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文档简介
云南省怒江市重点中学2025届初三下学期第五次模拟化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某元素(A)的相对原子质量为32,在其氧化物中,该元素的质量分数为50%,则该氧化物的化学式是A.A2O B.AO2 C.AO D.A2O22.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度3.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-4.关于物质的组成、结构、性质及变化规律的归纳中正确的是()A.石墨、金刚石、C60都是由碳元素组成的单质,性质相同B.氦原子与铁原子最外层电子数都是2,所以化学性质相似C.氢气、一氧化碳都具有还原性,可以与氧化铜发生置换反应D.某些非金属氧化物与碱能反应生成盐和水5.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反应物中没有单质B.图中共表示了9种物质C.反应后元素种类增多D.反应后原子个数不变6.欲除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂正确的是()物质杂质试剂ACO2气体HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀盐酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D7.对下图启普发生器的分析正确的是A.启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B.图甲中活塞一定处于关闭状态C.关闭图乙中的活塞,固液一定会分离D.可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气8.某物质在空气中燃烧的化学方程式为:X+3O2点燃2CO2+2H2O,下列说法正确的是A.X的化学式是C2H4 B.该反应属于置换反应C.O2中氧元素的化合价为﹣2 D.CO2中碳、氧元素的质量比为1:29.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A.氧气助燃——焊接金属B.二氧化碳能与水反应——人工降雨C.石墨导电——用作电极D.稀有气体的性质稳定——做保护气10.在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,则X的化学式为()A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O11.“东北名菜”不仅色香味俱全,而且营养丰富。下列“东北名菜”中主要富含维生素和蛋白质的是()A.地三鲜 B.西红柿炒鸡蛋C.红烧鲤鱼 D.红焖肘子12.KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。下列说法正确的是()温度/℃
0
20
3
60
溶解度/g
1.6
2.0
3.0
4.5
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时,100gKCl饱和溶液中含KCI2.0gC.3℃时,KCl饱和溶液的质量分数为3.0%D.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出13.下列做法不利于环境保护的是()A.分类回收垃圾B.随意焚烧秸秆C.爱护花草树木D.绿色低碳出行14.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.④比①先红,②、③不变红B.①比④先红,②、③不变红C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红15.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为除去粗盐中Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质,可进行如下操作:①加过量的Na2CO3溶液;②过滤;③加过量的NaOH溶液;④加适量的稀HCl;⑤加过量的BaCl2溶液;⑥蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水](1)过滤可以将溶解性不同的物质分离开来。请将右侧过滤操作图示补充完整_____。(2)写出一种能达到目的的操作顺序。_____(数字序号不能重复使用)(3)写出一个能使氯化钠晶体质量增加(与原粗盐中氯化钠相比)且生成不溶于酸的白色沉淀的化学方程式_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,回答下列问题第9号元素的气体单质(该物质的一个分子由两个原子构成)常温下与水发生反应,生成氢氟酸(HF)和另一种具有助燃性的常见气体单质,该反应的化学方程式为_____中和反应在生产生活中应用广泛①含有第3号元素的碱,其化学式为_____,其溶液因为含有_____(填微粒符号)而具有碱性,H2SiO3属于_____(填物质类别),推测这两种物质间发生反应的化学方程式为_____②氢氧化钾溶液与稀硫酸发生反应的化学方程式为_____,恰好完全反应后的溶液因存在_____(填微粒符号)而具有导电性.③下表是某酸碱指示剂在不同的pH值范围内显示的颜色颜色红橙绿蓝紫pH范围1~34~56~78~1011~14某同学用10%的氢氧化钠溶液、7.3%的稀盐酸和上述指示剂做中和反应的实验,当观察到烧杯中颜色恰好由蓝变绿时氢氧化钠溶液反应消耗了20g,则下列图像正确的是_____(填序号)18.(8分)物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空:A碳酸钠B干冰C甲烷D氦气E硝酸钾可用作复合肥的是_____。可用于人工降雨的是_____。天然气的主要成分是_____。可用于填充探空气球的是_____。“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸,立即产生大量的无色气泡。