高中教师先进事迹（7篇）

高中教师先进事迹（通用7篇）在日常的学习、工作、生活中，说到事迹材料，大家确定都不生疏吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。下面是我为大家收集的高中老师先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中老师先进事迹（精选篇1）

__X，中共党员，中学高级老师，__市物理学科带头人。20__年毕业于西北师范高校。20__年被评为__市“优秀共产党员”，20__年被评为“__市优秀班主任”！

__X老师，作为一名党员老师，深感自己肩负的是一种责任和使命，要在平凡的工作岗位上不负使命，必需有高度的敬业精神和无私的奉献精神，喜爱岗位、喜爱同学、喜爱家长，乐观向上，孜孜以求。工作期间，他努力讨论教材教法和班级管理方法。多次获得__中学优秀党员、优秀老师、模范班主任称号。

他作为一名物理老师，不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的学习习惯和学习力量，对工作求真务实，对同学因材施教，敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的.理念落到实处，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿，既重视了同学独立性，又使同学的自主性得到了培育与发挥。20__年辅导的同学米芾参与第26届全国中同学物理竞赛二等奖，他也获优秀辅导老师称号；20__年高考所任教班级同学高嘉敏被清华高校录用；20__年参与甘肃省中学校试验教学说课活动并获得三等奖；20__年参与__市教学技能大赛优质课评比获优秀指导老师奖；20__年被命名为__市高中物理学科带头人。

除此而外，为提高自己的科研力量，他利用工作之余撰写教学论文《关于新课标下中学物理教学连接的思索》在《吉林教育》杂志发表：论文《新课改下物理教学的现状、存在的问题及对策》在《甘肃教育》杂志发表；参加了马新明主任担当主持的国家级课题《新课程标准理念下老师处理作业的模式探究》并结题。

“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”，在教育教学的道路上，没有捷径可走，没有固定模式可循，唯有用剧烈的责任感、事业心去奋斗，去探究。今后的教育教学工作中他将一如既往倾注热忱、付出心血、洒下汗水，努力将党的教育事业做的更好！

高中老师先进事迹（精选篇2）

__，20__年参与工作，担当班主任工作12年，班级副组长3年，一部数学教研组组长1年，多次获得优秀老师和优秀班主任称号。

__老师，工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚持不懈地钻研教材，以新课改理念为指导，大胆进行课堂改革。在讲课过程中激情四射，擅长启发式教学，信任“授之以鱼不如授之以渔”，乐观引导同学提出质疑，最大程度地开发同学的潜能，培育了同学独立自主地学习的精神。他的课堂气氛总是特别活跃，深受广阔同学的欢迎，并且教学成果始终在学校名列前茅，多次受到学校的表彰。

X老师所带班级班风正，学风浓，同学勤奋上进。他在班主任工作中，本着“树人先正己”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。对于后进生，他总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴提高赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信念。

X老师也始终乐观参加教育教学讨论，在学校组织的教学工作研讨及班主任工作研讨中多次书面发言，20__年在__市老师教学技能大赛高中数学优质课评比获得二等奖，20__年在__市老师教学技能大赛高中数学优质课评比获得一等奖。并在省级以上刊物发表论文，参加完成课题1项。

心里种着花草的平凡人，必定也拥怀天地。这样的人，不焦不躁，不疾不徐，将他拥有的全部善意坦露出来，从容美妙。X老师就是这样的平凡人，他怀着满腔的善意，为他守护的一方天地洒水锄苗锄虫，让他们全呈现出愈益成熟美妙的姿势来。他坚信：他坚守的心，总能获得那心领神会的月的柔光。

高中老师先进事迹（精选篇3）

__，女，20__年毕业于西安外国语高校英语专业，现任__区__中学高中英语老师。20__年被评为__区教学能手，__市教学能手。工作期间，多次被评为“优秀老师”，“先进个人”，教学论文《学校生英语学习习惯的培育》在20__年全省第十三次优秀教科研论文与成果沟通评比活动中，荣获三等奖；《做好引路人，圆好同学梦》在20__年全省第十四次优秀教科研论文与成果沟通评比活动中，荣获二等奖。教学设计《lesson8WhyArePlantsImportant》在全省第六届优秀教学设计评比中，荣获三等奖。校本研修《如何培育农村高中同学英语学习爱好的实践与讨论》在区级中学校校本研修成果评比活动中荣获三等奖。在20__年“迈进新征程奋进新时代”全区老师演讲竞赛活动中荣获一等奖。同年，在__区第五届中学校基本功大赛中荣获三等奖。微课《Writeastudentprofile》荣获__区20__年基础教育精品课区级优课。20__年在__市__区中学校思想政治理论课老师座谈会上代表区内一般高中进行了阅历沟通发言，深受领导好评。

