版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《海燕》部编版九年级下第1页海燕是一个水鸟,体色苍灰,两翼细长,常掠海面疾飞。暴风雨降临之前,常在海面上翱翔。在俄文中,海燕有“暴风雨报信者”或“暴风雨降临前预言者”意思。新知导入第2页新知导入同学们,高尔基散文诗《海燕》自问世以来,便以深刻思想、锐利锋芒和激越诗情赢得了读者喜爱,成为文学宝库中一颗瑰丽明珠。今天,我们一起走进这首充满激情时代前奏曲,去感受凝结着高尔基敏锐艺术感悟力“海燕”形象。第3页学习目标
1.有感情地朗诵课文,体会作者所表示思想感情。2.学习利用象征、对比和衬托等手法,了解文中象征意义。3.培养学生勇敢、坚强、乐观、自信品质和主动进取人生观。新知讲解第4页高尔基(1868--1936)苏联伟大无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。代表作:长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》《在人间》《我大学》新知讲解第5页高尔基名言:1、应该随时学习,学习一切,应该全力以求知道得更多,知道一切。2、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。3、书籍是人类进步阶梯。4、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最易被忽略而又最令人后悔就是时间。新知讲解第6页补充资料高尔基出生于木匠家庭,四岁丧父,十岁为生活所迫,走向社会,处处流浪。他当过鞋铺学徒,轮船杂役,面包工人等,备尝人间苦难,他亲眼看到劳感人民在沙皇统治下所遭受压迫与剥削,这为他创作提供了丰富题材。他第一次投稿,编者看到写出如此文章人竟是一个衣衫褴褛青年。编者说有个名字,这个青年思索了一会说:就“马克西姆·高尔基”吧,“高尔基”在俄语里是“苦难”意思,“马克西姆”是最大意思,所以,“马克西姆·高尔基”,就是“最大苦难”意思。新知讲解第7页
高尔基在192月19日从故乡尼日尼·诺夫戈罗德来到彼得堡,参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行尤其会议,发表了抨击沙皇政府演说。3月4日,几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵,在彼得堡喀山广场举行示威,遭到残酷镇压,有些人被打死,许多人受了伤。高尔基参加了这次示威,目睹了沙皇政府暴行,极为愤慨。3月12日他回到故乡后,依据当初斗争形势和参加示威感受,写成了短篇小说《春天旋律》,《海燕》就是这篇小说尾声部分。新知讲解第8页它塑造了搏风击浪勇敢海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大战斗,这是一篇无产阶级革命战斗檄文与颂歌,受到列宁热情称赞。
《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传输,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力诗篇。新知讲解第9页《海燕》是一首散文诗(散文诗主要特点是兼具散文和诗特点),选自193月“幻想曲”《春天旋律》结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争有利武器。作品介绍新知讲解第10页呻吟害怕翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓恐吓恐吓Shēnyínqiè
fěilüèwānyánháohàohuàng
huăngxiàhè词语积累新知讲解第11页1.听了刚才朗诵,同学们眼前出现了什么景象?
波涛汹涌大海上,暴风雨降临之前,
只有海燕在高傲地翱翔。2.这画面最使你感动是什么?海燕那勇敢无畏雄姿与精神。整体感知新知讲解第12页狂风卷集着乌云、大海泛起白沫乌云越来越暗,越来越低……雷声轰响……狂风紧紧抱起一层层巨浪……狂风呼啸……雷声轰响……乌云像青色火焰,……燃烧闪电影子,……火蛇,……蜿蜓游动,……暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨即临有感情地朗诵全文,全文共描绘了几幅画面?新知讲解第13页新知讲解1.朗诵第1~3自然段,思索:在暴风雨到来前,周围环境怎样?海燕有什么表现?“在沧茫大海上,狂风卷集着乌云”,说明一场暴风雨
正在孕育。就在这么特定环境中,“海燕像黑色闪电,在乌云和大海之间高傲地翱翔”,展现了海燕勇敢无畏矫健姿态。精读课文第14页比喻。表现了海燕矫健灵敏。3.“高傲翱翔”是什么修辞方法?有什么表示作用?拟人。表现海燕藐视恶劣环境英勇气概。2.“像黑色闪电”是什么修辞方法?有什么表示作用?“在乌云和大海之间,海燕像黑色闪电,在高傲地翱翔”新知讲解第15页
课文除了海燕还写了其它动物,请同学们从课文中找出描写其它动物句子,并谈谈对它们印象。朗诵第4~6自然段新知讲解第16页对象海燕海鸥海鸭企鹅动作心理高傲地翱翔,勇敢地叫喊欢乐渴望呻吟飞窜掩藏恐惧呻吟吓坏躲藏害怕填表新知讲解第17页1.写海燕欢叫翱翔时候为何要写海鸥、海鸭、蠢笨企鹅呢?海燕这种坚强无畏和乐观战斗性格,使它勇于蔑视狂风和乌云跟害怕海鸥、海鸭和企鹅形成了鲜明对比,突出海燕欢乐、无畏、充满自信地呼唤风暴英雄形象。2.
