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文档简介
一年级下册数学教案收玉米4北师大版今天我们要学习的是北师大版一年级下册数学第四单元《收玉米》的内容。一、教学内容我们今天的学习内容是第36页到第38页,主要是理解和掌握20以内的进位加法和退位减法。二、教学目标通过本节课的学习,希望同学们能够理解20以内进位加法和退位减法的计算方法,并能够熟练地进行计算。三、教学难点与重点本节课的重点是让同学们理解和掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法,难点是进位和退位的处理。四、教具与学具准备为了帮助同学们更好地理解和学习,我已经准备好了PPT和计算器,同学们可以准备好自己的练习本。五、教学过程1.情景引入:我会通过一个故事引入今天的主题,故事中会有小动物们帮助农民收玉米的情景,让同学们理解收玉米的过程。2.讲解新知:然后我会通过PPT演示20以内的进位加法和退位减法的计算方法,并且会给出一些例题进行讲解。3.随堂练习:讲解结束后,我会给出一些练习题,让同学们自己尝试进行计算。六、板书设计板书设计如下:1.进位加法:a.两个数相加,如果和大于等于10,就向前一位进1。b.例如:7+5=12,写下2,向前一位进1。2.退位减法:a.两个数相减,如果差小于10,就需要从前一位借1。b.例如:157=8,从1中借1,变成147=7。七、作业设计1.完成练习册第36页到第38页的练习题。2.请同学们用自己的话解释一下进位加法和退位减法的计算方法。八、课后反思及拓展延伸通过今天的学习,我希望同学们能够掌握20以内的进位加法和退位减法,并且在日常生活中能够运用到实际中去。同时,我也会根据同学们的学习情况,进行相应的辅导和指导。对于那些已经掌握了的同学,我可以给他们一些更难的题目进行挑战。重点和难点解析在上述教案中,有几个重点和难点是我认为同学们需要特别关注的。20以内的进位加法和退位减法是本节课的核心内容,这是同学们今后学习更复杂数学运算的基础。进位和退位的处理是计算过程中的关键步骤,也是本节课的难点。让我们来详细解析一下20以内的进位加法。当我们将两个小于20的数相加时,如果结果大于等于10,那么我们就需要向前一位进1。例如,当我们计算7+5时,结果是12,我们就需要写下2,并且向前一位进1。这就是进位加法的核心思想。进位和退位的处理是本节课的难点,因为它们涉及到从前一位的借位和进位。对于很多同学来说,这个过程可能会有些复杂和抽象,因此我会在课堂上通过具体的例题和练习来帮助同学们理解和掌握。在板书设计中,我会清晰地展示进位加法和退位减法的计算方法,让同学们能够一目了然地理解和学习。对于作业设计,我会让同学们完成练习册上的相关练习题,通过实际的计算来巩固和加深对进位加法和退位减法的理解。同时,我还会让同学们用自己的话解释一下进位加法和退位减法的计算方法,这样可以帮助同学们更好地理解和记忆。在课后反思及拓展延伸中,我会根据同学们的学习情况,进行相应的辅导和指导。对于那些已经掌握了的同学,我会给他们一些更难的题目进行挑战,以提高他们的计算能力和解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门在讲解本节课的内容时,我发现运用一些教学技巧和小窍门能够有效地帮助同学们理解和掌握20以内的进位加法和退位减法。我会在语言语调上保持生动和有趣,用孩子们喜欢的例子和故事来引入课题,这样能够激发他们的学习兴趣。例如,我会通过一个收玉米的故事来引入进位加法和退位减法,让孩子们在实际情境中理解这些概念。我会合理安排时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解新知时,我会通过PPT演示和详细的解释,让孩子们清晰地理解进位加法和退位减法的计算方法。然后,我会给出一些例题进行讲解,让孩子们通过实际计算来巩固和加深理解。在课堂提问环节,我会鼓励同学们积极思考和参与。我会提出一些问题,引导同学们思考和讨论,帮助他们更好地理解和掌握。例如,我会问同学们:“当两个数相加结果大于等于10时,我们应该怎么做?”这样能够引导同学们思考和理解进位的概念。我还会运用一些小窍门来帮助同学们理解和记忆。例如,我会用不同的颜色标注进位和退位的过程,让孩子们更直观地理解这个过程。我还会制作一些卡片,上面写着不同的算式,让同学们通过实际的操作来加深理解。在教案反思中,我会思考如何改进和优化教学方法,以满足不同同学们的学习需求。我会根据同学们的学习情况和反馈,调整教学节奏和难度,确保每个同学都能够跟上并且理解。同时,我也会反思如何更好地激发同学们的学习兴趣和参与度,让他们在愉快的氛围中学习和成长。课后提升为了让同学们更好地巩固和应用今天所学的20以内的进位加法和退位减法,我为大家准备了一些课后练习题。这些题目涵盖了不同的情景和难度,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握。1.小明有7个苹果,妈妈又给了他5个苹果,请问小明现在有多少个苹果?答案:小明现在有12个苹果。2.小华有9个橘子,他吃掉了3个橘子,请问小华还剩下几个橘子?答案:小华还剩下6个橘子。3.小刚有8个玩具,他借给了小明3个玩具,请问小刚还剩下几个玩具?答案:小刚还剩下5个玩具。4.小红买了3个面包,又买了5个面包,请问小红一共买了几个面包?答案:小红一共买了8个面包。5.小王有10个橙子,他吃掉了7个橙子,请问小王还剩下几个橙子?答案:小王还剩下3个橙子。6.小李有5个糖果,妈妈又给了他8个糖果,请问小李现在有多少个糖果?答案:小李现在有13个糖果。7.小张有7个铅笔,他借给了小王2个铅笔,请问小张还剩下几个铅笔?答案:小张还剩下5个铅笔。8.小芳有9个笔记本,她送给了小丽3个笔记本,请问小芳还剩下几个笔记
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