(1)小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。(查阅资料)1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-根据资料,小李可排除的气体为______(实验一)为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,只观察到木条燃得更旺,则该气体一定含_______。(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。(实验二)为了进一步探究哪种离子起催化作用,他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用,除观察到试管c中无明显现象外,还需观察到的现象为______。(3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨,还需要补充实验来进一步探究,他们又设计了如下实验。(实验三)X溶液中溶质的化学式为_____(得出结论)要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂,须满足一下两个方面的条件:①从定性角度需观察到______(填序号)的现象。A.实验一B.实验二C.实验三②从定量角度需得到的关系式为m1=______(用m2和m3表示)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
某元素(A)的相对原子质量为32,在其氧化物中,该元素的质量分数为50%,则其氧化物中A元素和氧元素的质量比为50%:50%=1:1,则该氧化物的分子中A原子和氧原子的个数比为=:=1:2,则该氧化物的化学式为AO2。故选B。2、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,正确;B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去天然水中所有的杂质,错误;C、硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易起泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,正确;D、生活中通过煮沸,可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出,可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度,正确。故选B。3、C【解析】能大量共存,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、氢离子与碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存;C、不能结合成水、气体或沉淀,能大量共存;D、钡离子和硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存。故选C。点睛:离子的共存问题实际就是复分解反应发生的条件,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。4、D【解析】
A、石墨、金刚石、C60中碳原子排列方式不同,导致它们的物理性质有很大差异,选项中性质包括物理性质,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、氦原子有一个电子层,当电子数为2时,达到稳定结构,不易得失电子,铁原子最外层有2电子,最外层电子数小于4,易失去两个电子,因此,两者的化学性质不相似,选项说法错误,故不符合题意;C、氢气、一氧化碳都具有还原性,但一氧化碳与氧化铜的反应不符合置换反应“一换一”的原则,不属于置换反应,选项说法错误,故不符合题意;D、根据碱的化学通性可知,某些非金属氧化物与碱能反应生成盐和水,选项说法正确,故符合题意,故选D。5、D【解析】A、由微粒的构成可知,反应物中“”是由同种原子构成的属于单质,错误;B、由微粒的构成可知,图中共有4种不同分子表示4种物质,错误;C、由微粒的变化可知,反应后原子的种类没有变化,反应后元素种类也没有变化,错误;D、由微粒的变化可知,反应后原子个数不变,正确。故选D。6、C【解析】
A、NaOH溶液与欲保留的物质CO2气体和杂质HCl都能发生化学反应,会将欲保留的物质反应掉,选项错误;B、Ba(OH)2溶液能与杂质Na2SO4反应生成氢氧化钠,会引入新杂质,选项错误;C、加水后,碳酸钙不溶于水,碳酸钠溶于水,过滤就能将碳酸钙和碳酸钠分离,选项正确;D、加入NaOH溶液后,NaOH会先与稀盐酸反应,将欲保留的物质反应掉,选项错误,故选C。除杂时,为达到除杂的目的,应做到:1、除杂过程中不能引入新杂质;2、除杂试剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。7、B【解析】
启普发生器是块状固体和液体反应制取气体,可以控制反应的发生和停止。【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止,故A不正确;B、图甲中固体和液体分离,活塞一定处于关闭状态,故B正确;C、图乙中固体和液体未分离,充分接触反应,关闭图乙中的活塞,固液不会分离,故C不正确;D、启普发生器必须是块状固体和液体反应,不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气,故D不正确。故选B。启普发生器不能进行加热,也不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应,必须是块状固体和液体,不加热制取难溶于水(或微溶于水)的气体的反应。8、A【解析】由质量守恒定律知,A.X的化学式是C2H4。故A正确。B.该反应属于氧化反应。故B错误。C.O2中氧元素的化合价为0.故C错误。D.CO2中碳、氧元素的质量比为12∶32=3∶8.故D错误。点睛∶本题主要考查质量守恒定律,化学式,化合价等知识。9、B【解析】
