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凉山州千名骨干教师培养对象暨本土人才培养工程高中物理培训班教师评教表[复制]1、8月2上午边仕英教授《教师职业道德规范》的课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小2、8月2日下午刘先明教授的《骨干教师培养对象培训实施方案解读》的课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小3、8月3日上午蒲建军老师的《浅谈物理教师的成长》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小4、8月3日下午蒲建军老师的《班导师组织学员研讨》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小5、8月4日上午周昌鲜老师的《掌握科学备考的方法提高学生的核心竞争力》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小6、8月4日下午高瑜老师的《物理教师如何做研究》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小7、8月5日上午刘宗火老师的《普通高中深度教研与教师发展》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小8、8月5日下午游安火老师的《高中物理试题研究与教师专业成长》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小9、8月6日上午陈铁军老师的《核心素养视域下的中学物理概念教学策略》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小10、8月6日下午王向阳老师的《基于有效参与的物理教学理论与实践》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小11、8月7日上午罗清红老师的《慧做物理教师》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小12、8月7日下午徐平川老师的《物理试题的编制和评价》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小13、8月8日上午杨俊华老师的《云教背景下的习题教学实践》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小14、8月8日下午毛永刚老师的《物理教师的魅力》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小15、8月9日上李佳琰老师的《基于标准的高中物理课程建设》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小16、8月9日下午母明亮老师的《物理课堂教学有效性的思考》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小17、8月10日上午何良仆教授的《教师怎样进行课题研究》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小18、8月11日上午金仕霞教授的《余华专题研究》课程评价?[多选题]*□选项1课程设计合理□选项2课程设计不合理□选项3老师讲解好□选项4老师讲解一般□选项5老师讲解差□选项6个人在这门课程受益大□选项7个人在这门课程受益一般□选项8个人在这门课程受益小19、8月
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