第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 单元测试（能力提升）（备作业）-八年级数学下册同步备课系列(北师大版)（解析版）

第二章一元一次不等式和一元一次不等式组单元测试（能力提升）一、单选题1．在数轴上与原点的距离小于8的点对应的x满足（）A．x＜8 B．x＞8 C．x＜-8或x＞8 D．-8＜x＜8【答案】D【解析】解:数轴上对应x的点到原点的距离可表示为|x|.由题意可知解得故选D.2．下列不等式组：①，②，③，④，⑤．其中一元一次不等组的个数是()A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【答案】B【分析】根据一元一次不等式组的定义，含有两个或两个以上的不等式，不等式中的未知数相同，并且未知数的最高次数是1，对各选项判断再计算个数即可【解析】根据一元一次不等式组的定义，①②④都只含有一个未知数，所含未知数相同，并且未知数的最高次数是1，所以都是一元一次不等式组．③含有一个未知数，但是未知数的最高次数是2；⑤含有两个未知数，所以③⑤不是一元一次不等式组故选B【点睛】此题主要考察一元一次不等式组的定义3．下列说法中，错误的是()A．x＝1是不等式x＜2的解 B．－2是不等式2x－1＜0的一个解C．不等式－3x＞9的解集是x＝－3 D．不等式x＜10的整数解有无数个【答案】C【解析】A、B、D正确，C.不等式-3x＞9的解集是x<-3.故选C.4．已知x＝2不是关于x的不等式2x﹣m＞4的整数解，x＝3是关于x的不等式2x﹣m＞4的一个整数解，则m的取值范围为（）A．0＜m＜2 B．0≤m＜2 C．0＜m≤2 D．0≤m≤2【答案】B【分析】由2x-m＞4得x＞，根据x=2不是不等式2x-m＞4的整数解且x=3是关于x的不等式2x-m＞4的一个整数解得出≥2、＜3，解之即可得出答案．【解析】解：由2x-m＞4得x＞，∵x=2不是不等式2x-m＞4的整数解，∴≥2，解得m≥0；∵x=3是关于x的不等式2x-m＞4的一个整数解，∴＜3，解得m＜2，∴m的取值范围为0≤m＜2，故选：B．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的整数解，解题的关键是根据不等式整数解的情况得出关于m的不等式．5．如图，经过点的直线与直线相交于点，的解集为（）A． B． C． D．【答案】B【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标（-1，-2）及直线y=kx+b与x轴的交点坐标，观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求．【解析】解：∵经过点B（-2，0）的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A（-1，-2），∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为（-1，-2），直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B（-2，0），又∵当x＜-1时，4x+2＜kx+b，当x＞-2时，kx+b＜0，∴不等式4x+2＜kx+b＜0的解集为-2＜x＜-1．故选：B．【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．6．已知关于x的不等式3x﹣m+1＞0的最小整数解为2，则实数m的取值范围是（）A．4≤m＜7 B．4＜m＜7 C．4≤m≤7 D．4＜m≤7【答案】A【分析】先解出不等式，然后根据最小整数解为2得出关于m的不等式组，解之即可求得m的取值范围．【解析】解:解不等式3x﹣m+1＞0，得：x＞，∵不等式有最小整数解2，∴1≤＜2，解得：4≤m＜7，故选A．【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解，解一元一次不等式组，正确解不等式，熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组的解法是解答本题的关键．7．