广东省中山纪念中学2025届高三一诊考试生物试卷含解析

广东省中山纪念中学2025届高三一诊考试生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．生物系统中各种组成成分相互联系，形成一个统一的整体，下列有关说法错误的是（）A．群落中植物的种群越多，动物的种群也越多B．在食物网中每一种动物可以吃多种植物C．食物链不是固定不变的，它不仅在进化中有改变，在短时间内也可以改变D．一切生命活动都伴随着能量的变化，没有能量的输入，也就没有生命和生态系统2．下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（）A．磷脂 B．糖原 C．胰蛋白酶 D．丙酮酸3．TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是（）A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，下列分析错误的是（）A．该细胞属于次级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．该生物完成一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变，且A与a随同源染色体的分开而分离5．下列关于艾滋病的叙述正确的是（）A．噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同，遗传物质进入，外壳留在外面B．HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，因此患者体内无法产生抗体C．艾滋病可以通过母婴进行遗传，所以要实施剖腹产和人工哺乳D．HIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的6．核酸是生物的遗传物质，通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是（）A．DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同B．转录时，RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C．在细胞的生命历程中，mRNA的种类会不断发生变化D．一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图甲表示A、B两个品种大豆的光合速率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示将长势相同、数量相等的A、B两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照强度、温度相同的条件下培养相同时间，定时测定玻璃罩内的CO2含量所绘的曲线，请据图回答：（1）据图甲分析，a点时，B品种大豆叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是______________；在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆品种是______（填字母）。（2）据图乙分析，30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是______________。（3）有同学分析以后判定乙图中曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种，该判断是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________。（4）若将A品种大豆的某一叶片在25℃条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为_______mg。8．（10分）新型冠状病毒和SARS病毒都会造成肺炎。下图是SARS-CoVS蛋白特异性单克隆抗体的制备过程。回答下列问题：（1）若只考虑细胞两两融合，图中甲理论上有________________种。（2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。鼠的淋巴细胞有上述两种途径，但一般不分裂增殖：鼠的骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。根据该原理，在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤______________（填能或不能）筛选出A，原因是_____________________________。（3）在SARS-CoVS蛋白特异性单克隆抗体的制备过程中，需要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术。一般来说，动物细胞培养需要的条件有__________________（至少答出两点）；诱导动物细胞融合的方法有_________________________（至少答出两种）。（4）SARS-CoVS蛋白单克隆抗体______________（填能或不能）对新型冠状病毒发挥作用，理由是__________________________________。9．（10分）下图是绿色植物叶绿体中所发生的部分生理过程。据图回答下列问题：（1）图示生理过程为________________，发生的场所是________________。（2）图中NADPH的具体作用是________________。在其他条件适宜的情况下，突然停止CO2的供应，短时间内NADPH的含量将________________。（3）结构X是ATP合成酶，它被视为微型分子马达，在膜两侧的质子（H+）浓度梯度形成的电化学势能驱动下，催化ADP和H+合成ATP。由图可知，形成质子浓度梯度的途径除b6复合体将基质侧的质子转移到内腔外，还有________________________________（答出两点即可）。线粒体中也存在类似的结构，请预测该结构最可能存在于线粒体的________________________________。10．（10分）科研人员对某湿地生态系统能量流动进行调查，调查结果如下表所示（单位：×104kJ）。回答下列问题：植物植食性动物肉食性动物同化量（104kJ）465XY呼吸消耗量（104kJ）961．84．8未被利用（104kJ）49044．54．6分解者分解（104kJ）144．4微量（1）该湿地生态系统食物网中的所有生物___________（填“能”或“不能”）构成一个群落，原因是________________。（4）调查该生态系统中某种鸟的种群密度，常用的方法是__________。将不同季节的调查结果转换成坐标曲线，这种曲线模型可以直观地反映出种群数量的__________。（4）该生态系统中第一营养级又叫__________营养级，由上表数据可知，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是__________。（4）武义湿地生态公园，是经过8个月的科学有序修复而成，将成为武义江下游湿地文化和生态文明建设一颗璀璨明珠。这种生态恢复工程必须根据__________。11．（15分）肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种，人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻，感染严重者可出现溶血性尿毒综合征（HUS），危及生命。该大肠杆菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题：（1）肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括________________________。（2）以上操作中在血平板上的接种方法是________________；第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌，其目的分别是________和________。（3）为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性，常利用________法分离其蛋白质，若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是________。在装填凝胶柱时，不得有气泡产生，是因为________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

