【2022名师习案】第4课唐朝的中外文化交流课件

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流01考点描述02读图学文03自主学习04名师点拨05随堂训练06链接中考08思维导图07天盘归纳课标要求中考考点以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展玄奘西行和鉴真东渡1.图一是唐朝高僧

;列举他的功绩:

,把古印度

传播到中国。

2.图二是唐朝高僧

;列举他的功绩:______________,把中国

传播到日本。佛教及文化鉴真东渡日本鉴真佛教及文化玄奘西游天竺玄奘1.为了学习中国的先进文化,日本多次派

到中国。

2.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是

。他在日本主持修建的

被日本政府定为一级国宝。

3.唐朝与天竺有频繁的交往。唐太宗时期,高僧

从

出发,去往

(古印度)取经;根据他的口述,由弟子记录成书的

,是研究中外交流史的珍贵文献。

《大唐西域记》

天竺长安玄奘唐招提寺鉴真遣唐使易错字:玄奘、鉴真一、选择题(

)1.在上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于遣唐使的说法,错误的是A.唐朝时期有十几批遣唐使来访B.日本派遣遣唐使的目的是和亲结盟C.日本很多留学生和留学僧跟随遣唐使来华D.遣唐使把唐朝先进的制度等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响

B

(

)2.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处①都是为了求取佛经②都在唐朝的中外文化交流中作出重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有顽强的毅力和百折不挠的精神A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③

A

(

)3.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

C

(

)4.下列关于唐朝与日本交往的史实,说法不正确的是A.唐朝时期，日本派出的遺唐使有十几批B.阿倍仲麻吕是唐朝时来华日本人中的代表人物C.唐朝先进的文化对日本社会产生了深远影响D.遣唐使将日本的风俗习惯带到了中国

D

(

)5.下列古迹能体现鉴真向日本传播文化的是A.那烂陀寺B.唐招提寺C.云冈石窟D.龙门石窟

B

(

)6.唐朝高僧鉴真,深受日本人民的尊敬爱戴。他死后,其弟子为他制作的坐像至今仍供奉在日本唐招提寺内。下列关于这一现象的说法,正确的是①他是中日两国人民友好交往的代表②他促进了日本文学、医学、建筑和绘画水平的提高③他双目失明,东渡日本6次,矢志不渝地传授佛法④他向日本人传播了农业技术和饮茶习俗A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

B

(

)7.下列关于唐与新罗的友好往来,表述错误的是A.新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化B.新罗物产居唐朝进口第二位C.新罗仿唐制建立了政治制度D.胡鲜半岛的音乐传入中国

B

(

)8.唐朝时期玄类西行为中外文化交流作出了重大贡献。下列说法正确的是A.贞观年间,玄奘从长安出发前往天竺B.玄奘游学的大昭寺是天竺佛学最高学府C.玄奘回国后,佛教开始传入中国D.唐朝时期称印度为“波斯”

A

(

)9.某班级准备通过课本剧的形式来表现唐朝的中外文化交流。下列哪-幕不应该出现在此剧中A.日本遣唐使学习中国端午节的习俗B.鉴真在唐招提寺讲经C.唐太宗接见松赞干布的求婚使者D.玄奘回国后给皇帝讲述路上的见闻

C

(

)10.(2019·聊城)唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明A.唐朝采取开明民族政策 B.中外交流开启唐朝盛世C.唐朝中后期手工业衰落 D.中外文化交流日益加强

D

二、材料题11.对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。材料二:如下图,两位高僧图。丝绸之路。问题二:请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。

鉴真东渡:传播唐朝文化和佛教,为中日两国的友好和文化传播作出重要贡献。

玄奘西行:玄奘西游天竺(古印度)学习佛学,由弟子根据其口述沿途见闻记录成《大唐西域记》。他们都弘扬、传播了佛教文化,都促进了中外文化交流。

一、选择题(

)1.(2017·深圳)某小组展开研究性学习,检索了一下关键词:日本佛教《东征传绘》唐招提寺。他们研究的主题是A.玄奘西行 B.鉴真东渡C.郑成功收复台湾 D.戚继光抗倭

B

(

)2.（2021宜昌市5.）谢同学正在收集“唐朝中外文化交流"专题学习资料，并整理出“奈良唐招提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可知，她研究的内容是A.唐与日本的交流 B.唐与天竺的交往 C.唐与新罗的关系 D.唐与大食的往来

A

(

)3.(2020·青岛)著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.澶渊之盟(

)4.(2020·成都)唐代诗人李白有诗云:“日本晁衡(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”下列与诗中人物一样,都为中日文化交流做出了杰出贡献的历史人物是A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和

C

C

(

)5.(2020·衡阳)如果给右图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择A.西游天竺,求取佛经

B.政启开元,治宏贞观C.东渡日本,弘扬佛法

D.主动请缨,征战海外

C

(

)6.(2019·重庆B卷)唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代A.经济的繁荣 B.政治的清明C.文学艺术的兴盛 D.社会风气的开放

D

二、材料题7.(2020·安徽)读下图,完成下列探究活动。问题一:如图中A、B分别是哪个国家?公元7世纪,A国为应对外族入侵采取了怎样的措施?B国受先进文化影响所进行的改革是什么?

A:拜占庭帝国(答东罗马帝国或拂菻亦可)B:日本。A国:把行省改为军区,把自由农民编入军队,军事将领成为地方行政长官;B国:大化改新。(答具体措施亦可)问题二:根据图示和所学知识,指出唐都长安在对外交往中的地位,并分析唐朝对外政策给唐文化发展带来的积极影响。

地位:国际性的大都会;陆上丝绸之路的起点;唐文化对外辐射的中心等。积极影响:有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐气象;有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌;丰富了唐文化的内涵;扩大了唐文化的影响等。问题三:综合以上探究,你认为一种文明经久不衰的奥秘何在?

开放包容;兼收并蓄;推陈出新;与时俱进等。三、论述题8.阅读下列材料,回答问题。材料一:唐朝时期,是历史上中国向周边国家文化与技术的一个大输出时期,兼容并蓄的社会风气,也给各个民族提供一个空前的交流融合环境,在过程中亦从外族文明汲取诸多。通过中日两国的不断交往,日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。其中影响最大的是646年日本的“大化改新”。这次改革仿照隋唐制度,改革了从中央到地方的官制,还仿隋唐科举制,采取通过考试的办法选官;参照隋唐律令,制定了《大宝律令》。日本人的生活习惯、节日风俗也都受到唐朝的影响。材料二:开元、天宝时期,大量外国人及周边少数民族充斥长安,长期与汉人杂居,相互习染,社会风气一度甚至出现了“胡化”苗头,引起世人的担忧。但唐朝不但没有禁止,反而积极吸纳外来文化的精华,不断丰富自身营养,创造出更加绚丽多彩的盛唐文化。问题一:“开元、天宝”是哪一位帝王的年号?列举一例在该帝王统治时期,为中日文化交流作出重大贡献的历史事例。

唐玄宗。