已知关于x、y的二元一次方程组的解满足，且关于s的不等式组恰好有4个整数解，那么所有符合条件的整数a的个数为（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个【答案】C【分析】先求出方程组和不等式的解集，再求出a的范围，最后得出答案即可．【解析】解：解方程组得：，∵关于x、y的二元一次方程组的解满足，∴≥，解得：a≥-，∵关于s的不等式组恰好有4个整数解，即4个整数解为1，0，-1，-2，∴，解得-2≤a＜1，∴≤a＜1，∴符合条件的整数a的值有：-1，0，共2个，故选：C．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程和一元一次不等式组的整数解，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．8．如果不等式组的整数解仅为1，2，3，那么适合这个不等式组的整数a，b的有序数对（a，b）的个数是（）A．5 B．6 C．12 D．4【答案】B【分析】首先解不等式组，不等式的解集即可用a,b表示，根据不等式组的整数解仅为1,2,3，即可确定a,b的范围，再确定a,b的整数解，然后得到有序数对的个数.【解析】，由得：,由②得：，不等式组的解集为：，∵整数解仅为1,2,3∴0,3＜4解得：0a3,6＜8，∴a=1,2,3b=6，7∴整数a,b组成是有序数对（a，b）共有（1,6）（1,7）（2,6）（2,7）（3,6）（3,7）即6个故选B.【点睛】考察不等式组的解集，再利用有限个整数解来解决此题.9．美美和小仪到超市购物，且超市正在举办摸彩活动，单次消费金额每满100元可以拿到1张摸彩券已知美美一次购买5盒饼干拿到3张摸彩券；小仪一次购买5盒饼干与1个蛋糕拿到4张摸彩券若每盒饼干的售价为x元，每个蛋糕的售价为150元，则x的范围为下列何者？（）A． B． C． D．【答案】B【分析】首先根据题意可知，拿到3张摸彩卷的意思即是消费金额大于等于300小于400，拿到4张摸彩卷的意思即是消费金额大于等于400小于500，根据题意列出不等式组，解不等式组即可．【解析】解：美美拿到3张彩卷说明消费金额达到了300，但是不足400，小仪拿到了4张彩卷说明消费金额达到了400，但是不足500，因此可得，，解得，，故选：B．【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用，确定消费金额与彩卷数量的不等关系是解题的关键．10．解不等式时，我们可以将其化为不等式或得到的解集为或，利用该题的方法和结论，则不等式的解集为（）A． B． C． D．或【答案】D【分析】根据已知形式化成不等式组分别求解即可；【解析】由题可得，将不等式化为或，解不等式组，由得，由得或，∴不等式的解集为：；解不等式组，由得，由得，∴不等式组的解集为：，∴不等式组的解析为或．故选D．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的求解，准确根据已知条件组合不等式组求解是解题的关键．二、填空题11．“x的3倍与2的差不大于-1”所对应的不等式是___________.【答案】3x-2≤-1【分析】不大于就是小于等于的意思，根据x的3倍与2的差不大于-1，可列出不等式．【解析】根据题意得：3x-2≤-1．故答案为3x-2≤-1．【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式，关键是抓住关键词语，弄清运算的先后顺序和不等关系，才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式．12．下列四个判断：①若ac2>bc2，则a>b；②若a>b，则a|c|>b|c|；③若a>b，则<1；④若a>0，则b-a<b.其中正确的是______.(填序号)【答案】①④【分析】根据不等式的基本性质判断即可得答案.【解析】∵ac2＞bc2∴c2>0，∴两边同时除以c2得到a＞b，故①正确；若a＞b，如果c=0则a|c|=b|c|，故②错误；若a＞b，a，b异号时＜1不成立，故③错误；若a＞0，则b-a＜b．一定成立，故④正确；故答案为①④【点睛】本题考查不等式的性质，不等式的性质运用时注意：必须是加上，减去或乘以或除以同一个数或式子；不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变．