2025届安徽省铜陵一中、浮山中学高三二诊模拟考试生物试卷含解析

2025届安徽省铜陵一中、浮山中学高三二诊模拟考试生物试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体，随机取样并统计C观察植物细胞的质壁分离和复原观察对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察D用标志重捕法调查某动物的种群密度标志物不能过于明显A．A B．B C．C D．D2．Ca2+泵分布于细胞膜及细胞器膜上，能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞，以维持细胞内Ca2+的低浓度水平。下列叙述错误的是A．Ca2+泵参与构成细胞膜的基本骨架B．Ca2+泵能够降低化学反应的活化能C．Ca2+泵运输Ca2+的方式为主动运输D．Ca2+泵是由氨基酸脱水缩合而成的3．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（）A．精原细胞有丝分裂也含有基因1~8，后期有两条Y染色体但不在图示中B．1与2、3、4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因C．1与2在减数第一次分裂分离，1与3在减数第二次分裂分离D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子4．下列关于生物膜模型建立的过程描述，错误的是A．对细胞膜的研究是从结构特点---膜的流动性开始的B．生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法C．小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性D．桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受5．矮牵牛花瓣紫色的深浅由花青素的含量高低决定，花青素由查耳酮合酶（CHS）催化合成。为获得紫色更深的矮牵牛，科研人员将CHS基因导入野生型紫花矮牵牛叶肉细胞中，得到的转基因植株花色反而出现了浅紫色。检测CHS基因的转录水平，得到如图所示电泳图谱（2道和3道分别表示野生型和转基因植株）。下列判断正确的是（）A．用不同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体B．转基因植株中内源CHS基因的转录水平明显低于野生型C．转基因植株内外源CHS基因的转录均被抑制D．没有获得紫色更深的植株是因为CHS基因没有成功转入6．下列关于基因工程的叙述，正确的是()A．构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子B．农杆菌转化法可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA上C．标记基因中不能有限制酶的识别位点以防止其被破坏而失去作用D．导入人胰岛素基因的大肠杆菌可直接生产出有活性的人胰岛素7．如图表示一种酶与其对应底物，以下叙述错误的是（）A．高温导致该酶空间结构发生改变B．高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合C．降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复D．酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的8．（10分）2020年2月12日，持续了整整210天的澳大利亚山火终于结束。统计结果显示，这场大火烧掉了400公顷的森林，当地植被焚烧严重。下列相关叙述错误的是（）A．若失去负反馈调节，森林生态系统将不会保持稳定状态B．火灾后，该地区植被焚烧严重，将发生初生演替C．森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有限D．森林区域在火灾后，群落依旧有演替至森林阶段的潜力二、非选择题9．（10分）小花草玉梅是广泛分布于青藏高原东部高寒草甸的一种毛莨科多年生草本植物，为深入了解其种子萌发机制，某研究团队开展实验研究，分别在12h光照/12h黑暗和24h黑暗条件下检测赤霉素（GA）、脱落酸（ABA）的含量在种子不同萌发阶段中的变化。（1）题目中没有提到的植物激素还有_________________________________。（2）植物生长发育的各个阶段都是多种激素共同调控的结果，与动物激素相比，关于两者共同点的描述中，不正确的有______。①均由特定内分泌腺产生②均需要与受体结合才能发挥作用③在生物体内的含量均很多④均有同一个体不同器官对一种激素敏感性不同的情况（3）研究结果表明，光照会影响种子的萌发率，请从图1中找出依据________________________。光照条件下种子在播种后的第17天开始萌发，仅比黑暗条件下的种子早一天，据此得出光照对于种子萌发的影响是_______________________________________。