共和初中标准化建设方案

学校机构代码：H2704515-7

地址：浪中县共和镇前营村通宁路29号

目录

一、学校简介

历史沿革............................................1

差不多情形...........................................2

办学成果...........................................3

学校进展目标.......................................4

二、办学理念

校训...............................................5

校风、教风和学风.....................................5

三、布局调整暨校安工程完成后的现状情形...................6

四、西宁市中小学（幼儿园）基础设施建设项目规划需求汇总表…7

五、西宁市中小学校装备达标工程配备规划需求表.............8

六、校园现状平面图.......................................9

七、学校校园规划图........................................10

八、学校规划平面图........................................11

九、学校水、电管网图......................................12

十、建设规划..............................................13

十一、信息化建设情形表....................................14

十二、奋斗目标............................................16

十三、各项治理制度汇编....................................17

十四、教学及辅助用房差不多情形（附表一）...............20

十五、语文英语和品德专用设备配备清单（附表一）.......21

十六、数学科学教学仪器配备清单（附表二）.............23

十七、音乐器材差不多情形（附表三）.....................30

十八、美术器材差不多情形（附表四）.....................31

十九、体育器材差不多情形（附表五）.....................32

二十、卫生设备差不多情形（附表六）.....................35

二十一、综合实践差不多情形（附表七）...................36

二十二、图书资料羁绊情形（附表八）...................37

二十三、图书室设备差不多情形（附表九）.................38

二十四、实验室设备差不多情形（附表十）.................39

二十五、机器人室设备差不多情形（附表十一）.............40

二十六、语音室设备差不多情形（附表十二）...............41

二十七、厨房餐厅等后勤设备差不多情形（附表十三）.......42

二十八、标准化配套设施建设需求调查表（附表十四）.....43

二十九、基础设施现状表...................................44

三十、基础设施建设项目规划需求表.........................45

三十一、装备规划需求表...................................46

第一部分：学校概况及规划进展目标

【学校概况】

遑中县共和学校位于漠中县共和镇前营村通宁路29号，始建于1976

年。初为完全中学，1981年撤销高中成为初级中学。2011年11月与共和

小学合并建成一校两址的九年一贯制寄宿制学校，校本部为教学区,共和小

学为生活区。

【校园现状】

共和学校占地面积22683.2平方米，生均占地面积14.1平方米。建筑

总面积13376平方米，生均建筑面积8平方米。其中实验楼一幢800平方米,

教学楼二幢3710平方米，综合楼一幢3130平方米，生活区学生食堂生活

用房996平方米，学生宿舍3800平方米，改造学生宿舍940平方米。学校有

理化生实验室各两个，多功能室两个，音乐美术室一个，图书室一个，阅览室一

个,微机室三个，科学实验室一个。

学校目前辐射20个行政村，招生覆盖人口25600多人，招生区辐射半

径35公里，大多数学生上学路途较远。2011年11月将共和小学、转嘴小

