移到ATP的能盘的相当于有气呼吸的

时光合作用所产生的负气量是亳克.倍.

（3）叶片在20020000勒克斯的光照卜，如果解析根据图所示曲线，在乳浓度大于10%时，

光合作用合成的有机物都是健能物,每小忖产生的胡曲。.的吸收遗与CO：的野放星相等，说明该非绿色组织此

曲为____________本克.时进行的是“钏呼吸，呼吸底物土要是健箱融，因为以

答案.（I）3（2）4mg（3）7.03mg前的他为呼吸底物时，果据有疑呼吸的反应方程式，吸

3.有关有知呼吸和无氧呼吸的混合计算：收的轲气和存放的转化碳是相等的。在辄浓度小

在关于呼吸作用的计算中，在轧气充足的条件下，于io。。时，ax的辟放区大于氧气的吸收反，说明有

完全进行有柯呼吸，在绝对无权的条仃下，只能进行无部分co；足通过无气呼吸驿放出来的，所以在箔浓及

班呼吸,设计在这两种极端条fl卜进行的有关呼吸作用小于IQ%时就是无辄呼吸和有氧呼吸并存.第3小题

的计较,是比较简单的.但如果在低此条件下,既进行的计舞方法是：在外界气浓度为4〜5%时,0；的吸收

行乳呼吸又进行无辄呼吸，设计的计算题就乱杂名了，盘相对值为0.4,则通过有笼呼吸释放的8.•的相对值

解题时必须在呼吸作用科放出的C0.•中.界据包意确定也应为0.4・有氧I呼吸分解hwl倒蜡糖科放6moic0；,

行多少是无辄呼吸器放的•有多少是有辄呼吸野放的，所以通过有辄呼吸消耗葡萄糖的相对值应为0.4/6.

呼吸作用的底物能是前萄糖，以辘的鼬作为底物进行无料呼吸祥放的C0：的相对侪为0.60.4=0.2,按

有翻呼吸时，吸收的0；和徉放的co,的就是相等的.但题意该非绿色组织无料呼吸产物是酒林和C0.分解InoI

如以其他行机物作为呼吸底物时,吸收的0.和野放的葡萄檐杼放2mo】ah所以通过无轼呼吸消耗的葡萄犍

co,就不定相等了，在计算时定要写出正确反应方的相对值为0.2/2.由此可知，无辄呼吸消耗的葡萄

程式，并且要正确配平后才进行相关的计兑.曲约相当于有叔呼吸的倍数足：（0.2/2）/（0.4/6）

例右图表小某种植物的非绿色器仃在不同辄浓=1.5。野放的能量无枢呼吸约相当于有领呼吸的倍数

度下。.吸收证和co；释放员的变化.请据图回答下列问是：[（0.2/2）X196.65]-r[（0.4/6）X2870]

=0.1027,无狗呼吸转移到ATP中的能量约相当于有

些

~氧呼吸的倍数是：[（0.2/2）X61.08]+[（0.4

二

与

证/6）X1255]=0.073.

第

银M答案（I）有氧呼吸和无机呼吸（2）有筑呼

Y

吸馥匐格（3）1.50.10.07

三.生物的生长.发育、策殖的相关计算

（1）外界一浓度在10%以下时,该器官的呼（一）、细胞分裂有关数目变化

吸作用方式是.I.细胞数目变化

（2）该器官的C0；移放与0：的吸收两条曲统有”分裂每个细胞周期中1个细胞分裂形成2

吸作用方式是.I.细胞数目变化

（2）该耕行的C0一拜放与0；的吸收两条曲线有一分裂每一个细胞周期中I个细胞分裂形成2

在P点相交后期成合为条线，此时该错仃的呼吸作用个广细胞，连续分裂n次，产生广细胞数为2r（ti为分

方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的裂次数）

底物是俄数分裂过程细胞要迂续分裂：次，对动物来说,

精广形成过程1个精原细胞分裂无能形成4个成熟粘

f,而卵细胞形成过程I个卵原细胞分裂后能形成11.个性原细胞进行诚致分裂.

个卵细胞和3个极体（最后退化）.（1）如果在染色体不发生交叉互换，则可产生4

TI.细胞分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四个2种类型的配子，II两两染色体组成相同，而不同的

分体等数员计算配子柒色体组成互补.