__老师工作十年，兢兢业业，悄悄奉献，精益求精，在平凡的岗位，书写着不平凡的人生。她的教学风格生动活泼，风趣幽默，让同学们能在欢快的课堂气氛中学到学问，深受同学好评。在课堂教学中，她充分发挥同学的主观能动性，让同学成为课堂的仆人，努力体现新课标精神。课余时间，她时常关怀着同学们的心理健康和生活状况，抽周末时间家访，为同学们排忧解难，成了深受同学们爱戴的“知心大姐姐”。

作为一名从教十年的老师，__老师在工作中从不敢有丝毫的懈怠，总是仔细学习，不断充实自己。她仔细讨论教学内容，努力改进教学方法，力争做到有清楚透彻的思路，深化浅出的`讲解；她不断创新教学方法，坚持因材施教，注意多方位培育同学的学习力量和学习习惯；她刻苦钻研业务，急躁向老老师请教学习，积累阅历，乐观参与学校组织的各类培训及专业技能竞赛活动，不断充实提高自己，努力付出终有回报，她所带的班级年年成果优异，她本人也在20__年__市中学校全员赛教中荣获“__市教学能手”称号，同年她在__市__区中学校思想政治理论课老师座谈会上代表区内一般高中进行了阅历沟通发言，深受领导好评。

__老师努力地在这个平凡的岗位上尽她所能发光发热，信任在将来的道路上，她会不断努力，追求卓越，带领她的同学取得更加优异的成果。

高中老师先进事迹（精选篇4）

小丁，中共党员，高级老师，现任天台县三合中学副校长，市学科带头人、市优秀团员、县先进教育工、县教育系统优秀共产党员、县教坛新秀、县师德先进个人、县扶贫先进个人，曾获天台县教学大比武一等奖（两届）等荣誉。

朴实守初心勤勉践使命

“生命就像回声，你送出什么它就回馈什么，你播种什么就收获什么，你赐予什么就得到什么。”这是天台县三合中学老师小丁的工作信念。从教以来，他坚持用朴实守护教育初心，用勤勉践行育人使命，充分呈现了一位优秀老师的风采。

以人为本，关爱师生

工作以来，小丁始终坚持以人为本的教育理念，待人真诚、热忱，乐观为师生排忧解难，老师、同学们遇到事情总爱去找他，学习、生活上的困难，工作上的难题，总能得到他的悉心关心。

2022年，一位同学身患重病，病情危重，家里早已花完了全部的积蓄，家长盼望学校帮忙想想方法。收到同学家庭的求助信息后，小丁忧心如焚，马上策划各种筹款方案。其次天，他就组织召开家委会，征求广阔家长看法；紧接着开展教职工和家长募捐活动。同时，向三合镇人民政府相关领导进行汇报，争取重视支持。经过多方努力，最终最终募得救命钱。将善款转交给同学家长的那刻，家长感动地紧握小丁的手迟迟不愿放，一再感谢。

以校为家，身体力行

走上工作岗位以来，小丁先后担当班主任、班级主任、团支书、教科主任、政教主任、副校长等职务，不管在哪个岗位，他都做到在其位、谋其事，为学校工作殚精竭虑，以校为家，身体力行。

他是园丁，常常会看到他顺手处理枯枝落叶、拔草的身影；他是清洁工，时有他握着水管冲洗地面的身影；他是美术老师，画黑板报、画校内交通指示路线，还画停车位。在他的带领下，老师、同学们看到校内里的垃圾顺手就捡了，进出校内更加有序了，停车更加整齐了。

他常常整周住在学校，一心扑在工作上。寒假，为了做好防疫工作，他放弃与家人团聚时间，留守学校值日，把关怀“大家”的平安稳定置于“小家”之上。按上级要求他具体了解师生假期去向，统计各种数据，准时向上级报送。春节之后，他带领门卫、保安严格把好校门关，设立门卫体温检测点，制作标语宣扬防疫学问，严控人员出入。

以美为梯，追求卓越

小丁是天台县美术学科高级老师、台州市教研大组成员，他乐观参与各类培训和教研活动，仔细钻研业务、撰写论文、讨论课题。他不放过任何一次学习的机会，提升自己的教育理念和教学力量。由于业务精湛，教学风格风趣幽默，他的课深受同学宠爱。