学、花勒城小学、上直沟小学、石城小学、苏尔吉小学5所小学及山甲片

六年级共803名学生，盘道初中七年级以上学生160名学生并入共和学校

嬲生活在卷射蝌都能

个班级，小学生877名，中学生7

U中专任教师87人，高级职称教师

上的教师68人，占97%。

【办学特色】

学校全面贯彻党的教育方针，主动应对教育进展趋势。“以人为本，尊

重个性”是以法治校的差不多策略，尊重每个教师和每个学生的个性特点，

发挥他们的主动、制造精神，开发他们的潜能。始终把团结、笃志、励学

的校风；求实、奉献、创新的教风；文明、勤奋、自强的学风放在首位。

一、办学思想：崇尚科学，追求创新。

二、办学精神：奉献，创新，热爱，无私。

三、办学理念：质量立校全面育人

四、办学方向：立足共和，服务共和。

五、办学目标：向市级标

准化学校迈进。

六、办学方略

（一）、科学治理：依法治

校，决策民主，德育为先。

（（二）、教师队伍建设：

师德高尚，结构合理，一专多

能，个性进展。

（三）、德育工作建设：坚持“五育并举，德育

为首”的原则，突出“三线两会”工作网络。即由德

育辅导员、班主任、班干部组成的养成教育工作线，

由团支部、团干部组成的活动类工作线，由教诲处、

教研组长、任课教师教师组成的思想感情渗透线。举

办好每学期一次的学生座谈会和家长会，达到了解教情，交流学情的目的。

（四）教学研究建设：养成个人学习与反思的适应，形成集体备课的

机制，营造学校学术氛围。

（五）后勤保证建设：加大规范化、程序化、现代化建设。

【办学成果】

学校2009年中考有所突破，获得县级教学质量提升奖，中考成绩稳步

上升，一年上一个台阶。学校先后授予“最佳文明单位”称号、“漠中县

绿色学校”称号，市级“平安示范校园”称号，㈠皇中县科普特色学校”

称号。2010年1月被［皇中县教育局授予“标准化学校”称号，通过多年的

努力拼搏，学校成为一所“家长学校”、“现代远程教育基地”等为一体的

治理严、校风好、进展快、进步大、声誉高的学校。

【建成后的效益】

项目建成后，可解决13个行政村

的近600名学生住宿和吃假咨询题，

项目建成后，将极大地改善办学条

件，能充分利用原有的教学资源，发挥

规模效益，提升办学水平，满足当地义

务教育的需要。

项目建成后，能够推动学校标准化

建设的进程，起到当地教育示范辐射作

用，对当地文化教育事业的进一步进

展，提升劳动者文化素养和经济建设做出主动奉献

【学校规划设计讲明及规划构想】

1、规划的依据

依据《青海省标准化中小学校办学标准》（试行）。规划的实施应在国家

的法律、法规、政策承诺的范畴内，按照主管部门批复的精神和建设内容,

以及土地规划、城建、消防、环保等部门的要求，按照统一规划、合理布

局、综合使用、配套建设的原则，把学校建设成文明、生动、宁静、清洁,

具有浓郁文化气息和现代化气息的标准化九年一贯制寄宿制学校。

2、建设规模的确定

规划根理我镇总体规划，结合我校周边人口现有数量和外来务工人员

子女情形，交通、环境等因素综合考虑，建设规模按学校总体规划、生源

的进展情形而定。按照学校规划和周边人口数量逐年递增的情形，在现有

的基础上规划为38个教学班，学生约1529人，其中小学生813名，初中生

716名。

3、规划设计设想：

近年来，在县教育局的大力支持下，在历届领导班子的努力下,

学校已和有关设计部门就校园建设作为初步规划，并依据学校布局调整的

现状，保留800平方米的实验楼和1450平方米的教学楼，2011年新修建教

学楼一幢2260平方米，综合楼一幢3130平方米，在共和小学新修学生食

堂一幢996平方米，改造学生宿舍940平方米，2012年新建学生宿舍楼1

幢3800平方米，总建筑面积达13376平方米。硬化学校道路3400平方米，

新建校园文化广场1个，小型活动广场1个，雕塑1个，修建塑胶操场、

修建学校围墙，安装水电暖管及化粪池，绿化面积达6030平方米。

规划设计结合本地区特点、民族特色、选择安全合理的结构形式，建

筑外型美观大方，使师生愉快地生活在布局合理、共同进展的和谐校园。

4、要紧建设内容

(1)、按照标准学校应有:校舍建筑面积15060平方米，学校现有建筑面

积13376平方米，还应扩建校舍面积1684平方米。

(2)、校园文化广场建设1个，雕塑1个；

(3)、小型活动广场1个及教学区和生活区道路硬化3400平方米；

(4)、绿化面积6030平方米；

(5)、修建300米塑胶操场,篮球场4个，排球场2个；

(6)、供排水管网、化粪池布置500米；

(7)、电路改造320米；

(8)、暖气管道300米；

(9)、学校围墙100米;

