2024年辽宁大学统计学原理期末专项C试卷

辽宁大学统计学原理期末专项C试卷学校 班级 姓名 分数 一、单项选择题(每小题1分共20分)1、下列分组中哪个是按品质标志分组()A、企业按年生产能力分组B、产品按品种分组C、家庭按年收入水平分组D、人口按年龄分组2、一个变量数列的构成要素有： ( )A分组标志和指标 B数量标志值和频数C品质分组标志和频数 D分组标志和次数3、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为()A.(102%*105%*108%*107%)-100%B.102%*105%*108%*107%C.2%X5%X8%X7%D.(2%X5%X8%X7%)-100%4、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人TOC\o"1-5"\h\z则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为( )A、( 190＋195＋193＋201 )/4 B、(190+195+193)/3C、{(190/2)+195+193+(201/2)}/(4-1 )D、{(190/2)+195+193+(201/2)}/45、对直线趋势yc=100+9x,若x每增中一个单位，则y平均增加)。A、100个单位 B、9个单位C、109个单位 D、91个单位6、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为（ ）.人.不相关8.负相关。.正相关口.复相关7、全面调查与非全面调查的划分依据是（）。A.调查组织规模的大小B.调查对象所包括的单位是否完全。.最后取得的调查资料是否全面D.调查时间是否连续8、下面属于品质标志的是（ ）。A、工人年龄 B、工人性别C、工人月工资 D、工人体重9、在一定的抽样平均误差条件下（）A：扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B:扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C:缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D:缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度10、有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种检验属于（ ）。A、纯随机抽样 B、类型抽样C、整群抽样 D、等距抽样TOC\o"1-5"\h\z11、假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄变异程度相同，现在各自用重复抽样方法抽取本国的1%0人口，则抽样误差（ ）A、两者相等8、前者大于后者。、前者小于后者D、不能确定12、下列各项中属于数量标志的是（ ）A.年龄 B.民族C.文化程度 D.性别13、下列属于品质标志的有（）A工龄B健康状况C工资级别D劳动生产率14、加权算术平均数的大小（ ）。A、受各组次数的影响最大 B、受各组标志值的影响最大C、受各组标志值和次数的共同影响 D、不受各组次数的影响15、某企业单位产品成本报告期比基期下降5%，产量增加5%，则生产总成本是（）。A增加8减少C没有变化D不能确定16、某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80%的5个大型水泥厂的生产情况进行调查。这种调查方式是（）。（1）典型调查 （2）重点调查 （3）抽样调查（4）普查17、成数的方差为（）A.PB.C.P（1-p）D.c18、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（）A、总体单位总量 B、总体标志总量C、质量指标口、相对指标TOC\o"1-5"\h\z19、已知一时期数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间数列有多少年的数据（ ）。A.30B.28C.26D.2520、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是（ ）A、环比发展速度 B、平均发展速度 。、定基发展速度 口、定基增长速度二、多项选择题（每小题2分共20分）1、计算和分析脱离定额成本差异主要包括（ ）A.直接材料脱离定额差异 B.直接人工费用脱离定额差异C.制造费用脱离定额差异 D.管理费用脱离定额差异2、次数分配数列（ ）A．由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成B．由组距和组数、组限和组中值构成的C．包括品质分配数列和变量数列两种D．可以用图表形式表现E．可以证明总体结构和分布特征TOC\o"1-5"\h\z3、某企业是总体单位，数量标志有（ ）A、所有制B、职工人数 C、月平均工资D、年工资总额 £、产品合格率4、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ ）。A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列D、各组次数都为1 E、各组次数占总次数的比重相等5、计算变异指标可以（ ）。A、反映总体各单位标志值分布的集中趋势B、反映总体各单位标志值分布的离中趋势C、分析现象之间的依存关系D、衡量平均数代表性的大小E、说明现象变动的均匀性或稳定程度平均数的种类有（）A：算术平均数B众数。：中位数D：调和平均数E：几何平均数直线回归分析中（）人：自变量是可控制量，因变量是随机的B：两个变量不是对等的关系C：利用一个方程，两个变量可以互相推算D：根据回归系数可判定相关的方向44、分类数据可以计算中位数（ ）E：对于没有明显因果关系的两个线性相关变量可求得两个回归方程8、在次数分配数列中（ ）。A.总次数一定，频数和频率成反比B.各组的频数之和等于100C各组频率大于0,频率之和等于1D.频数越小，则该组韵标志值所起的作用越小9、某地区粮食增长量1990—1995年为12万吨，1996—2000年也为12万吨。那么，1990—2000年期间，该地区粮食环比增长速度（ ）。A.逐年上升；B.逐年下降；C.保持不变；口.不能做结论；10、下列是序时平均数的有（）A、平均增长量 B、平均发展速度C、平均增长速度D、平均工资E、平均发展水平三、判断题（每小题1分共10分）1、类型抽样的平均误差一般小于同样容量大小的纯随机抽样的平均误差。（）2、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（ ）3、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（）5、在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。（）6、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（）7、某企业2000年产品产量为25万吨，规定“十五”期间每年平均增长4%,以后每年平均增长5%,到2100年产品产量将达到50万吨。（ ）8、所选择单位的标志值占总体标志总量的绝大比例,这些单位就是重点单位（）9、若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也是年年相等。（）10、已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%,则相应的定基增长速度的技术方法为3%2%7%5%—100%。（）四、简答题（每小题5分共20分）1、什么是同度量因素？拉氏指数和派氏指数的同度量因素如何选取？2、确定必要抽样单位数目的依据是哪些？3、同度量因素固定时期的一般方法是什么？4、什么是数量指标和质量指标？二者有何关系？五、综合题（每小题10分共30分）1、#某车间两个生产小组各7名工人开展劳动竞赛，每人日产量（件）如下：甲组：9、10、11、15、20、23、24乙组：10、13、14、15、16、18、19计算：甲乙两个生产小组的平均效率，并比较平均效率的代表性。2、#已知某商店1997年销售额比1992年增长64%，1998年销售额比1992年增长86%，问1998年销售额比1997年增长多少？1992—1998年间，平均增长速度是多少？（要求写出公式和计算过程，结果保留四位小数。）3、#某生产车间30名工人日加工零件数（件）如下：TOC\o"1-5"\h\z30