版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Languageinuse语法练习1.Icanplaythepiano.2.Shecandancereallywell.3.WecanteachyouChinese!4.—Canyoucook?—Yes,Ican./No,Ican't.情态动词can1.概述:情态动词是辅助性动词,表示说话人的某种情绪、态度或语气。本身有一定的词义,不能单独作谓语,只能和其他动词共同构成谓语,没有人称和数的变化。2.基本用法:情态动词can意为“能;会”,帮助说明能力、意愿等,后接动词原形。3.情态动词can构成的句式:句式构成例句肯定句主语+can+动词原形+其他.Icanplayfootball.否定句主语+cannot/can't+动词原形+其他.Icannot/can'tplayfootball.一般疑问句及答语—Cansb.+动词原形+…?—Yes,sb.can./No,sb.can't.—Canyouswim?—Yes,Ican./No,Ican't.特殊疑问句特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?Whatcanyoudo?强化练习一、单项填空(A)1.(2023大连)—youcookdishes?—Yes,Ican.Buttheyaresimple.A.Can B.WouldC.Need D.Could(C)2.MrBlackplaythepianoandhecanalsoplaybasketball.A.can;the B.can't;theC.can't;/ D.can;/(B)3.—Canweeatintheclassroom?—,butwecaneatinthedininghall.A.Yes,wecan B.No,wecan'tC.Yes,wedo D.No,wedon't(B)4.—canyoudoforthesick(生病的)kidsinthehospital?—Well,Itellfunnystories.A.How;need B.What;canC.Why;should D.When;can二、句型转换1.Davidcanplaythepianoverywell.(改为否定句)Davidcan't/cannotplaythepianoverywell.2.Tinacanplaytheviolinverywell.(改为一般疑问句)CanTinaplaytheviolinverywell?3.Icangotoworkonfoot.(对画线部分提问)Howcanyougotowork?4.Marycan'tplayping-pongorsoccer.(改为肯定句)Marycanplayping-pongandsoccer.5.CanTimjumpveryhigh?(作否定回答)No,hecan't.三、小语篇选择(核心素养:学习能力)TheReadingClubmeetsinthelibraryonTuesdayandThursday.Wecanreadand1aboutgoodbookstogether.Itisalotoffun.Itelltheotherstudentsabout2favouritebooks.Thentheytellmeabouttheirs.Wealsolearnaboutnewbooksandgetready3whattoreadnext.WecanreadEnglishbooksalone,orwe4listentothemonputersorphones.Ilikethisway.It5mewithmyEnglish.(A)1.A.talk B.talkingC.talked(C)2.A.me B.mineC.my(A)3.A.for B.ofC.with(B)4.A.need B.canC.must(B)5.A.help B.helpsC.helped四、读写综合A.回答问题请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题。Michaelisa13-year-oldboy.HeesfromEngland.HeisthePEmonitorinourclass.Heenjoysplayingbasketballwithusafterclass.Hecanrunreallyfast.Whenwecan'tfindhim,hemustbeintheplayground.Heisthebestbasketballplayerandrunnerinourschoolteam.That'swhyhebeesthePEmonitor.Also,heisgoodatstudyandalwayshelpsuslearnEnglish.Michaelisfitandhishandsarebig.Hecanholdabasketballwithonehand.Heiskindandoftenreadytohelpus.Hegetsonwellwitheverybodysowealllikehim.Let'scheeronMichael!1.WheredoesMichaelefrom?(Michael/Heesfrom)England.2.WhatdoesMichaelenjoyafterclass?Michael/Heenjoysplayingbasketballwithusafterclass./Playingbasketballwithus.3.Whoisthebestrunnerinourschoolteam?Michael(isthebestrunnerinourschoolteam).4.WhatdoesMichaelhelpuswith?(Michael/Hehelpsuswith)English.5.WhydowealllikeMichael?Becausehegetsonwellwitheverybody.【短语积累】1.efrom来自2.begoodat擅长……3.bereadytodosth.乐于做某事4.getonwellwithsb.与某人相处融洽【难句解析及仿写】1.Whenwecan'tfindhim,hemustbeintheplayground.当我们找不到他的时候,他一定在操场上。解析:when引导时间状语从句,意为“当……时候”;must是情态动词,在句中表示肯定的推测,意为“一定”。仿写:当这台机器不能工作时,一定是它出了毛病。Whenthemachinecan'twork,theremustbesomethingwrongwithit.2.That'swhyhebeesthePEmonitor.那就是他成为体育班长的原因。解析:That'swhy...意为“那就是……的原因”。仿写:那就是人们对参观它很感兴趣的原因。That'swhypeoplearereallyinterestedtovisitit.B.书面表达新学期到了,老师打算在班里举办一场竞选班委的演讲活动。竞选职位有班长、体育委员、卫生委员等。假设你是交换生迈克,你也想参加竞选。请根据你的实际情况写一篇英文演讲稿来参加竞选。内容包括:1.竞选的岗位;2.你的优点和竞选的原因等。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数70左右。作文的开头已经给出,不计入总词数。写作练习审题定人称:第一人称审题定时态:一般现在时审题列提纲:thecleaningmonitorIthinkabeautifulclassisjustlikeabeautifulhomehavingabeautifulandcleanclassroomisveryimportantpleasechoosemeasyourcleaningmonitorThanksalot.素材积累:【提分好词】1.帮助某人做某事helpsb.(to)dosth.2.正如;正像justlike3.承诺做某事promisetodosth.4.选某人为……choosesb.as...【提分好句】1.我想当清洁班长。I'dliketobethecleaningmonitor.2.它可以使我们感到温暖和放松。Itcanmakeusfeelwarmandrelaxed.实战训练:Hello!MynameisMike.Iam13yearsold.I'dliketobethecleaningmonitor.IlikecleaningandIoftenhelpmyparentsdocleaningathome.First,Ithinkabeautifulclassisjustlikeabeautifulhome.Itcanmakeusfeelwarmandrelaxed.Second,havingabeau
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工员的实习报告
- 小学班主任的年度工作总结(32篇)
- 幼儿园圣诞节的小活动策划书(3篇)
- 晋升工程师工作总结
- 广东省佛山市S6高质量发展联盟2024-2025学年高二上学期期中联考 数学试卷含答案
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)数学试卷
- 广东省肇庆市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
- 2024年洁磁剂项目资金需求报告代可行性研究报告
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
- 2024产学研合作框架协议
- 2023年甘肃省工程设计研究院有限责任公司招聘笔试真题
- 2022部编版道德与法治三年级下册《请到我的家乡来》教学设计
- 《剪映专业版:短视频创作案例教程(全彩慕课版)》 课件 第6章 创作生活Vlog
- 唐诗宋词人文解读智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海交通大学
- 《电视摄像》电子教案
- 火龙罐综合灸疗法
- 深圳市中小学生流感疫苗接种知情同意书
- 射线、直线和角(张冬梅)
- 数据、模型与决策(运筹学)课后习题和案例答案007
- 道路运输达标车辆核查记录表(货车)
评论
0/150
提交评论