重庆市渝中学区求精中学2025届初三下学期4月联考生物试题试卷含解析

重庆市渝中学区求精中学2025届初三下学期4月联考生物试题试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列有关人类生殖、遗传的叙述，正确的是（）A．男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生B．肤色正常（Aa）的夫妇后代患白化病（aa）的可能性为50%C．近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大D．人为选择性别对人类社会的影响并不大2、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是()A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸3、鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．卵黄 B．胚盘 C．卵黄膜 D．卵白4、下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是（）A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病B．甲状腺激素分泌过多会患巨人症C．排尿反射是通过神经系统来调节的D．与语言文字有关的反射是人类特有的5、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类．产生这种现象的根本原因是（）A．是否经常使用翅膀的结果B．食物获得多少的结果C．定向变异的结果D．大风作用下，长期自然选择的结果6、下列有关动物的生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼B．两栖类的生殖发育都离不开水C．蝗虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大D．两栖类既能生活在水中又能生活在陆地上7、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A．肺结核、糖尿病B．肺结核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D．糖尿病、色盲8、有关病毒的说法正确的是()A．是单细胞生物 B．能分裂生殖 C．没有遗传物质 D．营寄生生活9、关于基因显、隐性的说法，正确的是（）A．成对的基因一定有显、隐性之分B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状10、图为神经元的结构模式图，相关名称标注不正确的是A．① B．② C．③ D．④11、下列属于转基因技术成果的是（）A．多莉羊 B．抗虫棉 C．啤酒 D．果汁12、在人类生殖过程中，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，新生儿的性别是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能13、今年（2014年）的世界卫生日（4月7日），世卫组织突出强调病媒传播疾病日益严重的威胁，并提出“小小叮咬危害大”的口号。下列疾病属于此类传染病的是（）A．流行性腮腺炎 B．甲型肝炎 C．流行性乙型脑炎 D．血吸虫病14、人体内骨骼肌所接受的刺激是来自（）A．体内刺激B．骨骼肌内部C．体外刺激D．神经传来的刺激15、下列有关动物的运动和行为中，说法正确的是（

）A．运动系统由骨和骨骼肌组成

B．骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹C．关节由关节头、关节囊、关节腔组成D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会16、生物多样性不包括A．生物种类（物种）的多样性 B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少 D．生态系统的多样性17、如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是（）A． B．C． D．18、现在的你比童年的你长高了许多，这是（）A．细胞分裂、生长和分化的结果 B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果19、创新思维推动现代生物技术的发展，以下应用转基因技术的是（）A．生物反应器B．薄壳建筑C．骨髓移植D．试管婴儿20、如图是桃花的结构模式图，相关叙述错误的是()A．雄蕊和雌蕊是花最主要的结构B．图中⑤⑥构成花的雄蕊C．图中①是柱头，可以接受花粉D．受精完成后，③中的④将发育成果实21、下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：图中，植物是____________者，动物是消费者，动物与植物通过_____________关系形成食物链。该生态系统的非生物部分有阳光、_____（任写一项）等。该生态系统的能量最终来源于__________。植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的_______________分解为无机物，供植物再利用。22、阅读以下资料，回答有关问题：资料一：随着科技的发展，手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具，然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长．某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定，测定出许多肠道细菌，如引起人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等．资料二：肺结核是结核杆菌引起的传染病．20

世纪初，法国细菌学家卡默德和介兰花了13年的时间，终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗，将其注射到人体中后，既不伤害人体，又能使人体产生抵抗肺结核的抗体，这就是“卡介苗”．（1）根据资料一，痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______，其细胞中无成形的______．对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______．（2）根据资料二，在免疫学上，“卡介苗”属于______，注射卡介苗能预防肺结核病，这属于______免疫．

参考答案1、C【解析】男女青年婚前检查可以避免带有相同隐性遗传致病基因的人结婚导致的患有遗传病的孩子出生，而不是男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生，A错误；

肤色正常（Aa）的夫妇所生后代患白化病（aa）的可能性为25%，B错误；

近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确；

自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展。D错误。2、D【解析】雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；成娃水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D正确。3、B【解析】

鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，不能够发育成胚胎，故A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，能够发育成胚胎，故B正确；卵黄膜起保护的作用，故C错误；卵白为胚胎发育提供养料和水分，不能够发育成胚胎，故D错误。故选B。此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。4、B【解析】