13．如果不等式的解集是，那么a必须满足___________．【答案】【分析】根据两边同时除以a-2，不等号的方向改变，可得a-2＜0．【解析】解：∵不等式（a-2）x＞a-2的解集是x＜1，∴a-2＜0，解得，a＜2．故答案为：a＜2．【点睛】本题考查了不等式的性质．注意：不等式两边同除以同一个负数时，不等号的方向改变．同理，当不等式两边同时除以一个数后不等号的方向改变，也可以知道不等式两边同时除以的是一个负数．14．已知关于x的一元一次不等式的解集为，那么关于y的一元一次不等式的解集为___________．【答案】【分析】设则化为：整理可得：，从而可得的解集是不等式的解集，从而可得答案.【解析】解：关于x的一元一次不等式的解集为，设则化为：两边都乘以得：即的解集为：的解集，故答案为：【点睛】本题考查的是求解一元一次不等式的解集，掌握“整体法求解不等式的解集”是解本题的关键.15．已知实数x，y满足x＋y＝3，且x＞﹣3，y≥1，则x﹣y的取值范围____．【答案】【分析】先设x﹣y=m，利用x＋y＝3，构造方程组，求出用m表示x、y的代数式，再根据x＞﹣3，y≥1，列不等式求出m的范围即可．【解析】解：设x﹣y=m，∴，②+①得，②-①得，∵y≥1，∴，解得，∵x＞﹣3，∴，解得，∴，x﹣y的取值范围．故答案为．【点睛】本题考查方程与不等式综合问题，解题关键是设出x﹣y=m，与x＋y＝3，构造方程组从中求出，，再出列不等式．16．在平面直角坐标系xOy中，直线l1：y=k1x+b过A（0，-3），B（5，2），直线l2：y=k2x+2．当x≥4时，不等式k1x+b＞k2x+2恒成立，求出k2的取值范围为________．【答案】k2＜-【分析】先求解为再确定经过时，的解析式，再利用图象法求解：当x≥4时，不等式k1x+b＞k2x+2恒成立的的范围即可.【解析】解：直线l1：y=k1x+b过A（0，-3），B（5，2），解得：为当时，的交点为：此时：则此时：，如图，结合图象可得：当x≥4时，不等式k1x+b＞k2x+2恒成立，则＜故答案为：＜【点睛】本题考查的是一次函数的性质，掌握利用一次函数的交点坐标确定不等式的解集是解题的关键.17．已知关于的不等式组有9个整数解，则的取值范围是________．【答案】【分析】首先确定不等式组的解集，根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于a的不等式，从而求出a的范围．【解析】解：解不等式组可得，∴9个整数解为1，0，，，，，，，，∴．故答案为：【点睛】本题主要考查了学生对不等式组知识点的掌握，先求出不等式组范围，再根据具体解逆推出a的取值范围．18．对于数，符号表示不超过的最大整数，暨，若关于的方程有正整数解，则的取值范围是________．【答案】【分析】根据符号的定义，得到，求解不等式，得到，有正整数解，得到，求解即可．【解析】解：∵，可得到，求得有正整数解，可以得到，即，解得故答案为【点睛】此题考查了绝对值不等式以及对新符号的理解，解题的关键的是根据符号定义以及方程求得不等式．19．某地区有序推进疫苗接种工作，构筑新冠免疫“防护墙”．12月某天，某地区甲、乙、丙三个新冠疫苗接种点均配备了A，B，C三类疫苗，A，B，C三类疫苗每件盒数是定值．甲接种点配备A类、B类、C类疫苗分别为10件、30件、40件，乙接种点配备A类、B类、C类疫苗分别为20件、30件、20件，且甲接种点和乙接种点配备疫苗的总盒数相同．若三类疫苗每件盒数之和为95盒，且各类疫苗每件盒数均是不大于50盒的整数，C与B两类疫苗每件盒数之差大于4盒．则丙接种点分别配备A类、B类、C类疫苗分别为20件、10件、40件的总盒数为_____盒．【答案】或或或或或或或或【分析】设A，B，C三类疫苗每件的盒数分别为盒，得出甲乙接种点配备A类、B类、C类疫苗的盒数，根据甲接种点和乙接种点配备疫苗的总盒数相同，列出方程，列一元一次不等式，进而解二元一次方程，求整数解即可．