班班通校本培训总结

———班班通校本培训总结班班通校本培训总结1我校在中心校的精心组织下于xx月xx日进行了班班通应用的培训。虽然这次培训的时间很短，但对我校老师来说受益匪浅,充分认得到了现代教育教学媒体的.特点和紧要性。培训使老师的眼界开阔了、思考问题的角度转变了，很多疑问得到了解决或者启发。下面就此次培训活动总结如下：一、思想重视营造氛围在接到通知后，学校领导第一时间找到参加区班班通培训的老师，了解情况做好分工，布置教案和课件，并制作悬挂条幅，乐观营造浓厚的学习氛围。二、培训有序学有所获培训过程中培训老师热诚饱满，老师们倾听认真，讨论热烈，转变了一部分老师对信息技术的畏难情绪。三、通过相互沟通等环节学习，使大家感到长了很多见识，教学思路敏捷了，兴趣浓了，对本身的教学也有了新的目标和方向。为老师的教学进一步提升奠定了基础。今后我们学校将结合培训知识做好以下工作：1、在日常工作中把信息化教学作为日常教学的内容，不定期组织老师沟通学习，不绝提高老师的教学本领和信息素养。2、乐观开展信息技术和学科课程整合的实践，探究适合我们学校实际的教学模式。3、提高学校现有资源的利用效率。班班通校本培训总结2依据《关于安徽省“十二五”中学校老师培训工作的实施看法》精神，安徽省教育厅《关于开展义务教育孱弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》及《关于开展义务教育孱弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》等文件精神要求，我校认真组织老师参加班班通使用培训，考核，实现了较为理想的效果。一、我们建立培训小组,订立培训方案，按部就班进行培训。学校建立了以校长陈明生为组长，业务骨干方亮为技术管理员，全体老师乐观参加的培训工作小组。在小组引导下开展培训工作。二、狠抓培训过程，提高培训质量。依照上级要求，我们订立了培训方案，方案要求全体老师都要进行培训，都要参加考核，都要考核合格。针对老师的计算机水平不同，老师年龄段不同，我们采取了集中培训与分散辅导和老师自学相结合的培训方式。收到了良好效果。在集中培训时，我们利用老师的业余时间，在多媒体教室播放培训光盘，老师先从理论上感知操作方法。接下来我们让参加骨干技术培训的方亮老师在班班通教室里现场操作演示，随后分组老师随即练习，我们分别引导老师的随机操作。在老师课余时间，我们教室随时开放，老师随时练习，很快，大部分老师都娴熟掌握了操控方法，能运用多媒体上课。我们鼓舞老师注册老师资源网，利用网络进行沟通学习。都实现了特别好效果。对于几个老年老师，我们也是有空就引导，让他们也基本掌握了班班通使用方法，能进行简单的.操作。培训中我们还结合考核要求与试题，有针对性的打开培训，使考核培训紧密结合，促使老师乐观培训，实现合格。依照上级要求，为了促使培训顺利进行，实现每个老师都掌握，我们给每个老师签订了培训责任书，让老师明确作为一个现在的老师，必需学会使用现代化的教学工具，来促进教学质量的提高。这样让老师认得到位，培训到位，效果甚好。三、加强运用，提高培训效果班班通应用要娴熟，要深入教学，还要老师会电子备课，利用备课平台，利用课程资源，结合教学经验，做本身的课件，上好多媒体课，上出本身的课堂特色，我校多次举办畅言教学与备课系统的培训，全体老师乐观参加，了解备课系统的运用，部分老师还将畅言备课系统程序安装在家用电脑上，课后进行电子备课，取得了特别好的效果。班班通设备的高效使用，信息资源的整合，让老师做出符合本班学生特点的课件等很多工作，还需要我们花很大功夫，还需要深入培训，我们的工作还很多，我们会努力做好的。班班通校本培训总结3一、引导思想发挥校本培训的功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教育和可连续发展的良好格局。通过培训使我校老师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次。面向全体老师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。二、工作目标通过培训使老师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，加强教科研本领，提高老师队伍的整体素养和任职本领。三、培训内容与方法本期培训重要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨沟通的方法进行。1.师德培训。以《义务教育法》《未成年人保护法》《中学校老师职业道德规范》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展老师的.思想政治教育和职业道德教育，乐观组织老师参加职业道德和心理健康培训，强化老师自身修养，坚持依法施教、依法办学。2.专题讲座内容为：追寻名师成长的脚迹，重在引导老师树立理想，苦练内功，提高自身的专业素养，做有思想的老师。引导老师拓宽视野，厚实知识背景。3.每位老师认真读一本教学专著或教学杂志，完成xx字左右的学习笔记，同时加紧对所任学科的专业知识学习，争取在老师专业技术测试中取得优异的成绩。4.分学科组进行各学科的教材解读，重要将学校阶段教材内容分类梳理，分类讲解，重在引导老师掌握各类内容在各个班级教学时的度。5.观看录像重要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨沟通，进行课堂教学点评。四、培训组织与实施1.加强领导，建立组织学校领导要正确认得校本培训的作用，向老师大力宣传校本培训的乐观意义，引导老师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。2.做好培训情况记载。包含：参培老师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课老师等。3.重视培训过程资料的积累。包含：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核料子和老师个人培训档案的建立等等。4.考核。及时将老师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等料子和老师参加培训的考勤情况，作为老师考核并获得校本培训学分的紧要依据。五、青华镇第四中心学校暑期老师培训布置表时间重要活动负责人7月8日至7月20日1、每位老师认真读一本教学专著或教学杂志，完成xx字左右的