这些词语表现了这三种海鸟怎样共性?海鸥、海鸭、企鹅象征了俄国第一次革命前夕胆小机会主义者和软弱资产阶级,他们共性是害怕革命、逃避革命。为了揭示新知讲解第18页这个共性,作者采取拟人手法,依据海鸟不一样特点,让“恐惧”“吓坏”“害怕”三个意义相近词重复出现,从而对他们害怕革命丑态进行漫画式勾勒和无情揭露。
3.对比手法还表达在哪里?经过乌云、狂风与波浪、大海对比,暴露了沙皇反动统治黑暗与腐朽,从而歌颂了如大海激荡人民革命斗争和站在斗争前列无产阶级革命战士战斗精神。新知讲解第19页4.作者为何在对三种海鸟作了无情揭露后,又转换语气热情赞扬海燕?这么写有两个作用:一是与开头呼应,能够让海鸥、海鸭、企鹅与海燕形成鲜明对比;
另一个是承上启下,原来大海沧茫一片,这时已经“泛起白沫”,因为背景改变,画面也就改变了,这么很自然地进入了第7自然段。新知讲解第20页1.思索:环境起了怎样改变?乌云越来越暗、越来越低,向海面直压下来;雷声轰响、狂风肆虐,把波浪抱起,甩到悬崖上,摔成尘雾和碎末;大海呢,一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声,波浪还在愤恨飞沫中呼叫。2.这一环境改变说明了什么问题?说明俄国当初白色恐怖严重,反动势力猖獗,革命与反革命斗争异常激烈。齐读第7~11自然段新知讲解第21页3.在这险恶环境中,海燕表现怎样?海燕不畏强暴,它飞舞着,箭普通地穿过乌云,翅膀掠起波浪飞沫。它面对猖狂反动势力充满信心地大笑,还大声号叫,它为暴风雨迫近而欢乐,它深信乌云遮不住太阳,革命是必胜。新知讲解第22页4.再读第11自然段,思索:海燕为何如此英勇?因为它已经听出了“雷声”“困乏”,已经看出“乌云遮不住太阳”,也就是说,看到历史必定规律是无产阶级取代资产阶级,沙皇政府必将灭亡,人民必定胜利。所以海燕就在暴风雨迫近时尤其欢乐、无比英勇,表现出高度革命乐观主义精神。新知讲解第23页1.讲一讲看到是怎样一幅图景。这是一幅暴风雨就要降临图景:狂风呼啸、雷声轰响,乌云像火焰,闪电像火蛇,而大海呢?勇敢迎战,抓住闪电箭光,把它们熄灭在自己深渊里,而且越战越勇,终于怒吼了。这一切说明,革命形势迅猛发展,一切反动势力终于陷于人民革命汪洋大海中精读课文12-----16段新知讲解第24页2.在这革命高潮中,作者怎样描写海燕?这里着重写了海燕叫喊,三次出现“暴风雨”。
一是说明暴风雨即未降临。二是表现了海燕对暴风雨渴望。三是加强了文章气势。从而热情地歌颂了人民力量新知讲解第25页含义:饱含着革命先驱者对无产阶级革命渴望与期待,预报革命风暴即将到来,也号召人民主动投身革命。感情:要求惩治黑暗和腐败义愤,奋起斗争,赢得解放豪情,必定革命必将暴发并胜利信念。3.“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?表示了作者什么思想感情?新知讲解第26页1.细读课文,用横线画出本文中正面描写海燕形象语句,体会这些语句作用,详细分析海燕形象。课文1、2、3、9、10、15等段落。表现海燕矫健、勇猛、坚强雄姿。表现出海燕藐视恶劣环境英勇气概。写海燕对暴风雨渴望。表示了海燕作为报讯者欢快之情,作为胜利预言家豪迈情怀。再品课文,分析形象勇敢坚强、乐观自信、勇于献身无产阶级革命先驱者。新知讲解第27页2、课文中赞美海燕,表现了作者怎样情感态度?
