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文档简介

广东省普宁市第一中学2025届高三第六次模拟考试历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.北宋真宗成平年间(998—1103年),丁谓任福建转运使,负责福建交通运输事务。他在任期内大力加强对北苑贡茶的管理,使北苑贡茶的质暈、品种和数量都有极大提髙,并因此得到提拔。这在一定程度上反映了当时A.茶叶生产的影响力B.荼叶商人地位提髙C.选官制度发生变化D.制茶技艺达到顶峰2.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是A.推翻清朝统治,发展资本主义 B.争取民族独立,实现中国社会近代化C.反抗外来侵略,争取民族独立 D.打到封建清王朝,建立民主共和制度3.某同学将中国近代史上一个不平等条约内容归纳为图中所示的三个特点,该条约是A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》4.夏商周时代青铜器制作精美,代表着中国5000年的声誉和艺术价值。如图两件著名青铜器物A.是拥有者权力和地位的象征 B.分别是商、周两朝青铜器代表C.是当时手工业者的审美反映 D.青铜器己是当时日常生活用具5.1991年12月25日,克林姆林宫上空白红蓝三色国旗代替了印有镰刀锤子的旗帜。这不仅标志着一个国家历史新的开始,同时意味着:A.社会主义理论和实践的失败 B.冷战结束和两极格局的终结C.多极世界格局的正式开始 D.美好的世界和平的到来6.巴黎公社的最高权力机关是公社委员会,公社委员会同时行使立法权和行政权,实行普遍的直接选举,公社的一切管理人员直接向选民负责,接受选民的监督,为后来的社会主义国家提供了重要经验。这里的“经验”是指A.为民主集中制提供了借鉴B.为民主共和制度开辟了道路C.为直接民主制积累了经验D.丰富了三权分立理论的内涵7.下图呈现的是北京市民使用的购货证和购粮证,票证的流行说明我国当时①实行计划供应体制②日常生活用品短缺③购销矛盾非常突出④城乡差别逐步扩大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.“凡是合法土地所有人,在法令限制的范围内,对于其所有土地有自由使用、收益和处分之权。地主须减少佃农租额及债务利息,佃农应向地主缴纳一定的租额”。这一规定旨在()A.推动农业发展增加政府收入 B.巩固和扩大了陕甘宁根据地C.适应民族战争形势发展需要 D.保障农民利益推动土地革命9.右图为秦朝的宫殿用砖拓片,其正面刻有“海内皆臣。岁登成熟。道毋饥人。”从中能反映的历史信息主要是()A.国家一统 B.疆土辽阔 C.喜庆丰收 D.威声远播10.荀子提出“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之”的主张,其强调的是A.性恶论 B.礼法并用 C.严刑峻法 D.制天命而用之11.15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时A.毕昇活字印刷术传入欧洲B.科学技术转化成为生产力C.宗教改革推动了信息传播D.社会需求与商业发展结合12.汉武帝下诏:“郡国长吏,在其治区,乃竟无孝子廉吏,可应国家选举,可证其职责之未尽,遂下令议不举者罪。”此后,郡国每年荐举孝廉一名。这表明汉武帝A.通过颁布推恩令削弱地方诸侯B.积极宣扬无为而治的政治主张C.重视教化在治国理政中的作用D.创新设计了分科考试的选官制二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料明治维新时期日本经济基础方面的变革,并没有完全模仿西方工业文明的做法。1869年实行奉还版籍的改革,实际上是废除了封建领主土地所有制,将地方“治权”奉还中央政府。1871—1873年施行的地税改革也并未完全根除日本土地制度中的封建性质。地税改革有几条重要的规定,比如承认地主和自耕农的土地所有权,允许土地自由买卖、自由种植、农民自由择业、自由迁徒;地税一律向土地所有者征收,税额为地价的3%(后改为2.5%);一律缴纳货币等。明治政府让一切地租制度仍旧按幕府时期办理,征收最高额地租税,一般占农民收获的60%—70%。这些规定实际上大大增加了只收佃粗不事经营的寄生地主的剥削收入,地主阵营不断扩大,对军国主义的一切举措坚决拥护。自耕农、佃农、雇农在内的上千万农民的生活仍然十分贫困,这便直接造成日本国内市场的极端狭小和资金匮乏,强烈地刺激着统治阶级疯狂地从事对外扩张。——摘编自克连《世界文明史》第20章第4节(1)根据材料并结合所学知识,指出明治政府实行地制改革的举措和不利因素。(2)根据材料并结合所学知识,简析明治政府地制改革的意义。14.(20分)思想繁荣的时代东周社会经历了巨大的变化,经济、政治都得到迅速的发展。……人的思想现在可以自由驰骋了。……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯莱的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去——费正清《中国:传统与变迁》问题(1)东周社会经历了哪些巨大的变化?(2)分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去”的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