【解析】解：设A，B，C三类疫苗每件的盒数分别为盒，则甲接种点配备A类、B类、C类疫苗的盒数分别为盒，乙接种点配备A类、B类、C类疫苗的盒数分别为，则即①三类疫苗每件盒数之和为95盒，且各类疫苗每件盒数均是不大于50盒的整数，C与B两类疫苗每件盒数之差大于4盒，则，且都为整数解得解得则或即或或解得或皆为整数，若，则，符合题意或为整数，则时，，，时，，，时，，，时，，，时，，，时，，，时，，，时，，，时，，，，，，，，，，，故答案为：，，，，，，，，【点睛】本题考查了二元一次方程组，一元一次不等式组的应用，求得的取值范围是解题的关键．20．对于三个数，，，用表示这三个数的平均数，用表示这三个，数中最小的数．例如：，，如果，那么__________．【答案】2或-4##-4或2【分析】依据定义分别求出和，再分三种情况讨论，即可得到x的值．【解析】当时，，解得，∵∴，解得，符合条件；当时，，解得，∵∴，解得，不符合条件；当时，，解得，∵∴，解得，符合条件；综上所述：或故答案为：2或-4【点睛】本题考查了算术平均数、一元一次方程的应用、解一元一次不等式组．解题的关键是弄清新定义运算的法则，并分情况讨论．需要考虑每种情况下x的取值范围三、解答题21．已知，当x=1时，y=4；当x=-2时，y=-8．（1）求a、b的值．（2）若，当x=m时，y=n，且m＜-4，试比较n与p的大小，请说明理由．【答案】（1）；（2）【分析】（1）分别把当x=1时，y=4；当x=-2时，y=-8，代入中，然后解二元一次方程组即可得到答案；（2）先分别求出，，然后求出，利用即可求解.【解析】解：（1）∵已知，当x=1时，y=4；当x=-2时，y=-8，∴，解得；（2）∵，∴，∵当x=m时，y=n，∴，∵，∴，∴，，∵，∴，∴，∴.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，不等式的性质，整式的减法运算，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.22．取什么值时，代数式的值是非负数．【答案】【分析】先列不等式得：，去分母得：，移项得：，解得：即可．【解析】解：列不等式得：，去分母得：，移项得：，解得：．答：当时，代数式的值是非负数．【点评】本题考查了不等式的解法，掌握不等式的解法与过程，解不等式要依据不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；（3）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．23．（1）解不等式：5x＋3≥2（x＋3）．（2）解不等式：－1＞0．【答案】（1）x≥1；（2）x＞4【分析】（1）先去括号，然后移项、合并同类项、系数化1，即可求解；（2）先去分母，然后移项、合并同类项、系数化1，即可求解．【解析】解：（1）5x＋3≥2（x＋3），去括号得：5x＋3≥2x＋6，移项得：5x－2x≥6－3，合并同类项得：3x≥3，解得：x≥1．（2），去分母，得x－1－3＞0，移项及合并同类项，得x＞4．【点睛】本题考查解一元一次不等式，解题的关键是熟知解一元一次不等式的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1．24．解下列不等式：(1)2x﹣1＜﹣6；(2)；(3)解不等式组：，并在数轴上表示它的解集．【答案】(1)x＜﹣2.5(2)x＞1.4(3)x≤1，在数轴上表示它的解集见解析【分析】（1）根据移项、合并同类项、系数化1的步骤求解即可；（2）根据去括号、移项、合并同类项、系数化1的步骤求解即可；（3）分别求解两个不等式，再根据同小取小即可求出不等式组的解集．(1)解：移项得：2x＜﹣6+1，合并得：2x＜﹣5，解得：x＜﹣2.5；(2)解：去分母得：3（x﹣1）＜2（4x﹣5），去括号得：3x﹣3＜8x﹣10，移项得：3x﹣8x＜﹣10+3，合并得：﹣5x＜﹣7，解得：x＞1.4；(3)解：由①得：x≤1，由②得：x＜4，解得：x≤1．【点睛】本题考查一元一次不等式和一元一次不等式组的解法，熟知求解步骤是解题的关键．25．如图，已知一次函数y1＝k1x+b1的图象与一次函数y2＝k2x+b2的图象交于点A，根据图象回答下列问题．（1）求关于x的方程k1x+b1＝k2x+b2的解；（2）求出关于x的不等式k1x+b1＞k2x+b2的解集；（3）当满足什么条件时，直线y1＝k1x+b1与直线为y2＝k2x+b2没有公共点？