对像海燕似革命先驱者赞美、对像海鸥、海鸭、企鹅一样假革命者藐视、对像乌云似黑暗沙皇统治痛恨,表现了作者扬善惩恶、爱憎分明态度。新知讲解第28页象征手法利用象征:它是文学创作中一个主要表现方法,它是依据事物之间某种联络,借助某一详细事物形象(象征体),以表现某种抽象概念、思想和感情(被象征本体)。新知讲解第29页象征手法作用1.委婉波折含蓄
2.化“抽象”为“详细”3.形象可感新知讲解第30页海燕被象征什么?思索象征英勇善战、大智大勇无产阶级革命先驱者新知讲解第31页大海——象征广大人民群众力量第32页思索海鸥海鸭企鹅象征着什么?——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者第33页乌云、闪电、雷声、狂风象征什么?——象征反革命黑暗势力新知讲解第34页暴风雨——象征19俄国革命前夕一触即发革命形势第35页三次出现“暴风雨”有哪些作用?说明暴风雨即未降临,海燕以胜利预言家姿态号召人民要迎接暴风雨,勇于斗争,勇于胜利。加强了文章气势,表明人民群众一旦起来以后,其势如急风暴雨,锐不可当,从而热情地歌颂了人民力量。表明了海燕对暴风雨渴望。表现了人民对沙皇反动政府强烈仇恨,迫切地要求推翻沙皇政府。课堂练习第36页LOGO拓展延伸:破折号下面各句中破折号各属哪种使用方法?将选中答案字母填入各句后括号内。
A.表示后面是解释说明部分;B.表示语意转折或跃进;C.表示声音延长;D.表示两个破折号之间是解释说明部分;E.表示强调;F.表示后面是引文
1.……它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢叫喊声里,乌云听出了欢乐。(B
)
2.在这叫喊声里,——充满着对暴风雨渴望!(B)
3.海鸥在暴风雨降临之前呻吟着,——呻吟着,……(C
)
4.海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活战斗欢乐……(A)
5.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲、黑色暴风雨精灵,——它在大笑,它又在号叫……(D)
6.这个敏感精灵,——它从雷声震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是,遮不住!(
BE
)
7.——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢海燕,在怒吼大海上,在闪电中间,高傲地翱翔;这是胜利预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!(F)
拓展提升第37页课堂总结时代需要张扬坚忍不拔刚性精神,社会期盼洋溢奋力前行硬派之风。当阴柔之风甚嚣尘上,当阳刚之气荡然无存。我们需要这熠熠生辉硬汉形象,需要这震撼人心阳刚力量。一个忘记血性民族,必是精神弱化民族;一个失去血性民族,必是失去竞争力民族。同学们,在以后人生道路上,当我们碰到暴风雨时,我们也要像海燕那样呐喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们人生像海燕一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 法律科技应用考核试卷
- 硬笔小篆课程设计
- 生态保护与生态环境损害赔偿制度考核试卷
- 天体物理概论课程设计
- 玻璃制品的声学装饰设计考核试卷
- 皮革服装舒适性与功能性考核试卷
- 照明设备行业法律法规与标准解读考核试卷
- 2024年度个人股权转让代签合同授权委托书范本3篇
- 电力综合柜员课程设计
- 熊猫施工课程设计
- 土木工程施工-施工组织课程设计
- 2023年下半年网络规划师考试真题及答案-上午卷
- 新课标八年级地理双向细目表
- 《中国陶瓷鉴赏与器物陈设》复习考试题库(带答案)
- 五金标准件手册
- 《财务共享实务》课程期末考试题库及答案
- 氮气缓冲罐安全操作规程
- 金工钒钛科技有限公司-年处理600万吨低品位钒钛磁铁矿选矿项目可行性研究报告
- 博物馆综合安保系统技术方案-工程投标型
- 1纪委监委执纪审查案件卷宗模版检查卷模版
- 急诊科建设与管理指南2023年
评论
0/150
提交评论