（10）、学校装备配备：图书资料、科学和理化生仪器、音体美器材、

成套实验室、学生课桌凳、图书室建设、学生用床、餐厅设备、其它（教

师床、教师办公桌椅、学生衣柜、校园安全监控系统、卫生室、成套语音

室）。

（11）、外墙保温2000平方米。

5、建设项目的进度、投资及资金来源：

建设项目的投资估算、进度及资金来源

序投资估算值项目实施进度

号项目名称资金来源

单价金额2012201320142015

单位数量

（元）（万元）年年年年

1生活用房2500m21684421一中央资金

2田径运动场米300500—中央资金

3篮球、排球场地150300045一中央资金

排水、供水和化

4800m50040—中央资金

粪池

5校园绿化150m2603090中央资金

6校园文化40中央资金

7道路硬化150m2340051中央资金

8外墙保温100m2200020中央资金

9供电800m32025—中央资金

10供暖2800m30084一中央资金

11学校围墙800m1008—中央资金

12小计1324

第二部分：基础设施建设项目规划

校园整体规划图

校园整体规划现状图。

4、绿化、硬化、水电暖管网布置图。

二、教学及辅助用房差不多情形和规划

学校校舍建筑总面积13376平方米，其中：教学用房4510平方米，

行政办公用房3130,生活服务用房5736平方米。现有学生1608名，寄宿

生200名，教学班级33个，生均校舍面积7.4平方米。现有的校舍还不能

满足正常教学工作的开展。

拟建项目：生活用房1684平方米；

三、运动场的规划

拟建设田径运动（300米）1个，投资500万元；拟建篮球场地4个和

排球场2个，投资45万元。

四、管网及围墙改造

建化粪池（40立方米）。进水管道长200米，排污水管道长300米，两

项共长500米，需投资40万元。学校供电线路320米，需投资25万元。

供暖管道长300米，需投资84万元。围墙100米，投资8万元。

五、校园绿化硬化的规划

绿化教学区、生活区和运动区

新建的教学楼前场地建设以草坪和树木为主的绿地并修建文化读书长

廊，绿化面积为2930nl晨同时，在文化广场修建艺术雕塑艺术品。

在生活区建设以树木为主的走廊4个，绿化面积为1600nf。运动区四

周要紧栽垂柳，树间夹种丁香、榆叶梅和小叶黄杨球和花树，绿化面积15

00平方米；三个区的绿化总面积6030nV。

教学区和生活区的道路硬化面积为2400面，活动场地硬化的面积为1

22

000m,硬化总面积为3400mo

第三部分：装备配备规划

一、《共和学校初中部各类用房使用面积及规划情形》《共和学校小学

部各类用房使用面积及规划情形》等（附表一）至（附表十三）

二、《一般小学各科教学仪器配备清单》

三、信息化教育设备

共和学校属遑中县学校布局调整后保留学校。按照我省教育信息

化建设规划，属校园网建设学校。因此，学校校园网实际建设内容是在已

有设备的基础上进行投资。（详见一般中小学信息技术差不多情形）

第四部分：学校要紧规章制度

目录

综合治理篇

1、校长治理方法..............

2、校长工作职责..............

3、学校办公室主任工作职责……

4、教育目标责任考核及奖惩方法

5、寄宿制学校治理方法..........................

教学治理篇

1、校长职责....................................

2、教务主任工作职责............................

3、中小学教学质量综合评判方案..................

4、教研组长职责................................

5、中小学教学研究治理方法......................

6、教师培训治理方法...........................

7、中小学体育工作治理制度.....................

8、中小学实验室工作治理制度...................

9、中小学图书室工作治理制度...................

10、中小学运算机网络教室、多媒体教室使用治理制度

11、中小学音体美教室治理制度...................

12、校本教研治理制度...........................

13、电教室职责.................................

14、教师责任追究制实施方法.....................

15、教学治理可连续进展纲要.....................

16、学校教学常规治理制度.......................

17、学校例会制度...............................

德育治理篇

1、少先队、共青团工作职责......................

2、学校党支部工作职责.........................

3、中小学班主任工作职责.......................

4、德育主任工作职责............................

5、学生会治理方法..............................

6、校园广播站治理方案..........................

7、养成教育方案................................

8、升旗仪式方案................................

9、校园德育艺术周方案..........................

10、德育常规工作实施细则....

11、德育工作考核制度........

12、班主任考核标准..........

教职工治理篇

1、中小学教师队伍建设治理方法

2、中小学教师业务档案治理制度

3、中小学教职工优化组合方法…

4、教师岗位考核细则.........

5、教师传帮带方案...........

6、教师理论学习制度.........

7、师德考核制度..............

学生治理篇

1、中小学生学籍治理方法

2、中小学生健康体检治理方法

3、中小学生守

则..........................

