最美乡村教师主要事迹（7篇）

最美乡村教师主要事迹（通用7篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是我为大家整理的最美乡村老师主要事迹，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

最美乡村老师主要事迹（篇1）

观看最美乡村老师的过程中我一向难以抑制感动的心境，几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村老师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我埋怨同学素养不高的时候，在我工作疲乏喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群悄悄奉献的人。

老师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村老师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足宝贵！他们燃烧自我的能量点亮了同学的幻想，陪着同学成长，他们的确是最美的乡村老师。我信任全部的人都被这些最美的乡村老师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美老师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。

最美乡村老师都有完善的幻想，那就是用自我的才智与力气守护乡村教育的基石。据称，中国农村中学校生有6600多万人，这么多同学需要优秀的老师，需要优秀的教育，乡村最美老师从事的是最平凡却又非常宏大的坚守工作，传播礼貌，开启民智，使乡村教育薪火相传。

乡村的风光虽然美，但许多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，应对困难，最美乡村老师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与同学相依相伴，呵护同学成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当同学的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为同学洗澡补衣，有的为同学筹集了几百万资金，而他们自我却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批同学才得以从大山中走向外面的世界。

最美乡村老师怀着对教育的无比忠诚，对同学的无比疼爱，他们已然成了同学的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是同学，同学最依恋的是他们，为了共同的幻想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一齐战胜了困难，战胜了孤独、孤独     ，迎来了绚烂的明天。

由于心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美老师们好人一生平安，但愿全部的孩子们都能享受到公正、充裕的教育，背起学问的行囊走得更远。

最美乡村老师主要事迹（篇2）

看了“最美乡村老师”事迹录像后，那几位老师给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不一样凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，为了中国的基础教育，献出了自我的青春，甚至是生命。他们是平凡而宏大的，他们是可敬的，他们更是一群可爱的人，一群值得我们每个人学习的人。认真回想着宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵琴、刘效忠、马复兴、陈万霞、阿力甫夏、吴金成老师的事迹，我再一次被感动，从他们身上我也发觉了自身的很多不足之处，仔细反思后，我觉得我应当学习“最美乡村老师”那无私奉献、甘为人梯的精神品行：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在职责。他们的职责心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立剧烈的职责心和事业心，把岗位当作社会职责，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自我的心里，对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着能够没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增加大局观念，强化职责意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献才智和力气。

这次学习乡村“最美乡村老师”活动，使我对乡村老师有了新的定位，新的理解，正是由于乡村老师的坚守，不但照亮了农村孩子的求学之路，也照亮了每一个孩子的心灵之路，乡村老师虽然清苦，但只要心中有爱，生活就是富足的，工作就是开心的，人生就是漂亮的，事业就是有成的，这就是最美乡村老师给我的启示。我今后本着“活在当下，心存感恩，做自我想做的，尽力把工作做好。

最美乡村老师主要事迹（篇3）

周平书，女，高校本科学历。20__年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过同学的一节课;在生活上，我喜爱同学，关怀同学，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成果年在全市名列前茅，数百名数十名同学升入了高中，升入了高校，数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌。

从不耽搁同学一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照看孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的顽强感到兴奋。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置同学中考于不顾，耽搁同学的中考备战，我思忖一再，还是打算取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开同学呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打搅别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的士气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧急的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照看同学的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的同学被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个同学衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给同学制造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给同学购买学习用品，添置生活用具。

由于种种缘由，班里的问题同学层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，同学犯错了，她与之谈心，同学有难了，她关心解决，她微笑着，观赏同学，做慧眼的伯乐，给其胜利感;微笑着，鼓舞同学，做其成长的帮手，助其信念感;微笑着，宽容同学，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名同学。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握《新课标》的基本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在20__—20__年我参与远程教育以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成果上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个老师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革，我毫不迟疑地走在课改的前列。

我担学校化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与同学沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高同学学习爱好，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让同学在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让同学在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名老师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了老师职业的光荣;

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

最美乡村老师主要事迹（篇4）

作为一名老师，就是要有一颗爱心，由于师爱是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。老师对同学的爱是细腻的，是无私的。同学和同学是张老师先后教过的两个孤儿同学，在他们上学期间，每个学期到交书费的时候，张老师从来不督促孩子们，不让孩子们犯难，总是不用孩子们张嘴，就会预先给他们垫付书费，让他们安心上学，而从不考虑孩子们是否会还上这些钱。当然，老师对同学的关爱，也不仅限于经济上的资助。同学是个单亲孩子，从上学到就业，张老师始终在关注着他，而他每去一个新的城市工作，也都会和老师打个招呼。同是单亲孩子的同学，父亲一个人要照看他和他的哥哥，显得有些力不从心，老师在学校生活中给了他很多的关怀。学校毕业后，学习成果还不错的同学想连续上学，但是家里的经济条件又不允许。为此，他的父亲找到老师，想让老师给孩子做思想工作，让孩子不要连续上学，而是去工厂上班。老师却回过头给同学的父亲做起了思想工作，让他同意孩子连续上学，而学费，则尽量不再让家长负担。然而，说来简单做来难，为了这样一个承诺，为了给同学选择一所合适的学校，张老师又是自掏路费，利用半个多月的时间，陪着他走遍了运城、洛阳的中专学校，最终让同学上了心仪的学校。

更多的人性关怀，也让老师收获了更多的不一样的幸福。同学是一名女生，家离学校也比较远，一天，正在上课的她得了急性阑尾炎，痛苦难忍。老师得知后来不及通知家长，第一时间把孩子送到了医院。就在他跑前跑后交完费，给孩子打上点滴，正预备给其家长打电话时，突然发觉，同学的.爸爸生病也在这所医院输液，而她的妈妈还在工厂上班。于是，老师就在医院照看他们父女二人。无私的爱总是让人感动的，在之后的生活中，一家人就把张老师当成了他们的亲人。