（4）对于种子萌发过程中激素含量的测定结果显示，两种条件下GA含量并没有显著差异，具有相似的先增后减的变化趋势，在培养到第17天时光照和黑暗条件下的GA含量非常接近，据此说明______________。而在种子培养的前17天，ABA含量均在黑暗条件下高于光照，这说明在种子萌发过程中，___________，这可能是导致本研究中光照条件下种子萌发率较黑暗条件下高的原因之一。（5）早期对于模式植物的研究表明，光照对激素调控下的种子萌发过程具有重要作用。光照能够通过提高GA含量和降低ABA含量来促进拟南芥和生菜种子的萌发。在本研究中，种子内的GA含量在光照与黑暗条件下并未见显著差异，请进一步推测光照可能影响与GA有关的哪个过程进而促进了种子的萌发?__________________________10．（14分）土壤缺水明显抑制植物生长的现象称为干旱胁迫。某研究小组研究了小麦在干旱胁迫下对净光合速率的影响，结果如图，请分析作答：（1）处理1．5小时后，小麦净光合速率逐渐降低，可能的原因是由于水分亏缺，一方面导致叶片_____关闭，__________吸收减少；另一方面是叶绿素含量降低，导致用于暗反应的__________减少。（2）处理2．75小时后，实验组出现净光合速率上升的原因可能是__________。（3）为探究干旱对小麦、玉米叶片光合作用的影响程度哪种更大，研究小组设计了下表所示的实验方案。组别材料实验条件CO2吸收量（mg/100cm2小时）1小麦叶片相同程度的干旱条件其余条件相同且适宜M2玉米叶片N比较M、N的大小即可。请分析该方案是否可行_____________（填“可行”或“不可行”），并简述理由____________。11．（14分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系___________（至少写出两种）。（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的__________结构，区别不同群落的重要特征是____。（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照__________进行。（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的__________价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是__________。（5）假设某动物在该人工湿地生态系统中处于最高营养级，其同化的能量中除未利用的这一部分外，其余的能量去路是__________。（6）科研工作者将某目的基因转移到该生态系统的植物A中，获得了转基因植物。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：①构建基因表达载体时，为了获取目的基因要选用限制酶______________来切割ADNA分子，以防止出现目的基因和质粒的自我环化。②上述方法构建基因表达载体，所得到的重组质粒________（选填“能”或“不能”）被BamHI切割。12．新型冠状病毒引起肺炎疫情以来，我国政府与世卫组织通力合作，全力防控，疫情目前已得到初步遏制。请回答下列问题：（1）新冠病毒必须在______内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过_____、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有3种蛋白质“M”、“E”和“S”，通过膜融合进入细胞，体现的原理是______。其单链基因组RNA可直接作为模板，利用宿主细胞的______（细胞器）合成病毒的_____酶，再利用该酶完成病毒遗传物质的复制。（2）新冠病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为______细胞，后者能产生特异性抗体，对抗肺部细胞。（3）若疫苗是根据病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制，预计一段时间后还要继续接种新疫苗。这种进行多次预防接种的免疫学原理是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查不同的实验减少实验误差的方法，涉及到的实验有探究酵母菌种群数量实验、调查人类遗传病、观察植物细胞的质壁分离和复原观察实验、用标志重捕法调查某动物的种群密度实验，结合不同的实验过程、注意事项和选项分析答题。【详解】A、对培养液中酵母菌数量进行计数时，多次计数取平均值，而且次数越多越接近真实值，可以减少实验误差，A正确；B、调查人群中某病的发生率，应该调查足够大的群体，随机取样并统计，B正确；C、观察植物细胞质壁分离与复原的实验中，对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察，观察的是细胞原样、质壁分离和质壁分离复原，目的不是为了减少实验误差，C错误；D、用标志重捕法调查某动物的种群密度时，标志物不能过于明显，否则易被天敌捕食，影响实验结果，D正确。故选C。2、A【解析】

肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化。Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递的作用。【详解】A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，Ca2+泵是蛋白质，A错误；B、Ca2+泵能催化ATP水解，可见Ca2+泵具有ATP水解酶的作用，能够降低化学反应的活化能，B正确；C、分析题意可知：Ca2+泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的一种酶，能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞，可见Ca2+泵运输Ca2+的方式消耗ATP，为主动运输，C正确；D、Ca2+泵是蛋白质，由氨基酸脱水缩合而成，D正确。故选A。3、A【解析】

分析题图：图中为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，不考虑突变的情况下，其中1和2、3和4、5和6、7和8都应该是相同基因。【详解】A、精原细胞中X和Y是一对形态、大小不同的同源染色体，图示中两条染色体形态、大小相同，应为一对常染色体，有丝分裂过程中染色体复制后也含有基因1~8，A正确；B、1与2应为相同基因，1与3、4可能为等位基因或相同基因，1与5、6、7、8互为非等位基因，B错误；C、1与2为姐妹染色单体上的相同基因，在减数第二次分裂后期分离，1与3为同源染色体上的相同基因或等位基因，在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离，C错误；D、交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间，且5与6是相同的基因，1与6不属于重组配子，D错误。故选A。4、A【解析】本题考查生物膜结构的探索历程，要求考生掌握生物膜结构的探索历程中不同科学家的研究贡献，学习科学家相应的研究方法和严谨态度。对细胞膜的研究是从细胞膜对不同物质的通透性不一样开始的，最后才认识到细胞膜的结构特点---具有一定的流动性，A错误；生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法，B正确；小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性，且流动速度受温度影响，C正确；桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受，D正确。5、B【解析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA（mRNA）为模板，指导合成蛋白质的过程。【详解】A、用相同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体，使其含有相同的粘性末端，以便两者构建重组分子，A错误；B、从图中可以看出，2道中外源的条带处为0，内源的条带较粗，说明没有外源基因的表达，而3道中外源的条带较粗，内源的条带较细，说明内源基因（CHS基因）的转录水平明显低于野生型，B正确；C、转基因植株内源CHS基因的转录被抑制，外源CHS基因的转录正常，C错误；D、从图中看到，外源基因转入成功，没有获得紫色更深的植株可能是因为内源CHS基因表达被抑制，外源CHS基因和内源CHS基因的综合表达量没有野生型的内源CHS基因表达量高，D错误。故选B。6、B【解析】

据题文和选项的描述可知：本题考查学生对基因工程的基本操作程序的相关知识的识记和理解能力。【详解】构建基因表达载体时需要在目的基因前加上启动子，A错误；农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体DNA上，依据农杆菌的这一特点，采用农杆菌转化法，将目的基因插入Ti质粒的T-DNA上，可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA上，B正确；标记基因中可以有限制酶的识别位点，为了防止标记基因被破坏而失去作用，在构建基因表达载体时，使用的限制酶应该不具有识别标记基因中的限制酶的识别位点的能力，C错误；导入人胰岛素基因的大肠杆菌，因没有内质网和高尔基体，不能对胰岛素进行加工，所以不能直接生产出有活性的人胰岛素，D错误。7、C【解析】

酶的活性受温度（pH）影响，在最适温度（pH）时，酶的活性最强，低于或高于最适温度（PH），酶的活性降低。高温、过酸、过碱会使酶变性失活。【详解】A、由图可知高温导致该酶空间结构发生了改变，A正确；B、高温使酶的结构发生了改变，其活性位点与底物不吻合，导致酶失活，不能催化底物分解，B正确；C、高温使酶的结构发生的改变是不可逆的，即使降低至最适温度，酶的结构也不能恢复，C错误；D、酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，酶才可催化底物发生变化，D正确。故选C。8、B【解析】

演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。类型项目初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间漫长经历的时间短影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、冰川泥、火山岩上的演替火灾后的草原、弃耕农田上的演替负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有调节能力的基础。【详解】A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，生态系统稳定状态依靠自我调节能力来维持的，因此，失去负反馈调节，森林生态系统将不会保持稳定状态，A正确；B、火灾后，该地区植被尽管焚烧严重，发生的依然是次生演替，B错误；C、生态系统自我调节能力是有一定限度的，因此，尽管森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有限，C正确；D、森林区域在火灾后，由于原有的气候条件、植被繁殖体等的存在，因此群落依旧有演替至森林阶段的潜力，D正确。故选B。二、非选择题9、生长素、细胞分裂素、乙烯①③④萌发40天后，小花草玉梅种子在光照条件下的累积萌发率为40%,4倍于黑暗条件下的10%光照能够有效促进种子的萌发，但对种子的萌发开始时间并无显著影响光照不会影响赤霉素的合成光照能够在一定程度上抑制ABA含量的合成提高种子对GA的敏感性/运输【解析】

