云南省腾冲市第五中学高三第三次月考生物试卷

腾五中2018届高三第三次月考生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，请交答题卡。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（每小题2分，25个小题，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．右图为某高等植物细胞亚显微结构模式图，下列对该细胞结构与功能的描述中正确的是 A．①②③④⑤⑥的膜共同构成了生物膜系统 B．若将该细胞放在3H标记的胸腺嘧啶的营养液中保温后，将测到①②④⑤处有放射性 C．该细胞进行生命活动需要的[H]只由④和⑤提供 D．⑥内溶液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收2.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量3.判定从植物体榨出的某液体中是否含有脂肪，在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中判定酵母菌酒精发酵是否彻底，判定淀粉是否彻底水解成麦芽糖，最好依次选择试剂①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③Ca(OH)2④重铬酸钾溶液⑤碘液⑥斐林试剂A．①④ B．②④⑤ C．②⑥⑤ D．①③⑥4．右图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是 A．给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒，可以诱导M细胞迅速增殖分化 B．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 C．当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞 D．图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞A.在噬菌体类型正常株雄株雌株数目8308351702数目83083517026.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_，基因型为aaB_的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株；基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株；基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中结果：那么，选择的杂交亲本是A．♂AABB×♀aabb B．♂aabb×♀AaBbC．♂AaBb×♀AaBb D．♂aaBb×♀Aabb7.下列有关基因重组的叙述不正确的是A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组C．非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能8.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A．神经兴奋在神经纤维上传导时，其方向与膜内电流的方向相反B．人体是由下丘脑合成并分泌抗利尿激素C．人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑D．已经获得免疫的机体，再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应9.关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实10.下列叙述中，错误选项的个数是①豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是2种、5种、8种②T2噬菌体中含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是2种、4种、4种③由碱基A、G、T、C组成的核苷酸种类共有8种④ATP脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤脱氧核苷酸⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D．5个11.下列有关叙述，正确的是A．脂质不参与体液调节B．胆固醇、磷脂等合成的场所是内质网C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输D．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化耗氧更少12.下列五种反应（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性。依次属于①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应的何种A．②③①④③ B．②①④①③ C．④③②②① D．④③②①①13.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损，可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是A．升高细胞外液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量14.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A.①②B.③④C.③②D.⑤④15.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．结构①是动物细胞中合成ATP的唯一场所B．结构①②③④中都含有大量磷脂C．存在碱基互补配对的是①④D．结构③是脂质合成和加工的车间16.下下列叙述中，错误选项的个数是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强⑤叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分A．2个B．3个C．4个D．5个17.如图表示某种酶在不同处理条件（a.b.c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是A.a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥cB.a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cC.a、b、c表示底物的浓度，则a﹥b﹥cD.a、b、c表示PH，则不可能是a﹥b﹥c18..关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用和呼吸作用产生的ATP，都可直接为各项生命活动供能C．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP可能相等D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生19.如图为酵母菌培养过程中三种量的变化曲线，有关说法正确的是A．AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B．BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗20..如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸21.下图表示细胞有丝分裂过程中一个细胞核中的DNA含量变化曲线，叙述正确的是A．该细胞在AD段中始终有染色单体存在B．核膜、核仁消失和重新出现的时间段分别是AB和DEC．若是人体细胞，则CD段细胞中的染色体数目只有46条D．若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，在DE时期会出现细胞板22.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析,不正确的是A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用23.下列属于细胞衰老特征的是①细胞无限分裂②细胞内水分减少③细胞形态发生显著变化④酶活性降低⑤色素沉积⑥细胞膜上糖蛋白减少，易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变，物质运输功能降低A．①③⑥⑧B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧24.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．0a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型B．ab年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．bc年，种群数量增加，种群呈“J”型增长D．cd年，种群数量增加，种群呈“S”型增长25.下列有关植物群落分层现象的解释，不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种学校____________________班级_______姓名_______________文（理）科_______学号_______学校____________________班级_______姓名_______________文（理）科_______学号_______…………密………….……………封…………线……………座位号：第Ⅰ卷（选择题，每题2分，共50分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第26—30题为必考题，每个试题考生都必须作答。第31—32题为选考题，考生根据要求作答）26.（7分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：（1）对温室中的农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的甲图。若要用豆科植物作为绿肥，可以显著增加土壤中______________元素的含量。（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是_______________________、_______________。若乙图表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25°C，曲线中B点将向______________移动，C点将向______________移动。（3）图中的D点时刻，小麦根尖分生区细胞中能产生ATP的细胞器是____________。（4）乙图中a点与c点相比，C3含量______________（增多、减少或不变）。27.（共10分）下列示意图分别表示某雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：(1)图①中b柱表示的是，图②中表示体细胞分裂的是。(2)图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的。(3)图①中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图②中的的过程。(4)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是，不一定存在同源染色体的是。（5）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中时期发生异常，也可能是母亲产生卵细胞时图②中时期发生异常，该变异类型称为。28.（6分）在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，一个是叶片内含氰（HCN），另一个是叶片内不含氰。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的：基因D、H分别决定了产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。利用F2各表现型叶片的提取液作实验，如果提供含氰糖苷和氰酸酶两种材料，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：叶片表现型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入含氰酸酶叶片Ⅰ产氰含氰产氰产氰叶片Ⅱ不产氰不产氰不产氰产氰叶片Ⅲ不产氰不产氰产氰不产氰叶片Ⅳ不产氰不产氰不产氰不产氰（1）三叶草产氰这一性状的遗传遵循定律。（2）两个不产氰亲本的基因型是和，在F2中产氰和不产氰的理论比为。（3）叶片Ⅲ可能的基因型是，叶片Ⅱ的叶肉细胞中缺乏__________酶。29．（8分）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在________内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使________（阴、阳）离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有________功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种_________性的神经递质。（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于________________________________________________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可________（缩短／延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。30.（8分）下图为某农田生态系统对秸秆等进行进一步利用的示意图，请据图回答有关问题： 太阳能水稻太阳能水稻蛙昆虫蛇秸秆饲料沼气池家畜沼气鼠食用菌培养基食用菌培养基（1）流经此生态系统的总能量是；与自然生态系统相比，该系统的主要优势是。（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被（生态系统的成分）分解，产生的，可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。（3）若蛇的食物1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗植物kg。（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法是；当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群密度一般处于（填“K”或“1／2K”）值，此时种群数量的增长速率为。(二)选考题31．【生物——选修1：生物技术实践】（9分）下表为某微生物培养基的配方，请回答：成分含量成分含量NaNO33gFeSO40.01gK2HPO41g(CH2O)30g琼脂15gH2O1000mLMgSO4.7H2O0.5g青霉素0.1万单位（1）该培养基中的碳源是，依用途划分，该培养基属于培养基。不论何种培养基，在各成分溶化分装前，要进行的是。（2）若用该培养基培养尿素分解菌，应除去的物质是，加入的物质是。（3）为检测尿素分解菌的存在与否，还应在培养基中加入指示剂，若指示剂变红，其原理是：