该种题型主嘤有两种出题方法：（2）如果染色体发生交叉互换（只考虑一对同源

I.给出细胞分裂某个时期的分裂图，计算该细胞染色体发七互换的情况），则可产生四种类型的配广，

中的各种数II.该种情况的解题方法是在熟练掌握细胞其中亲本类型2种（两种配子间染色体组成互补），用

分裂各期特征的基础上，找出作各种数目的方法：组类型2种（两种配子间染色体组成互补）（可参照教

（1）染色体的数目=若丝点的数目材106页图5Tl进行分析）

（2）D\A数目的计驿分两种情况：2.有多个性除细胞，设每个细胞中有n时同源染

•当染色体不含姐妹染色单体时，个染色体上只色体.进行战数分裂

含有一个D、A分子：（1）如果染色体不发生交叉互换,则可产生2’种

•当染色体含有加妹染色单体时,个染色体上含配「

有两个DNA分子.（2）如果有m对染色体发生互换,用可产生尸

（3）同源染色体的时数在有空分裂各斯、般I分种配子.

裂树的间期和减数第一次分裂期为该时期细胞中染色（分析：据规律（I）中的②结论可推知："换了

体数目的半，而在址数第二次分裂期和配了时期由r।■对,可产生4■种配子,据规律（2＞中的①结论可推

同源染色体已经分离进入到不同的细胞中，因此该时期知：没发生互换的仃rm对，可产生2",种配九则共

细胞中同源染色体的数目为零.产生配子的种类为：LX4HT种.

"）在含有四分体的时期（联会时期和由I中期）.

例.若动物的初级精母细胞中同谯染色体的对数为小在不发

四分体的个数等「同源染色体的对数・

生互换的条件F.经非同源染色体自由组合产T的配广种类

2.无图，绘出某种t物细胞分裂某个时期细胞中将有（A）

的某钟数盘，计算其它各期的各种数H・

A.2t-B.4,种C.n：种D.2n种

该种题型的解题方法可在熟练掌握上种题型的解

踵力法的基础上，出纳出各期的各种数埴变化，并找出（）、关于互换率的计算有A个性原细胞进行减数分裂,

若有R个细胞中的染色体发生了互换，则

规律.如卜表：

1.发生互换的性原细胞的百分率=B/AX100%

有丝分裂我I分an分2.在产生的配子中，垂组类型的配子占总配子数

裂裂的百分率（即互换率》=2B/4AX100%=B/2AXI00%

间期

前、ffi木刖中后前中后r3.产生新类型（重组类型）的配一种类:2种

中期肥.切期期明叫呢期每件占总配/数的百分率叩/4AX100%

染色体（条）2N2N1\1八2XA\\2\X（四）、与生物个体发育的相关计算：

DNA（个）2C-*4C4C4C2C4c4C4c2C2C2CCI.个胚珠（内产生一个卵硼胞和两个级核，进

同源染色体（对）NNN\XXM.无A.1行双受精）发育成一粒种R个子房发育成个果实I

例融饱满的花上中有两粒种子，则此花生的形成

四分体（个）无无L（\N力,A.无无

需要的子济、胚珠和至少的花份粒数分别是（）

染色单体（条）0-4X4NII01\1\IX2\2\00

A.2.2、4B.kI、3

（二）、关于配子的种类

C.I、2、2D.1、2、4

解析假花T*个果实，此果实由个子房发例.将二倍体水科的花粉传播到归倍体水稻的用苍

育而成，子济中有多少个胚珠就有可能形成多少个种柱头上，所得到的水稻、果实、胚、胚乳的染色体组依

广•花t光是果皮，由子房壁发育而成：种产由环珠发次是（D）

育而来，个胚珠可发育成粒种子，花上果实中有2A.4、、州、2N,4NB.4N、4N、3N、6N

粒种已就需要2个胚珠。花七是被广植物.进行双受C3N、3N、3N、4ND.4N、哪、3N、5N

精,一个精r与一个卵细胞结合形成的受精卵发育成四.生物的遗传、变异、进化相关计算

胚，个精子与2个级核结合彬成的受精极核发育成胚（）、与迨传的物质基础相的计算：

乳，粒花粉粒可萌发形成个花粉管,其中有2个种I.有关碱基互补配对原则的应用：

子，故粒种尸的形成至少需要1粒花粉粒.而2粒种（1）互补的核基相等，BPA=T.G=C.

子的形成则蠹要2粒花粉粒。（2）不红讣的两种喊基之和。另两种城基之和相

答案C等，且等于50%.