1、题图分析：12小时光照、12小时黑暗与24小时黑暗比较，两者开始萌发的时间基本相同（大致都在17天左右），但前者随天数的增加，种子的萌发率逐渐升高，而后者萌发率基本不变，并且低于前者，这说明光照有利于种子的萌发。2、赤霉素的作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。其应用为：促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠。【详解】（1）植物激素包括生长素、细胞分裂素、乙烯、赤霉素和脱落酸，题中只提到了赤霉素和脱落酸，未提到的植物激素为生长素、细胞分裂素、乙烯。（2）植物生长发育的各个阶段都是多种激素共同调控的结果，关于植物激素与动物激素相比，其共同点为：①植物激素是由植物特定部位产生，没有专门的内分泌腺，①符合题意；②激素是信号分子，均需要与受体结合才能发挥作用，②不符合题意；③激素是生物体内的具有调节作用的微量有机物，③符合题意；④同一植物的不同器官对一种激素的敏感性可能不同，但动物体内不存在同一个体不同器官对一种激素敏感性不同的情况，④符合题意。故选①③④。（3）由图1曲线看出，萌发40天后，小花草玉梅种子在光照条件下的累积萌发率为40%,是黑暗条件下10%的四倍，说明光照会影响种子的萌发率。光照条件下种子在播种后的第17天开始萌发，仅比黑暗条件下的种子早一天，据此得出光照能够有效促进种子的萌发。但对种子的萌发开始时间并无显著影响。（4）上述两种条件下GA含量并没有显著差异，具有相似的先增后减的变化趋势，在培养到第17天时光照和黑暗条件下的GA含量非常接近，由此说明光照不会影响赤霉素的合成。而在种子培养的前17天，ABA含量均在黑暗条件下高于光照，这说明在种子萌发过程中，光照能够在一定程度上抑制ABA含量的合成，这可能是导致本研究中光照条件下种子萌发率较黑暗条件下高的原因之一。（5）因为在本研究中，种子内的GA含量在光照与黑暗条件下并未见显著差异，推测光照可能提高种子对GA的敏感性，从而促进了种子萌发。【点睛】本题通过实验考查植物激素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。10、气孔CO2[H]和ATP该条件下呼吸作用减弱幅度比光合作用更大不可缺乏自身对照，两组相互对照只能得出两种植物在干旱条件下光合作用的差异，不能得出干旱胁迫分别对两种植物光合作用影响程度的大小【解析】

气孔的开关与保卫细胞的水势有关，保卫细胞水势下降而吸水膨胀，气孔就张开，水势上升而失水缩小，使气孔关闭。光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】（1）气孔是植物水分和CO2的通道，水分亏缺，为避免蒸腾作用散失更多的水分，气孔部分关闭，CO2吸收减少，光合速率减小；叶绿素是光合作用的主要色素之一，具有吸收和转化光能的作用，叶绿素含量低，会导致光反应减弱，用于暗反应的[H]和ATP减少。（2）净光合速率=光合速率-呼吸速率，实验组出现净光合速率上升的原因可能是该条件下呼吸作用减弱幅度比光合作用更大。（3）为探究干旱对小麦、玉米叶片光合作用的影响程度哪种更大，自变量为干旱条件和植物的种类，根据实验设计的对照原则，应设置正常条件下小麦、玉米叶片光合作用作为对照，因此该方案不可行。【点睛】熟悉光合作用与呼吸作用的差异以及实验设计思路是解答本题的关键。11、竞争捕食、寄生水平物种组成不同于自然演替的方向和速度间接生态系统的自我调节能力有一定限度自身呼吸消耗和被分解者利用IEcoRI和和BamHI不能【解析】

1.群落的结构包括水平结构和垂直结构。垂直结构的主要特点是分层现象，影响垂直结构的主要因素是光照强度；水平结构的主要特点是镶嵌分布，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响因素，不同地段上往往分布着不同的种群。群落的演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的现象。包括初生演替和次生演替，人的活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2.种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。3.多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。4.基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体。需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体。【详解】（1）根据题意可知，该生态系统发生了生物入侵的现象，导致该生态系统的生物多样性降低，从种间关系的角度分析，外来物种和本地原有物种之间竞争、捕食或者寄生关系，导致本地物种大量减少。（2）根据以上分析可知，群落的水平结构特点是镶嵌分布，区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。（3）对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。（4）人工