生态系统由无机环境和生物群落组成，主要包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分主要包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构生长食物链和食物网，生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、植物可以为动物提供食物和栖息场所，所以一般情况下群落中植物的种群越多，动物的种群也越多，A正确；B、有些肉食动物不能以植物为食，B错误；C、由于在进化和生物的生长发育过程中，生物的食性可能会发生改变，所以食物链不是固定不变的，C正确；D、生命和生态系统的维持需要外界持续提供能量，所以没有能量的输入，也就没有生命和生态系统，D正确故选B。2、A【解析】

细胞生物的遗传物质是DNA，组成元素为C、H、O、N、P。酶的本质为蛋白质，组成元素是C、H、O、N，有的含有P。【详解】A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，酵母菌的遗传物质为DNA，组成元素为C、H、O、N、P，A正确；B、糖原的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，B错误；C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，C错误；D、丙酮酸的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，D错误。故选A。3、B【解析】

根据题意，在钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出，当钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失，据此分析。【详解】A.高浓度的钙离子会导致形成有活性的钙离子载体，A错误；B.内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致钙离子载体的活性发生改变，进而有可能影响代谢，B正确；C.TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，不会分泌出细胞，C错误；D.若敲除TMCO1基因将导致无法合成TMCO1蛋白，则钙离子载体失活，进而导致内质网中过多的钙离子无法排出，因此内质网中钙离子浓度会升高，D错误。【点睛】本题要求学生根据材料信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行进行合理推断，意在考查学生结合已有知识分析处理相关问题的能力。4、B【解析】

根据题干信息分析，题中两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；已知在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，该细胞中没有a基因和Y染色体，说明同源染色体已经正常分离，其含有2个A基因和B、b基因，说明该细胞应该处于减数第二次分裂过程中，为次级精母细胞，且发生了基因突变（B突变成了b）。【详解】A、根据以上分析已知，该细胞为次级精母细胞，A正确；B、该细胞处于减数第二次分裂过程中，核DNA的含量与体细胞相等，B错误；C、根据有丝分裂和减数分裂的过程分析可知，该生物完成一次有丝分裂与一次减数分裂过程中，染色体都进行一次复制，C正确；D、根据以上分析可知，形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变（B突变成了b），且A与a随同源染色体的分开而分离，D正确。故选B。5、D【解析】

关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。

（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式不相同，噬菌体只有遗传物质进入，HIV注入的有RNA和逆转录酶，外壳均留在外面，A错误；B.HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，但有少部分抗原可以直接刺激B细胞增殖分化，患者体内仍可以产生少量抗体，B错误；C、艾滋病是一种传染病，可以通过母婴进行传播，所以要实施剖腹产和人工哺乳，C错误；D、HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA逆转录形成的DNA控制合成的，D正确。故选D。【点睛】本题考查艾滋病的流行和预防，要求考生识记艾滋病及其病毒的中文名称，掌握艾滋病的繁殖途径、致病原理及其传播途径，能结合所学的知识准确判断各选项。6、A【解析】

生物体在个体发育的不同时期、不同部位，通过基因水平、转录水平等的调控，表达基因组中不同的部分，其结果是完成细胞分化和个体发育。DNA的两条链之间的碱基互补配对，通过氢键连接在一起，DNA分子的复制具有半保留复制的特点，每条母链都可以作为模板链，合成与之互补的一条子链。【详解】A、DNA分子在复制时遵循碱基互补配对原则，因新合成的两条子链分别以解开的每条DNA单链为模板，所以新合成的两条子链的碱基序列是互补的，A错误；B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列（启动子），B正确；C、在细胞的生命历程中，不同时期基因选择性表达，因此mRNA的种类会不断发生变化，C正确；D、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，可提高翻译的速率，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、叶绿体、线粒体A植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等（或呼吸速率与光合速率相等，净光合速率为0）不合理光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种9【解析】

据图分析：图甲中，该实验的自变量是光照强度和大豆的品种，因变量是光合速率，曲线表明，大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的。图乙表示在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，玻璃罩内的CO2含量的变化，开始时，由于光合速率大于呼吸速率，所以密闭容器中的二氧化碳含量不断减少；当光合速率等于呼吸速率时，密闭容器中的二氧化碳含量保持相对稳定。据此分析作答。【详解】（1）据图分析可知，图甲a点为B大豆的光补偿点，此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以此时ATP的细胞器有叶绿体、线粒体。由于大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的，所以在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆是A品种。（2）图乙中30~45min期间，植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等，因此两个玻璃罩内CO2含量相对稳定。（3）由于光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种。所以该同学判断不合理。（4）根据题意可知，将A品种大豆的某一叶片在25℃温度条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，该叶片的呼吸速率为2mg/小时，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该增加量表示1小时的光合作用-2小时的呼吸作用积累的葡萄糖，即光合速率-2×呼吸速率=5，光合速率=5+2×2=9mg/小时，故该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为9mg。【点睛】本题结合曲线图，考查影响光合作用的外界因素及探究实验，首先要考生掌握影响光合作用速率的环境因素，分析曲线图，再结合题干条件“在光照、温度等相同且适宜的条件下培养”答题。8、3能杂交瘤细胞DF途径被氨基嘌呤阻断后不能合成DNA，但可通过S途径合成DNA，不断分裂增殖无菌、无毒环境，营养，温度、PH，气体环境PEG、灭活的病毒、电激不能新型冠状病毒与SARS病毒的抗原不同，SARS-CoVS蛋白单克隆抗体，只能与SARS-CoVS蛋白发生特异性结合【解析】