2.若利胞中染色体数为2N,则精子、卵细胞、假（3）在双健DNA分子中的和之比：

核内的染色体数都为\：受精卵一胚细胞中染色体数为・能的互补的两种碱基之和与另两种碱基之和的

2N（来自父、母方的染色体各占1/2）,受精极核一胚比同两条互补链中的该比值相等，即：（A+T）/（G+C）

乳细胞中染色体数为3N（来自父方的占1/3,母方的占=（Aj+Tt）/（GM1=（MT：）/（―

2/3,且与精F结合的两个极核的基因型和与另个精・不互补的两种碱笔之和与另两种慢至之和的比

子结合的卵细胞的基因型是相同的）.种皮、果皮等结等于I,且在其两条互补链中该比值互为倒数,即：

构的染色体数为2、（全部来自母方〉・（A+G>/（T+C）=1；（%小）/（T+C.）=（L+CJ/

例.玉米的体细胞中含有20条染色体,在正常情况（A.+G；）

卜,它的卵细胞、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞所含的（4）双链l）\A分广中某种做范的含比等T两条互

卜，它的卵细胞、肺细胞、胚乳细胞、珠被细胞所含的⑷双链一分f中某种域基的含耻等J两条互

染色体数依次是（B）补镇中该碱基含量和的一半，BPA«（A,+A..>/2（G、

A.10、20、20、20B.10、20、30、20T、C同理）.

C.10、20、10,20D.10、30、30、20（5>核酸中A=T.G=C可作为判断双伍OXA的依

（五）.关于染色体倍性变化据,而核酸中无T有U是作为RNA的依据.

染色体倍性变化与染色体组关系十分密切,-倍体（6）DNA分子条筮九朴配对的两个械笔百分台

和多信体根据染色体组数确定.自然界中几乎全都的动盘之和，等于另条他互补配对的两个喊拈百分含任之

物和过半数料等楂物都是二倍体.他们的配广便可看作和，等于整个叭A分子中该两个碱基百分含量之和.

是单价体,极核与明细胞同是减数分裂的产物，也应足2.有关复制的计算:

单倍体,而每个极核细胞含有两个极核,可看作是,倍

（I）个双链DNA分f连续复制n次，可以形成2,个子代

体，那么受精极核以及由他发育而成的胚乳细胞便是■

DNA分子，口含fl.最初埒他的DSA分子有2个，占所有子代

倍体。多倍体是以染色体组为单位增加的变异类型，常

DNA分子的比例力亍才,不含亲代母链的DNA分子数为才

见1一植物,其相应部位染色体信性都增加.单倍体是以

染色体组为单位般少的变异类型•但其染色体组数的本-2.（注意：最初用林与母镇的区别）

物种体细胞染色体组数不同而不同，与其物种正常个体例,将人肠杆菌的MA分子用飞标记，然后将该人肠耳菌

fid『染色体细数相同.在图像辨别染色体组数时看体细移入“N培养基上，连续培养4代.此时•不标记的DNA分

于占大肠杆菌DNA分子总用的（C）

胞中相同形状、大小的染色体有几条.那么该生物体细A.1/2B.1/4C."8D.1/16

胞中就含有几个染色体组.

（2）所需游离的脱权核苜艘数=YX（2'-1）,请分析：

＜1＞由实验结果可推测第代⑴细菌DNA分子中

其中M为的所求的股航核仔版在廊来ONA分广中的数

条箍是另一条链是.

£.（2）将第一代（I）细的转移到含

，5N的培养基上繁殖一代制所得到_匚二|_终

细菌的用同样方法分离.请

例5.某双链DNA分手共含有碱基1400个,其中条单链1：DNA

参照上图，将DNA分子可能出现在I_I.

（A+T）:（C+C）=2：5.问该DNA分子连俵更制两次共需游

试管中的位置在右图中标出.I干

阳的照服嗡咤脱轨核件酸的数目是（）

解析：~0~国

A.300个H.400个C.600个0.1200个

（1）因为第一代DNA的没行

解析：本攫是考育学生对DNA史制有关知识的理解,考查学出现分层现象,说明第•代的两条DNA密度是•样的.

且第•代的密度介于高密度（两条链都为＞与

生对知风的运用能力.由「在DNA分子中碱基1400个,在NDA“N

条单链上（A+T）/（C+G）=2:5,所以在DNA分f中A+T的总数为低密度（两条链都为“N）之M因此可以推测出第一-代

400个.根据碱鼠互补配对原则,A千200个;DNA分广连续红DNA的一条链为"N匈健.另一条为新惬.