B、二氧化碳能与水反应,常利用该原理制造汽水,据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质,能够使燃烧更加剧烈,因此可以用来焊接金属,该选项不符合题意;B、固态二氧化碳叫做干冰,干冰能够用于人工降雨,是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴,与二氧化碳能够和水反应无关,故该选项符合题意;C、石墨具有导电性,因此可以用作电极,该选项不符合题意;D、稀有气体的化学性质稳定,因此可以用作保护气,该选项不符合题意;故选B。本题考查性质与用途的关系,性质决定用途,用途能够反映性质。10、B【解析】
在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,原子的种类不变,原子的个数不变,则:反应前的原子为:氮原子4个、氢原子12个、氧原子10个,反应后的原子为:氢原子12个、氧原子6个,则4X中含有氮原子4个、氧原子4个,故X的化学式为NO。故选:B。在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,则X的化学式可求出。11、B【解析】
A、地三鲜中富含维生素,故选项错误。
B、西红柿炒鸡蛋中富含蛋白质、维生素,故选项正确。
C、红烧鲤鱼中富含蛋白质,故选项错误。
D、红焖肘子中富含蛋白质、油脂,故选项错误。
故选:B。12、D【解析】试题分析:A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl,但却可以溶解其他物质,错误,B、根据表中数据,20℃时,KCl的溶解度为2g,即在20℃时,在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g,故应说12gKCl饱和溶液中含KCl2g,错误,C、根据表中数据,3℃时,KCl的溶解度为3g,故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g×100%=28.6%,错误,D、根据表中数据,可知KCI的溶解度随温度的升高而增大,故将60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出,正确,故选D考点:饱和溶液,溶解度的理解,溶质质量分数的计算13、B【解析】
A、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,利于环境保护;B、随意焚烧秸秆,会污染空气,不利于环境保护;C、花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,利于环境保护;D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,利于环境保护。故选:B。14、A【解析】试题分析:二氧化碳不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红;二氧化碳的密度比空气大,故④比①先红。故选A。考点:二氧化碳的性质15、B【解析】
空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成,其中氮气、稀有气体性质稳定,常作保护气;氧气化学性质活泼,可支持燃烧和供给呼吸;二氧化碳则是光合作用的原料。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、③⑤①②④⑥(或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥)BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl【解析】
(1)由图可知,该过滤操作缺少玻璃棒进行引流,玻璃棒要紧靠三层滤纸处,盛原液的烧杯要紧靠玻璃棒,故填写:;(2)杂质氯化镁用过量的氢氧化钠沉淀,杂质硫酸钠用过量的氯化钡沉淀,至于先除氯化镁,还是先除硫酸钠都行,氯化钙用过量的碳酸钠沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,杂质都沉淀了,再进行过滤,最后再加入适量的盐酸除去反应剩余的氢氧化钠和碳酸钠,最后经蒸发操作得到较纯净的氯化钠,所以正确的顺序为③⑤①②④⑥(或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥),故填写:③⑤①②④⑥(或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥);(3)能使氯化钠晶体质量增加,即生成物中有氯化钠,生成不溶于酸的白色沉淀,白色沉淀只能是硫酸钡,因为氯化银中有氯离子,根据复分解反应的定义,不可能在生成氯化钠,因此,能使氯化钠晶体质量增加(与原粗盐中氯化钠相比)且生成不溶于酸的白色沉淀的反应是:氯化钡和硫酸钠反应,生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故填写:BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2F2+2H2O=4HF+O2LiOHOH-酸2LiOH+H2SiO3=Li2SiO3+2H2O2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2OK+和SO42-BC【解析】
(1)气体单质(F2)常温下与水发生反应,生成氢氟酸(HF)和另一种无色气体单质,根据反应前后元素种类不变可知另一气体为氧气,该反应的化学方程式为2F2+2H2O=4HF+O2(2)①3号元素为Li,含有第3号元素的碱为氢氧化锂,其化学式为LiOH,其溶液因为含有OH-而具有碱性,H2SiO3在水里能解离出氢离子和酸根离子,属于酸;推测这两种物质间发生反应的化学方程式为2LiOH+H2SiO3==Li2SiO3+2H2O;②氢氧化钾溶液与稀硫酸发生反应的化学方程式为2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O,恰好完全反应
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