【答案】（1）x＝3；（2）x＜3；（3）k1＝k2，b1≠b2【分析】（1）由题意根据两一次函数图象的交点横坐标即可得出方程的解即可求得；（2）根据题意可将两函数交点坐标左边的图象所对应的自变量的取值即可；（3）根据题意可知当两函数图象平行时，直线y1=k1x+b1与直线为y2=k2x+b2没有公共点．【解析】解：（1）∵一次函数y1＝k1x+b1和y2＝k2x+b2的图象交于点A（3，5），∴关于x的方程k1x+b1＝k2x+b2的解为x＝3．（2）一次函数y1＝k1x+b1与一次函数y2＝k2x+b2的图象相交于点A（3，5），所以不等式k1x+b1＞k2x+b2的解集是x＜3．（3）∵两直线平行，则k1＝k2，b1≠b2，∴当k1＝k2，b1≠b2时，直线y1＝k1x+b1与直线为y2＝k2x+b2没有公共点．【点睛】本题考查两条直线相交或平行问题，熟练掌握两函数图象与方程解之间，函数图象与不等式之间的关系是解题的关键．26．已知一个三角形的三条边的长分别为：n+6，3n，n+2．（n为正整数）（1）若这个三角形是等腰三角形，求它的三边长；（2）若这个三角形的三条边都不相等，直接写出n的最大值为．【答案】（1）它的三边长分别为；（2）7．【分析】（1）分①和②两种情况，分别解方程求出的值，再根据三角形的三边关系定理即可得出答案；（2）先根据和可得和，再分，和三种情况，分别根据三角形的三边关系定理，结合为正整数即可得．【解析】解：（1）由题意，分以下两种情况：①当，即时，这个三角形是等腰三角形，它的三边长分别为，，满足三角形的三边关系定理，符合题意；②当，即时，这个三角形是等腰三角形，它的三边长分别为，，不满足三角形的三边关系定理，舍去；综上，它的三边长分别为；（2）这个三角形的三条边都不相等，和，解得和，①当时，长为的边是最长边，由三角形的三边关系定理得：，解得，不符题设，舍去；②当时，长为的边是最长边，由三角形的三边关系定理得：，解得，则此时的取值范围是，为正整数，此时；③当时，长为的边是最长边，由三角形的三边关系定理得：，解得，则此时的取值范围是，为正整数，此时的所有可能取值是；综上，符合条件的的所有可能取值是，则所求的的最大值是7，故答案为：7．【点睛】本题考查了等腰三角形的定义、三角形的三边关系定理、一元一次不等式的应用等知识点，较难的是题（2），正确分三种情况讨论是解题关键．27．某商场根据市场需求，计划购进甲、乙两种型号的洗衣机，其部分信息如下：购进甲、乙两种型号的洗衣机共80台，准备购买洗衣机的资金不少于44万元，但不超过45万元，且准备的资金全部用于购买洗衣机，现已知甲、乙两种洗衣机的成本和售价如表：型号成本（元/台）售价（元/台）甲50005500乙60006600根据以上信息，解答下列问题：（1）该商场有几种购机方案？哪种方案获得最大利润？（2）据市场调查，每台甲型号洗衣机的售价将会提高m元（m＞0），每台乙型洗衣机售价不会改变，该公司应如何购机才可以获得最大利润？【答案】（1）11种方案，购买甲型号30台，乙型号50台时，利润最大；（2）m＜100时，购买甲型号30台，乙型号50台时，利润最大，m＞100时，购买甲型号40台，乙型号40台时，利润最大，m＝100时，第（1）题中的11种方案均可，利润为定值48000元【分析】（1）设购买甲型号洗衣机台，则购买乙型号洗衣机台，根据题意列出一元一次不等式组求解即可得出的范围，从而确定方案数量，然后设总利润为，根据题意，求出关于的一次函数解析式，根据一次函数的性质以及自变量的取值范围判断最大利润即可；（2）设提升价格后的总利润为，根据题意，求出关于的一次函数解析式，然后根据m的不同情况，并结合一次函数的性质进行分类与讨论求解即可【解析】解：（1）设购买甲型号洗衣机台，则购买乙型号洗衣机台，由题意：，解得：，∵为正整数，∴可取的数为：30，31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，∴共有11种购机方案，分别为：甲型号：30，31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，对应乙型号：50，49，48，47，46，45，44，43，42，41，40，设总的利润为，则，整理得：，∵，∴随的增大而减小，∴当时，最大，此时，乙型号数量为：80-30=50（台），∴购买甲