（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；（2）神经调节的基本方式是反射，反射是在神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应；（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】胰岛素分泌不足会引起糖尿病，A正确；幼年甲状腺激素分泌过多会患巨人症，成年甲状腺激素分泌过多会患指端肥大症，B错误；排尿受神经系统的调节，人体的排尿同时受大脑皮层和脊髓排尿中枢的控制，排尿反射是由反射弧来完成的，当膀胱内尿液积累达到一定量时，会使膀胱内的感受器产生神经冲动，冲动沿传入神经传导到位于脊髓内的神经中枢，神经中枢将冲动上传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成尿意。在适宜的环境下，躯体运动中枢将冲动下传到排尿神经中枢，再通过传出神经到达效应器-尿道括约肌，括约肌舒张，尿液就从膀胱经尿道排出体外，C正确；语言文字有关的反射是人类特有的，D正确。解答此题的关键是明确神经调节的有关知识点。5、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果，D符合题意。此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。6、C【解析】在成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是外骨骼，A正确；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因两栖动物的生殖和发育都离不开水，BD正确；蝗虫是一种害虫，发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，成虫期有翅适于飞行，对农作物危害最大，C错误。7、B【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故选B。【考点定位】传染病的特点；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人类主要的遗传疾病。8、D【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒没有细胞结构，A错误；

病毒的繁殖方式是自我复制，B错误；

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；

病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，D正确。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。9、D【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、成对的基因有三种组合，有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种，因此，成对的基因不一定分为显性基因和隐性基因，错误。B、纯合体中隐性基因控制的性状能表现出来，因此，如果一对基因都是隐性基因，隐性基因控制的性状能表现出来，错误。C、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，错误。D、显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状，正确。所以“关于基因显、隐性的说法中”，正确的是显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状。故选D解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。10、D【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。图中①是树突，②是细胞体，③是轴突；④是神经末梢，可见④的结构名称错误。11、B【解析】

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】克隆羊属于克隆技术：指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，A不符合题意；

转基因技术指的是：把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。抗虫棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化，B符合题意；

酿酒时要加入米曲，主要成分是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。属于发酵技术，C不符合题意；

果汁是从水果中提取兑水加工而成的，D不符合题意。正确理解转基因技术、克隆技术、发酵技术的概念和原理是解答此类题目的关键。12、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体是XX，新生儿的性别是女性。故选B。解题的关键是理解人体的性别决定。13、C【解析】

按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类，分别为呼吸道传染病

、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】A.流行性腮腺炎属于呼吸道传染病，其传播途径是空气飞沫，A不符合题意；B.甲型肝炎属于消化道传染病，其传播途径是饮水、食物，B不符合题意；C.流行性乙型脑炎属于血液传染病，其传播途径是吸血昆虫，C符合题意；D.血吸虫病属于体表传染病，是接触传播，D不符合题意。故选C。此题考察的是传染病的分类。14、D【解析】一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。所以在人体内，骨胳肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋。15、D【解析】试题分析：人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接，骨指的是单块的骨，A错误；骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，B错误；关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面三部分组成，关节面由关节头和关节窝组成。故C错误；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如猴子之间有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，选项中猴王争霸属于社会行为，故D正确。考点：动物的运动和行为16、C【解析】

（1）生物多样性的概念生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。（2）内涵【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。故选C本题考查的知识点是生物的多样性的内涵。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。17、B【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】把燃烧的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭了，是因为种子萌发消耗了大量的氧气，瓶中缺少氧气，因此可以验证呼吸作用消耗了氧气，A不符合题意。

萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此图中能够验证呼吸作用产生二氧化碳，B符合题意。

图中装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，C不符合题意。

丁装置可以通过观察塑料袋内壁上的水珠来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。18、A【解析】

（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞在遗传物质的作用小其形态、结构、功能发生了变化，形成了不同的细胞群，即组织。人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织。所以现在的你比童年的你长高了许多，这是因为细胞分裂、生长和分化的结果。故选：A理解掌握细胞分裂和细胞生长的概念及意义是解题的关键。19、A【解析】“生物反应器”即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，给生物体内转入某种基因，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染。可见其中最重要的技术是转基因技术。A符合题意。

薄壳建筑利于的是仿生技术，模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑。B不符合题意。骨髓对于维持机体的生命和免疫力非常重要，骨髓移植可以取代患者的骨髓造血，使患者恢复造血和免疫功能，通过这种途径，可以达到根治再生障碍性贫血的目的，从而使患者的血细胞不断地得到补充。可见不要用到转基因技术。C不符合题意。

试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，将精子、卵子一起放入试管，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，其原理是有性生殖。可见没有用转基因技术。D不符合题意。20、D【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。据图可知：①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝。【详解】雌蕊包括柱头、花柱、子房等，雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠。花蕊与种子和果实的形成有关，A正确；⑤花药，⑥花丝合成雄蕊，B正确；传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程。①是柱头，可以接受花粉，C正确；受精作用完成后，③子房将发育成果实，④胚珠发育成种子，D错误。桃花的基本结构可结合图进行理解和记忆。21、生产取食（捕食或吃与被吃）二氧化碳（土壤或矿物质或水）太阳能（或光能）有机物【解析】

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统是由生物部分和非生物部分组成。生物部分的成分包括生产者，消费者和分解者，其中植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌、真菌是生态系统中的分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤等。【详解】（1）图中，植物是生产者。植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，与植物形成了吃与被吃的关系，这种链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者。（2）