他乐观与兄弟学校开展联合教研活动，开出了《我们怎样运用自己的眼睛》《点与线的魅力》《变体美术字》《毕加索》等公开课，获得了全都好评。他两次参与县教学大比武均获一等奖。

此外，小丁结合学校实际，开设了美术社团。他把分管的政教工作和美术社团活动结合起来，让同学们绘制了“禁毒小学问”“防火”“防溺水”等主题的手抄报，并在校内里展览，丰富了同学们的学问和校内文化。他辅导同学在各级竞赛中屡屡获奖，成果喜人。

以德育人，诲人不倦

“师者，所以传道授业解惑也。”老师的职责不仅是教书，更重要的是要教会同学怎样做人，要教会同学如何做人。作为德育的管理者，小丁很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，自己要先做到。他要求同学按时到校，不迟到，他就要求自己每天尽早到校；要求同学不乱扔垃圾、保持校内清洁，他只要见到纸屑就顺手捡起。言传身教，是他一贯奉行的工作作风。多年来，他总是尽自己最大的努力去做好每一件事，以自己的人格魅力感染同学，用孜孜不倦的奉献精神打动同学，他的`付出也赢得了全校师生的信任与敬重。

教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂撼动另一个灵魂。小丁把教会同学做人作为教育的最高抱负。学校每学期都依据各个节日、纪念日的主题，开展同学喜闻乐见的活动，对同学进行爱国主义、集体主义和树立远大抱负的教育。利用黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式普及平安文化学问。在这些德育活动的熏陶下，同学们渐渐养成了良好的品质，形成了高尚的追求。2022年，三合中学八（2）班张乐怡同学用滑板车智救落水老人，被评为市十佳好少年。当问及她是怎么想到用滑板车救人的，她说学校的平安教育活动上说过救人的同时要保证自身的平安，当发觉有落水者时，可以借助救生圈、竹竿、绳子等外物关心落水者。

作为一名党员老师，小丁时时以党员标准要求自己，到处做师生的表率，他初心不改，矢志不渝，将在他喜爱的教育道路上连续阔步前行!

高中老师先进事迹（精选篇5）

杜老师是一名教育工，也是一名一般的党员，他没有什么惊人的业绩，只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作，始终以“一个党员，一面旗”的标准要求自己，时时以共产党员“三有一好”(即有抱负、有责任、有力量、形象好)对比自己，在一言一行中留意维护共产党员的形象，身体力行体现共产党员先进性。

一、平凡岗位，党员本色

2022年7月，高校毕业悄悄的走上了三尺讲台。就这样她一干就是18年。时刻以一个共产党员标准严格要求自己，干一行爱一行，主动上试教课、公开课，向同学传递中华民族五千年的文明与绚烂的文化，同时常常向老老师请教，乐观参加课题的讨论，仔细组织和参与教研组教研活动，乐观参加集体备课，仔细完成带教任务，与其他年青老师一起学习，一起成长。

教学工作，看起来平凡却是有着非常重要意义的工作。我认为，平凡的岗位，同样可以干出不平凡的事业，关键是要干一行，爱一行，专一行多年的教育教学工作，历历在目。每一节课前，都会用去两个多小时钻研教材，仔细备课，撰写教案，并且有条不紊地设计好每一个教学环节。课堂上，深化浅出地讲解每一个学问点，孜孜不倦地教育每一位同学。课后，依据每课的学习要点细心设计作业内容，并对同学上交的每一份作业，进行细心批改，个别同学还会急躁辅导。在他的努力下，历年来所带班级的同学的成果名列前茅。

正是由于这一分爱心、这一分党员的责任心，所带的.班级在学校的各类检查和考核中，表现都比较突出。

二、党员先进性，永葆春色

先进，是共产党员的本色，先进性教育就是要以“三个代表”重要思想为指导，做到求真务实，为人民服务。始终以来，我总是时常告诫自己，要做到虚心谨慎，勤奋好学，不断地增加自己的思想素养和业务力量，尽快的进入管理者角色。首先，利用工作业余时间，乐观学习教育教学精神，仔细领悟“三个代表”重要思想，在工作中以身作则，领先垂范，急群众所急，忧群众所忧，团结、带领数学组忘我工作，从不计较个人得失，起到了一个共产党员的模范带头作用。这些年来，不断地思索，仔细地总结，使自己的思想理论水平又得到了一次升华。其次，乐观参与各级各类培训，努力提高自身业务力量。在海南区教研活动中，我既是一个组织者，又是一个指导者，更是一个学习者，身先士卒，仔细学习课改精神和现代教育技术，苦练教学基本功。再次，常常到区内外各知名学校取经，通过学习，强化了自身思想素养，提高了业务水平和管理水平。