有许多人觉得老师这样做得不到现实的回报，觉得他傻。甚至有人调侃，说他对同学的关怀，都快超过了对自己孩子的关怀。他用这样一句话做了回应：“播种了爱，我们收获的不仅是爱，更多的是欢乐、是感动。”

最美乡村老师主要事迹（篇5）

刘__2022年7月参与工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担当班主任工作也有10年之久，“让每一个孩子都找到属于自己的胜利”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美妙将来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

一、忠于职守，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必需不断提高自身的思想政治素养和工作力量，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求同学做到的自己首先做到，要求同学不做的自己坚决不做，自己特别清晰自己的行为涵养对同学的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参加劳动;只要同学在校，每天晚寝时，必到同学宿舍察看，为同学排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求同学预备纠错本，自己也预备一个大的纠错本;要求同学答题仔细规范，由此每节课都要求自己板书条理清楚，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对同学是无声的教育和有力影响，使同学感觉师生公平。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在同学面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的伴侣。

二、关怀同学，爱字当头

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必需关爱每一位同学。首先要在生活上关爱同学。我发觉同学王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关怀同学，一天同学张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成果不抱负，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的士气;在心理上关注同学，学习是个艰苦的过程，同学承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注同学的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理咨师证书。同学张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是准时与张浩家长沟通，让同学放下思想包袱，之后张浩成果直线上升;同时还要关怀同学的体魄，高考不仅考同学的智力，还要考同学的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不常常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱同学，每个同学都是以饱满的热忱投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为伴侣关系，同学关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理，信任同学

民主管理，有利于决策的科学化，信任同学，充分信任同学是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的看法征询制度，依据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树抱负，脚踏实地搞学习、举国欢庆过国庆，目标全都向前冲、别人阅历我汲取，虚心学习我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等胜利、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、敬重信念同学为教育理念，极大调动了同学学习的乐观性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成果均居班级前两名，同学的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校其次名。我所带的班级四次夺得流淌红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路，梯度推动

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班同学基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让同学大面积提高自己的的学为成果成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任老师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推动的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，细心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《胜利，不只是传奇》等励志故事给同学朗读，以此来增加同学们的自信念;每次考试进步最大的同学做典型发言，以关心他树立信念;依据学科爱好建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答同学的问题;要求课任老师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的同学做，运用梯度推动、分数同一来评价同学。三次统考中，只有我所带的一般班中均有进入班级前20名，其中三人次进入过班级前10名。通过典型引路、梯度推动的方法指导，极大地提高了同学的自信念，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任老师看到了同学的进步。我所带文科6班的全部学科，科科成果均为优异。

五、科研领路，提上升度

在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。

十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班同学也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民老师的欢乐、光荣、责任与傲慢。在今后的工作中，我将连续为同学奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力气。

最美乡村老师主要事迹（篇6）

祁__老师。从2022年8月份任教以来，有12年担当班主任工作经受。作为一名班主任老师，他工作踏实仔细，方法得当，得到同学和领导的全都好评。同时，从担当班主任的那天起，他就品尝了班主任的酸甜与苦辣。

一、以身作则，无私忘我，做同学的表率。

他在工作中特殊留意自己的一言一行，要求同学做到的，自己就要先行一步，给同学一个榜样。比如，就上课而言，要求同学不迟到，他肯定会在打铃的时候站在教室门口或者已经站在讲台上，这样同学就没有理由迟到了。这么多年以来，不管天气多么恶劣，他都会每天7:00准时站在教室，同学已习惯，不会迟到了。所以在班主任工作中，与其说要同学照他说的去做，不如改为照他做的去做。并且多次在市里获荣誉。如2022年6月15日其所带的高三（8）班被评为市级优秀班集体；2022年3月其所带的高三（8）班被评为市级优秀班集体；2022年11月其所带的高三（8）班被评为市级优秀班集体。

二、关怀爱惜同学，献出自己满腔的爱。

要让同学成材，把他们带到抱负的境地，就必需关怀爱惜他们，做他们的知心人，祁__老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关怀同学的座右铭。做班主任工作以来，他从没有体罚过同学，即使同学犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在他细致、急躁地工作下，他们都能自强、开心地在这个和谐的大家庭中生活、学习。

三、信任同学，敬重同学，做好同学的思想教育和心理教育。

一个老师信任同学，敬重同学，对于优秀的同学简单做到，对于学习、品质差的同学，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分同学身上。他信任每一位同学都有自己的制造强项，要允许有差异，急躁指导。另外每个同学都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉同学的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

四、重视主题班会与主题团会的开展。

祁__老师非常注意每次主题班会与主题团会的实效性，使每次活动都让同学留下深刻印象并指导以后的言行。他们班每周定期进行两次跟教学及生活平安有关的班团会活动。如：周一的班会，强调及表扬某些事情或说明平安教育的必要性，周二的主题团会、谈心得体会以及参与读书活动。通过开展丰富多彩的班级文化活动，优化班级文化环境，丰富同学精神生活，来促进同学综合素养的全面进展。另外，他还乐观组织开展学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题班团会，展现同学各方面的才能，进展共性。让同学自己组织、自己管理、自己进展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

总之，在他做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动同学学习乐观性的目的。

最美乡村老师主要事迹（篇7）

何x，女，汉族，本科学历，昌宁县幼儿园二级老师，现担当昌宁县幼儿园兴宁分园