《童趣》教学91270省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

童趣（沈复）第1页作者介绍沈复（1763～

？）字三白，清代长洲（现在江苏苏州人）散文家。擅长诗画、散文。作品有《浮生六记》。第2页《浮生六记》介绍一部自传体作品。《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。有英、法、德、俄等各种译本。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。第3页文言文是古代书面语体。特点：简练、典雅。学习意义：继承文化、了解历史、丰富语言。文言文学法指导1、读—读准字音、节奏停顿。能流利背诵。2、译—能从词语入手，准确翻译课文。方法：留、直、补、删、调、换。3、析—分析课文：分层次、知内容、探主旨、品名句。4、积—积累：成语、名句、名段。第4页童稚（）藐小（）项为之强（）鹤唳云端（）怡然称快（）凹凸（）土砾（）壑

（）庞然大物（）癞虾蟆（）zhìmiǎojiānglì

yíāotū

lìhè

pánglàiháma课前预习检验你能读懂以下画线字音吗？第5页你能读出以下文言句子节奏吗？见／藐小之物／必／细察其纹理，故／时有／物外之趣。私／拟作／群鹤舞于空中。心之所向，则／或千或百，果然／鹤也。抬头／观之，项／为之强。1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。2、私拟作群鹤舞于空中。3、心之所向，则或千或百，果然鹤也。4、抬头观之，项为之强。第6页5、作青云白鹤观。6、果如鹤唳云端，为之怡然称快。7、蹲其身，使与台齐。8、见二虫斗草间。作／青云白鹤／观。果如／鹤唳云端，为之／怡然称快。蹲其身，使／与台齐。见／二虫斗草间。第7页文言文翻译六字法１、留。即保留原文中专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译。２、直。即将文言中单音节词直接译成以该词为语素当代汉语双音节或多音节词。３、补。即将文言文中省略词语、句子成份，在译文中适当地补充出来。第8页文言文翻译六字法4、删。即删去不译词。凡是古汉语中发语词、判断词、在句子结构上起标志作用助词、凑足音节助词等，在当代汉语中没有词能替换，便可删去。5、调。即对文言文中不一样于当代汉语句式特殊句式，翻译时要进行必要调整，使译文完全符合当代汉语表示习惯。这种方法在古文翻译中用得最多，中考几乎年年考到。6、换。即对古今意义相同，但说法不一样词语，翻译时都要换成现在通俗词语，使译文通达明快。

第9页私拟作徐喷以烟鞭数十以虫蚁为兽故时有物外之趣方出神盖一癞蛤蟆项为之强果如鹤唳云端驱之别院兴正浓暗自慢慢地用鞭子打把…看成…所以正原来脖子通“僵”僵硬果真驱赶兴趣你能解释以下画横线词吗？课堂训练第10页余

忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，我回想幼小睁开直视连极细小之物也看得一清二楚

物外之趣。指超出事物本身乐趣

见藐小之物必

细察其纹理，故

时有

细小一定仔细观察所以,所以经常小组合作，疏通文意译：我回想自己在年幼时候，能够睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小东西，一定要仔细观察它线条和花纹，所以经常能感受到超出事物本身乐趣。第11页

夏蚊成

雷，私

拟作群鹤舞

夏天发出雷鸣般声响暗自、暗暗比于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；抬头脖子因为“强”通“僵”僵硬白色昂

首观之，项为（wèi)之强。又留蚊于素帐中，果真像鸣叫高兴得连声叫好在想就

变成鹤徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果

如鹤唳云端，为之怡然称快。慢慢地用让冒叫看成景象译：夏夜里，蚊群发出雷鸣似声响，我心里暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心理这么一想，眼前果真出现了千百只鹤；抬头看它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冒着烟边飞边叫。把它们看成青云白鹤景象（来观赏），果真像鹤群在云端鸣叫，这使我高兴得连声叫好。第12页

熟读成诵背诵课文前两段，比一比谁先准确、熟练地背过。第13页作业1、将《童趣》第三、四自然段翻译出来，写在作业本上。2、背会第一、二自然段。

3、将今天所学相关文言文知识，归纳整理到笔记本上。第14页

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲

地方杂草丛生林，以虫蚁为兽，以土砾

凸者为丘，凹者为壑，树林

石块、土块突出山丘低陷山谷神游其中，怡然自得。其

身，使与台齐；定神

细

视，以丛草为指自己身体让一样高聚精会神仔细看把看成代山林愉快满足译：我经常在土墙高低不平地方，在花台上杂草丛生地方，蹲下身子，使身子与花台一样高；聚精会神地仔细看，把丛草看成树林，把蚊虫看成野兽，把土块突出部分当成山丘，低陷部分当成山谷，感觉自己就在这“山林”中游玩普通，感到愉快而满足。第15页

一日，见二虫斗草间，观

之，兴正浓，忽有

有一天看见相斗观看它们兴致突然庞然大物,拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌很大推倒压倒原来是一吐而二虫尽

为所吞。余年幼，方出神，不觉伸出全被幼小正呀然一惊。神

定，捉虾蟆，鞭

数十，驱

之惊怕心神安定捉住抽打几驱赶它别

院别院子译：有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下身来）观看它们，兴致正浓，突然有一个很大很大“野兽”，推倒了山压倒了树而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一伸出来，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”一声惊叫。待到心神安定下来，捉住癞蛤蟆