4、中小学生行为规

池.........................................

5、学生综合素养评判方

案..........................

6、中小学生考试考核评定方

法..........................

7、中小学生违反校规处理方

法..........................

后勤与财务治理篇

1、分管后勤副校长工作职

责..........................

2、总务处工作职

责............................................

3、总务主任工作职

责............................................

4、中小学布局调整后学校资产治理及处置方

法.......................

5、中小学资产治理方

法...........................................

6、中小学校财务治理制

度.........................................

7、学生差不多医疗保险实施方

法.....................................

安全与卫生治理篇

1、共和初中学生上学放学护送治理制

度.............................

2、共和初中预防突发事件应急疏散演练方

案.........................

3、共和初中大型活动审批制

度.....................................

4、共和初中创建“平安示范校园”责任追究制度

5、学校安全治理制度.......................

6、生物实验室安全操作规程.................

7、共和初中预防校园拥挤踩踏事故的应急预案…

8、学校门卫职责...........................

9、宿舍治理制度...........................

10、共和初中传染病疫情报告制度............

11、共和初中公共卫生制

度.....................................

12、共和初中健康教育治理制

度.................................

13、共和初中教学卫生作息制

度.................................

14、共和初中食物中毒、传染病等突发卫生治理事件登记报告制度

15、共和初中食物中毒报告制

度.................................

16、共和初中突发公共卫生事件应急预

案.........................

17、共和初中卫生治理工作人员制

度.............................

18、共和初中新生入学预防接种证查验制

度.......................

19、健康档案治理制

度.........................................

20、学校食品卫生治理制

度.....................................

21、预防与操纵突发流行性疾病和传染病事件应急预

案.............

22、传染病晨检制

度...........................................

23、共和初中学生进出校园制

度.................................

24、学生食堂治理制

度.........................................

25、中小学校校园食品用品安全治理方法

教职工治理篇

1、中小学教师队伍建设治理方法

2、中小学教师业务档案治理制度

3、中小学教职工优化组合方

4、中小学教职工岗位设置及工作量暂行规

学生治理篇

1、中小学生学籍治理方法

2、中小学生健康体检治理方法

3、中小学生行为规

氾.............................

4.中小学生考试考核评定方

法...........................

5.中小学生违纪处分条

例...........................

奋斗目标

努力改善办学条件,充分利用原有的教学

资源，发挥规模效益，提升办学效益，满足

当地义务教育的需

要。推动学校标准化

建设的进程，为当地

文化教育事业的进一

步进展，提升劳动者

文化素养和经济建设

做出主动奉献。

青海省中小学教育技术装备标准化学校差不多情形

填报单位：（盖章）共和学校学校主管校长（签字）：学校校长（签字）:

