1.2《孔子和学生》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

孔子和学生北师大版四年级语文上册第一单元1/181．了解课文，初步了解孔子及其教育思想。2．学会本课生字新词。联络课文了解和积累“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3．继续练习在自读中做批注笔记，做好读书笔记。

学习目标2/18孔子简介孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，思想家、政治家和教育家，儒家学派创始人。孔子是这么概括自己一生：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”

——《论语·为政》3/18“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——孔子4/18裕资贡择既施及驰谦虚生字学习慎重严厉优5/18生字练字qiānxūjǐnshènyánsùtiānzī()()()()fùyùyīncáishījiàojíshí()()()看拼音，写词语。6/18贫穷—富裕聪明—愚笨有教无类因材施教远近驰名和颜悦色严谨庄重谦虚慎重严厉优点万世先师7/18

当初，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会愿意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下学生，包罗各种各样人才。▲▲▲▲▲▲有教无类8/18照样子，写一写。只要你想跟孔子学习，哪怕是

，孔子也会愿意收做学生。只要

，哪怕是

，

也会

。9/18

当初，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会愿意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下学生，包罗各种各样人才。有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重主要原因。过渡句，起承上启下作用。10/18颜回子贡子路子张信用好极了，我不及他。严谨庄重，我不及他。勇敢，远近驰名，我不及他。挺聪明，我不及他。孔子是个谦虚人。因材施教11/18弟子优点缺点需要学习颜回子贡子路子张守信用不够谦虚不够谦厚、谦让处事慎重，为人严厉不懂变通学变通聪明学谦虚勇敢学谦厚、谦让不易亲近学让人亲近因材施教12/18“我这四个学生即使各有优点，但都还要不停学学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己教育。

启发：我们每个人都有自己优点和缺点，都要不停学习。▲因材施教●●●13/18子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“三个人同行，其中必定有我老师。我选择他好方面向他学习，看到他不好方面就对照自己更正自己缺点。”

拓展延伸14/18《论语》名句1、学而不厌，诲人不倦。2、敏而好学，不耻下问。3、温故而知新，能够为师矣。4、己所不欲，勿施于人。(做人要不停学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲惫。)(不以向地位、学问较自己低人请教为可耻，形容谦虚好学。)

(温习学过知识，进而知道新知识，这么人能够做老师了。)(自己不愿意做事，不要强加给他人。)15/18论语名句1.是可忍，孰不可忍。（论语·八佾）2.敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长）3.己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊）4.仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕）

5.人无远虑，必有近忧。（论语·卫灵公）

6.工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）

7.往者不可谏，来着犹可追。（论语·微子）

8.君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）

9.岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕）

10.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕）

11.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕）12.人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）

13.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。（论语·里仁）14.知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。（论语·雍也）15.性相近也,习相远也。（论语·阳货）16/18第1单元2孔子和学生富裕天资聪明选择有教无类及时因材施教贡献远近驰名严谨和颜悦色谦虚慎重严厉优点万世先师①有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重主要原因。②我这四个学生即使各有优点，但都还要不停学习啊！摘录笔记17/18我国古代伟大教育家——孔子