《熠熠生辉的中西文化》课件1_第1页
《熠熠生辉的中西文化》课件1_第2页
《熠熠生辉的中西文化》课件1_第3页
《熠熠生辉的中西文化》课件1_第4页
《熠熠生辉的中西文化》课件1_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1

熠熠生辉的中西文化一、走近孔子

孔子小档案生卒年国别主要经历代表著作地位吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

——《论语·为政》

二、我读《论语》﹡樊迟问仁。子曰:“爱人”。﹡子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

﹡子曰:“己所不欲,勿施于人。”

﹡子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

(1)含义:“仁者爱人”

(2)表现:体贴关心别人“为政以德”我读《论语》之仁我读《论语》之

“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。丛飞当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。洪战辉从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着……徐本禹我读《论语》之

礼﹡孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”

﹡颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。”

﹡子曰:“必也正名乎。”

“名不正则言不顺,言不顺则事不成。”孔子追求的“礼”是什么?他主张如何实现“礼”?西周时的等级名分制度“克己复礼”“正名”我读《论语》之

礼三、万世师表1.子曰:“有教无类。”(论语·卫灵公)2.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”(论语·为政)3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(论语·为政)4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(论语·为政)5.子曰:“当仁不让于师。”(论语·卫灵公)

二、初识老子老子小档案生卒年国别主要经历代表著作地位二、东方智慧(1)老子之哲学思想材料一:道生一,一生二,二生三,三生万物。材料二:天法道,道法自然。”

道是世界的本原,要把握道遵道而行哲学思想:2、老子之辩证法思想材料一:有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾材料二:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”材料三:天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜二、东方智慧(2)事物都有矛盾对立的两方面,矛盾双方可以相互转化辩证法思想:三、初识屈原老子小档案生卒年国别主要经历代表著作地位

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论