高中老师先进事迹（精选篇6）

李老师，2022年7月毕业于西南民族高校，阜城中学英语老师。参与工作以来，她多次荣获“县级先进工”、“阜城中学优秀老师”等称号。

“让每一位同学在课堂上都有最大收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

一、用自己的言行去影响每一位同学

老师是以其全部行为和整个人格来影响同学的，老师的一切行为应当成为同学的表率。在日常生活中她一贯严格要求自己，到处以身作则，做同学的表率。要求同学做到的，自己首先做到。教育同学实事求是，自己被同学难住时，绝不装腔作势；要求同学按时完成作业，她首先做到准时批改每一份作业和试卷。对同学形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

二、用绿叶的情怀来编导自己的课堂

只有共鸣的生命，才会有激情和制造。所以在新课改的讨论中，她把建立新型的师生关系融入于日常的课堂教学。力争创建宽松、民主、公平的课堂气氛，激发同学的情感，坚决同学学习的意志，进而形成乐观的学习动机。同学的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，集编、导、演于一身。采纳形式多样的.探究、体验式教学。她把同学当作红花，自己则是绿叶，课堂中与同学共同探讨新知。在课堂教学中，她以同学为中心，以同学进展为本，全员参加，全程参加。课堂中师生融洽，同学从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使同学共性充分得到进展。

三、用求真、务实的态度不断提升自她

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对同学日趋简单的思想和多样的心理，仅靠对同学的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。她深深的懂得，良好的师德体现在对同学的关爱，对事业的奉献，更体现在老师的专业化进展。钻研教材，讨论学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给同学一杯水，老师应有一桶水。但她却力求教会同学自己去挖水。为此，她从毕业至今从未间断过自她学习、自她充电、自她加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。作为青年老师，乐观参与各种教学培训，在平常乐观地参加听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节课，获得了师生的好评。

勤学、善思、严谨、博学，在花香中采蜜，在书香中求知，在和谐中创新，在欢乐中成长。勤勤垦垦地工作，孜孜不倦地追求，愿用自己的肩膀托起同学明天的太阳。

高中老师先进事迹（精选篇7）

张老师，2022年6月毕业于河北师范高校物理学院，衡水市学科名师，骨干老师，她所指导的同学曾多次在全国中同学物理竞赛中获奖。

参与工作15年的时间里，她把满腔的热血献给了她所挚爱的同学，把勤劳和才智融入小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。

一、激情满怀，无私奉献

她喜爱自己的工作，犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代，老师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。高校毕业后，幻想成真，她成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上，她不曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的赤诚之心和剧烈的责任感，她在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘她的牺牲精神、无私的奉献精神。作为一名女性，她不仅是一名老师，还是两个孩子的母亲。由于学校师资力气紧急，所以她生下大女儿53天就回校上课，生下二女儿46天就重返讲台。当家里有事情，或孩子生病，也尽可能不请假，所以工作15年来。请假总时间不到10天。她告知自己要专心地做好教育中的每一件小事、急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗成长中的心灵。她播种阳光，收获了春天。同学才是她最好的荣誉证书。所以，她面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的同学，她依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀！

二、领先垂范，身教感染

在教育同学时，她想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力气感染同学，留意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这些年来，她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于同学最严格的监督之下，又处于时刻被同学效仿之中。所以，当她要求同学努力学习时，她首先做到了忘她的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育同学喜爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和同学一起参加劳动的过程；当她嘱咐同学遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬同学时，同学们的回答都是一样的：“她是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与骄傲。由于她从同学的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得同学的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使她深深体会到：只有给同学的爱是发自内心的，才会让同学感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是特别脆弱的。对他们，她总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常当心，做到了多谈心、多关心、多鼓舞，并努力查找和擅长捕获学困生身上的闪光点趁机表扬，促其发光。“上课提问多鼓舞；课后辅导要急躁；犯了错误不急躁；错误严峻不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是她转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，她还兼顾着全体同学的进展。在教学中，她结合教材的难度和同学的实