型号30台，乙型号50台时，利润最大；（2）设提升价格后的总利润为，则，整理得：，①当时，，∴随的增大而减小，∵，∴当时，最大，此时，乙型号数量为：80-30=50（台），∴购买甲型号30台，乙型号50台时，利润最大；②当时，，∴随的增大而增大，∵，∴当时，最大，此时，乙型号数量为：80-40=40（台），∴购买甲型号40台，乙型号40台时，利润最大；③当时，，即：选择（1）中的11种方案获得的利润均相等，均为48000元；综上分析，时，购买甲型号30台，乙型号50台时，利润最大，时，购买甲型号40台，乙型号40台时，利润最大，时，第（1）题中的11种方案均可，利润为定值48000元．【点睛】本题考查一元一次不等式组和一次函数的实际应用，能够根据题意利用不等式组的方法求出自变量的取值范围，并准确建立一次函数解析式，结合一次函函数的性质分类讨论是解题关键．28．对于数轴上给定两点M、N以及一条线段PQ，给出如下定义：若线段MN的中点R在线段PQ上（点R能与点P或Q重合），则称点M与点N关于线段PQ“中位对称”．如图为点M与点N关于线段PQ“中位对称”的示意图．已知：点O为数轴的原点，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为2(1)若点C、D、E表示的数分别为﹣3，1.5，4，则在C、D、E三点中，与点A关于线段OB“中位对称”；点F表示的数为t，若点A与点F关于线段OB“中位对称”，则t的最大值是；(2)点H是数轴上一个动点，点A与点B关于线段OH“中位对称”，则线段OH的最小值是；(3)在数轴上沿水平方向平移线段OB，得到线段O'B'，设平移距离为d，若线段O'B'上（除端点外）的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”，请你直接写出d的取值范围．【答案】(1)D、E；5(2)0.5(3)【分析】（1）根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可；（2）根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可；（3）分别表示出表示的数，再分别求与点A关于线段O'B'“中位对称”，对称时的d值即可，需要注意向左或右两种情况．(1)点A表示的数为﹣1，点B表示的数为2，点C、D、E表示的数分别为﹣3，1.5，4∴线段AC的中点表示的数为-2，不在线段OB上，不与点A关于线段OB“中位对称”；线段AD的中点表示的数为0.25，在线段OB上，D与点A关于线段OB“中位对称”；线段AE的中点表示的数为1.5，在线段OB上，E与点A关于线段OB“中位对称”；∴D、E与点A关于线段OB“中位对称”；∵点F表示的数为t∴线段AF的中点表示的数为∴若点A与点F关于线段OB“中位对称”，∴点F在线段OB上，∴当AF中点与B重合时t最大，此时，解得，即t的最大值是5(2)∵点A表示的数为﹣1，点B表示的数为2∴线段AE的中点表示的数为0.5，∵点A与点B关于线段OH“中位对称”，∴0.5在线段OH上∴线段OH的最小值是0.5(3)当向左平移时，表示的数是，表示的数是线段的中点表示的数为,线段的中点表示的数为,当与点A关于线段O'B'“中位对称”时，∴线段的中点在上，∴∴当与点A关于线段O'B'“中位对称”时，线段的中点在上，∴∴∵线段O'B'上（除端点外）的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”∴当向左平移时，同理，当向右平移时，d不存在综上若线段O'B'上（除端点外）的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”【点睛】本题考查数轴上的动点问题，解题的关键是根据“中位对称”的定义进行解题，同时熟记数轴上中点公式也是解题的关键点．29．定义：给定两个不等式组和，若不等式组的任意一个解，都是不等式组的一个解，则称不等式组为不等式组的“子集”．例如：不等式组：是的子集．(1)若不等式组：，，则其中不等式组是不等式组的“子集”（填或；(2)若关于的不等式组是不等式组的“子集”，则的取值范围是；(3)已知，，，为互不相等的整数，其中，，下列三个不等式组：，，满足：是的“子集”且是的“子集