图示单克隆抗体的制备过程是：对小鼠注射抗原SARS-CoVS蛋白，从小鼠的脾脏中获取经过免疫的B细胞（即效应B细胞），将经过免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）；单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群；两次抗体检测：专一抗体检验阳性。【详解】（1）只考虑细胞两两融合，甲理论上有3种融合细胞，包括两个骨髓瘤细胞融合的类型，两个已免疫的B细胞融合的类型，一个骨髓瘤细胞与一个已免疫B细胞融合的类型。（2）在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤后，已免疫的B细胞及其彼此融合的细胞能利用S途径进行DNA合成，但是无法进行分裂增殖，骨髓瘤细胞的D合成途径被阻断，所以骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，只有骨髓瘤细胞与已免疫的B细胞融合形成杂种细胞能利用S途径合成DNA并进行分裂增殖从而存活下来，所以在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤能筛选出杂交瘤细胞A。（3）动物细胞培养的条件包括以下几点：①无毒、无菌的环境；②营养物质：无机物（无机盐、微量元素等），有机物（糖、氨基酸、促生长因子等）；③血清和血浆(提供细胞生长必须的营养成份)；④适宜的温度和pH等；诱导动物细胞融合的方法有物理诱导法、化学试剂诱导法和生物诱导法。（4）抗体具有特异性，针对特定的病毒人体会产生相对应的抗体，故相应的SARS-CoVS蛋白单克隆抗体只会对SARS这种病毒起作用，不能对新型冠状病毒发挥作用。【点睛】解答本题的关键是掌握单克隆抗体的制备过程及其原理，能够利用动物细胞培养和细胞融合技术对相关问题进行解释，并能理解单克隆抗体的特性。9、光反应类囊体薄膜还原三碳化合物增多水的光解和NADPH的生成内膜【解析】

分析题图可知，图中表示的是叶绿体的类囊体膜上发生的光合作用的光反应阶段，光反应中在光合色素的作用下，水被光解为O2和H+和电子e-，H+通过主动转运运出膜外，与NADP和e-合成NADPH，NADPH再参与碳反应。【详解】（1）图中的正在进行的是光合作用的光反应过程；图中所示的生物膜为叶绿体类囊体薄膜；（2）NADPH用于暗反应中C3的还原；在其他条件适宜的情况下，突然停止CO2的供应，暗反应中CO2的固定立刻停止，C3的含量突然降低，进而导致C3还原速率减慢，NADPH的消耗速率减慢，同时短时间内光反应还在继续，因此NADPH的含量会增多；（3）ATP合成酶在膜两侧的质子（H+）浓度梯度形成的电化学势能驱动下合成ATP，由图可知，b6复合体可将叶绿体基质侧的质子（H+）转移到类囊体内腔，水的光解也能产生（H+），同时类囊体膜外侧NADPH的形成过程需要消耗质子（H+），上述三种途径形成质子浓度梯度；线粒体内膜上也存在ATP合成酶。【点睛】本题考查光合作用的相关知识，要求学生结合题图提供的信息深度思考光合作用的光反应阶段中的物质与能量的变化。同时结合光合作用与呼吸作用的共同点进行推理并解答问题。10、不能食物网中的生物不包含分解者标志重捕法变化趋势或波动生产者10%当地生态条件【解析】

输入某一营养级的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生长、发育和繁殖，也就是储存在构成生物体的有机物中。在后一部分能量中，一部分被分解者分解而释放出来，还有一部分被下一营养级的生物摄入体内。【详解】（1）生态系统食物网中只含有生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成一个群落。（4）鸟的活动能力强、活动范围大，因此调查该生态系统中某种鸟的种群密度常用标志重捕法。坐标曲线图属于数学模型，可以直观地反映出种群数量的变化趋势。（4）生态系统中第一营养级又叫生产者营养级。由上表分析，初级消费者同化量为X=（465-96-490-14）×104=65×104kJ，初级消费者同化量为Y