学校差不多情形

序号学校名称学生数班级情形

学校宿

班级平行班容

类不计小学中学数

数班数量

九年

涅中县共和学

1一贯71671614915545

校

制

讲明：1、项目学校需要按照实际情形（学校规模、功能教室、平均班容量等），

依据《青海标准化省中小学校办学标准（试行）》来确定各功能室的配备标准。2、

项目学校要认真客观的如实填报学校的教育技术装备现状，参照标准确定学校的

配备需求。

青海省初级中学教学及辅助用房差不多情形（表一）

学校现》配置标上差距

每

间间

每间间数每间

用房名称面积数面积面间数

面积（间面积面积（m2）

(m2)（(m2)积（间）

（m2））（m2）

间）（

m2）

一、教学及辅

3235663110

助用房

L一般教室152039181206

2.专用教室131039181216

物理实验室/

11442192

探究实验室

物理仪器室123123

物理预备室118

物理数字化

196

实验室

化学实验室/

1144196

探究实验室

化学仪器室123123

化学预备室118

化学药品室123

危险药品室

18

（化）

化学数字化

196

实验室

生物实验室/

11442192

探究实验室

生物仪器室123123

生物预备室118

理、化、生实

验员室（也可

18

与预备室合

用）

培养室（生）143

生物数字化

196

实验室

多媒体运算

3216196

机室

运算机辅房124130

运算机资料

124130

室

机器人实验

1120

室

预备室118

器材室123

组装操作室118

实验员室118118

语言实验室160196

音乐室196196

器乐排练室160

音乐器材室130

舞蹈室1120

美术（书法）

196

室

美术器材室130

历史室196

地理专用教

196

室

3.公用教学

44888688

用房

综合电教室1200190

电教器材室124130

网络中心124124

综合实践活

196

动室

活动器材室130

生物园地1

地理园地1

图书阅览室160260

心理咨询室118

体育活动室

体育器材室180140

二、办公用房929413558

教学办公室184228

行政办公室3729126

会议接待室12450

德育展览室124150

广播社团办

128128

公室

卫生保健室114

总务仓库14040

传达值宿室122122

三、生活用房05928118381684

教工单身宿

101

舍

学校食堂、餐

9961500

厅

学生宿舍47401684

开水房24

锅炉房

浴室

汽车库40

配电室124

厕所192149

总计1684

青海省初级中学文科专用设备差不多情形（表二）

配备现

规格配备标准配备差距

序单

名称型号状

P位

功能数量数量数量

一、初中语文教学设备配置标准

1初中语文多媒体教学软件套101

2初中语文教学视听资料套101

二、初中英语教学设备配置标准

1初中英语教学卡片套303

2初中英语教学挂图套101

3初中英语多媒体教学软件套101

4初中英语教学视听资料套101

三、初中历史教学设备配置标准

1殷墟甲骨文字模型套101

2汉竹、木简模型套101

3地动仪模型套101

4人面鱼纹彩陶盆模型套202

5货币模型套101

6曲辕犁模型套202

7北京人头部复原模型套202

8司母戊鼎模型套202

9四羊方尊模型套202

10中国历史（古代、近现代）套101

教学挂图

世界历史（古代、近现代）

11套101

教学挂图

中国历史（古代、近现代）

12套101

多媒体教学软件

世界历史（古代、近现代）

13套101

多媒体教学软件

14初中历史教学视听资料套101

四、初中思想品德教学设备配置

标准

1初中思想品德教学挂图套101

初中思想品德多媒体教学

2套101

软件

初中思想品德教学视听资

3101

料

合计

青海省初级中学理科教学仪器差不多情形（表三）

物理

合计：257种

单配备

编号名称规格型号功能配备标准配备差距

位现状

数量数量数量

900mmX600mm,双

102001钢制黑板块110

面

202002打孔器四件套101

手摇抽气

302010双缸式台110

机

402011直联泵单相台101

502014抽气筒个110

602015打气筒自行车用个110

直径不小于180mni,

702016抽气盘套100

附罩

802020仪器车辆220

902022水准器个220

1002023充磁器台101

手持式,有效通光

1102051放大镜孔径不小于40mm,个25241

3X

1202101听诊器个101

1302103注射器100mL个220

透亮盛液

1402115<t>100mmX300mm个110

筒

4)270mmX高

透亮水槽

140mm,或

1502116（圆形或方个211

300mmX300mmX高

形）

150mm

碘升华凝

1602125密封式个251312

华管

1703001物理支架套220

1803002方座支架套25250

多功能实

1903003套211

验支架

升降范畴不小于

2003004升降台150mm,载重量不小台220

于10kg

2103006三脚架个25214

2203007泥三角个30237

2303013旋转架套211

直流1.5〜

2404001学生电源9V/1.5A,每1.5V台25232

一档

交流:2-12V/5A,

每2V一档；

直流：1.5〜

2504004教学电源12V/2A,分为1.5V、台110

3V,4.5V、6V、9V、

12V,共6档；40A、

8s自动关断

6V,15Ah,封闭免

2604007蓄电池台211

爱护式

调压变压

27040082kVA台101

器

多功能充

2804009台101

电器

2904010电池盒可串并联个1003565

3004011感应圈电子开关式台110

3110001演示直尺1000mm只110

3210002木直尺1000mm只25250

3310004钢直尺200mm只25250

3410005钢卷尺2000mm盒25250

3510009布卷尺30m盒110

125mm,0.05mm或

3610010游标卡尺把110

0.02mm

外径千分

3710011尺（螺旋测25mm,0.01mm只110

微器）

3811001物理天平500g台110

3911002学生天平200g,0.02g台25250

4011004托盘天平200g,0.2g台25250

4111005托盘天平500