制两次形成4个l）\A分子，因此共需装胸腺喘啜脱笼核件敏（2）当把第一代细菌移到的培养基上培养,细菌将

的数目为600个以,SN的脱氧核仃酸为原料，分别以“N和,4N的鞋为模

板米里制DNA.其结果是出现"WW的审和DNAM'N

例题6、把培养在含轻氮（UN）环境中的细胞,转的中密度DNA,且比例为I：L

移到含重氮＜*SN）的环境中培养.细胞分裂次后,再答案：

放回原来的环境培养,细胞乂分裂•次后,细菌细胞中的（1）以母链（3分）J4N新链

DNA"」，轻氧型与中间型的比值为

解析：把培养在含：1.\|环境中的细胞,转移

,5

到含重丸（N）的环境中培养.细胞分裂次后.因为轻

DNA纪制为半保留复制.因此产生子代细胞中的全部

DNA中,每条DNA的一条限为含轻辄＜UN）的链，另中

一条链为含重氟（,5N）的链,即此时细胞中的DNA为中

（2）所需游离的脱乳核首酸数=YX（2'-1）,清分析：

＜）由实驶结果可推测第代＜）细菌分子中

其中M为的所求的脱¥1核纤酸4M来DNA分广中的数I1DNA

条箍是另一•条法是-

量.（2）将第一代（I）细菌行移到含

,5N的培养基上繁联一代.将所得到r~\电

细菌的用同样方法分离.请

例5.某双链1幅分广共含有圾联1400个，式中条单链上DNA

参照上图，将DNA分子可能出现在_|

（A+T）:（C+G）=2：5.问该D\A分手•连续熨制两次共需游

试管中的位置在右图中标出.I干

离的胸腺喘配脱箱,核件酸的数目是（）

解析：.七J一友

A.300个H.400个C.600个I）.1200个

＜1）因为第一代DNA的没有

出现分层现象,说明第代的两条衡度是样的.

解析：木题是考件学生对DNA更制有关知识的理解,考森学DNA

,5

生对知识的运用能力.由于在DNA分广中碱里1400个，在且第•代NDA的密度介「高密度（两条箍都为N）与

条单链上（"T）/（C+C）=2:5,所以在DNA分手中A+T的总数为低密度（两条链都为“N）之网，因此可以推测出第代

400个,根据域乱互补配对原则,A=T=200个:DNA分干连续更DNA的一条镰为MN理捷，另条为新健。

制两次形成4个DXA分子,因此共需要胸腺啼啜脱乳核仔酸（2）行把第一代细菌移到,5N的培养基上培养，细菌将

的数目为600个以,5N的脱班核汗酸为原料，分别以利I,N的链为模

板来电制DNA,其结果是出现iW'W的重和DNAW’N

例题6、把培养在含轻短（“N）环境中的细胞,转的中密度DNA.且比例为I：I。

移到含重氨＜,SN）的环境中培养,细胞分裂次后,再答案：

放网除来的环境培养，细胞乂分裂次后,细苗细胞中的⑴理链（3分），虫新族

DNA中,轻氯型与中间型的比值为

解析：把培养在含转叙小）环境中的细胞.

到含重短（,5N）的环境中培养.细胸分裂次后，因为

DNA俎制为半保留复制,因此产生子代细腼中的全部

DNA中.每条DNA的一条链为含轻氟＜UN）的链,另

条琏为含重氟（"N）的fit即此时细胞中晌DNA为中

解析：把培养在含轻尻（UN）环境中的细胞.转移（2）

到含重辄（,5N）的环境中培养.细胞分裂一次后.因为

DNA复制为半保留复制,因此产生子代细胞中的全部

DNA中.每条DNA的条鞋为含轻氮（UN）的粮.另

条链为含重翅（”N）的链,即此时细胞中的DNA为中

间型DNA.

把这羽DNA为中间型的细胞，再放回原来的环境培

养，即含轻氮（"N）环境中培养，由JDNA的半保留复3.喳国控制蛋白质的生物介成的相关ifw：

制，结果分裂次的子代纸胞DNA中，种DNA是

条链为含轻盆<，4N）另一条徒为含重翅（，5N）埴的（1）uRNA上某种碱基含量的计算:运用碱基互补

中间骨DNA：逐行一抑DNA是两条虢全为含轻氟（*）配对原则，把所求的喊NA中某种碱范的含量也结到相

链的DNA,且中间里DNA：轻氯（"N）DNA=］：I。

应DNA模板链中互补碱基上来.然后再运用DNA的相关

答案：I：I

说律。

（2）设mR\A上有n个密码子.除3个