根据材料可知,丁谓因督造贡茶、改进贡茶制造技术、提高贡茶品质,获得皇帝赏识,由此可见,当时统治者对包括贡茶在内的制茶业的重视,这在一定程度上反映了茶叶生产的巨大影响,故答案为A项。材料中丁谓并不是茶叶商人,排除B项;北宋仍采用科举制度,选官制度未发生变化,排除C项;材料仅提到贡茶的制造,不能说明整个制茶技艺达到顶峰,排除D项。2、B【解析】

依据所学可知,洋务运动主张向西方学习,创建了一批近代军事、民用企业,刺激民族资本主义产生;维新变法主张学习西方的政治制度,促进了中国政治近代化;共和思潮宣传了民主、平等的思想,促进了中国思想文化近代化。因此三者都是争取民族独立,促进现代化的过程。B正确;洋务派主张维护清政府统治,A错误;洋务运动后期主张求富,未提出反抗外来侵略,C错误;洋务思潮、维新思潮都不主张民主共和,D错误。故选B。3、D【解析】

由材料中的“勒索巨额赔款”“取缔反帝组织”“列强获得在华驻兵权”等信息可知,该不平等条约是《辛丑条约》,故D正确;《南京条约》、《天津条约》、《马关条约》均没有“列强获得在华驻兵权”,故ABC错误。4、A【解析】

据材料结合所学知识可知,四羊方尊和司母戊鼎均为礼器,代表权力和地位的象征,故A选项正确;二者均是商代青铜器代表,故B选项错误;二者体现的是贵族统治者的权力和地位,而不是手工业者的审美,故C选项错误;二者均是礼器,与祭祀有关,而不是日常生活用具,故D选项错误。5、B【解析】

“1991年12月25日,克林姆林宮上空白红蓝三色国旗代替了印有镰刀锤子的旗帜”表明苏联解体,标志着冷战结束和两极格局的终结,故B正确;苏联的解体只是苏联模式的失败,不是整个社会主义的失败,A错误;世界多极化趋势出现于20世纪70年代,C错误;D在材料未体现,排除。6、A【解析】

从材料中的“公社委员会同时行使立法权和行政权”“公社的一切管理人员直接向选民负责”等信息来看,巴黎公社一方面确立了民主制度,另一方面又实行民主基础上的权力集中,为后来社会主义国家的民主集中制提供了借鉴。故答案为A项。民主共和制度最早由资产阶级确立,排除B项;公社委员会由选举产生,代表人民行使权力,说明巴黎公社实行间接民主,排除C项;“公社委员会同时行使立法权和行政权”说明巴黎公社不是实行三权分立体制,排除D项。7、A【解析】

票证是计划经济时代的产物,票证说明当时实行计划供应,由于生活用品短缺,必须实行计划供应,同时体现出购销矛盾非常突出,①②③正确;当时城乡都实行计划供应,不存在城乡差别扩大,排除④,选择A项正确。8、C【解析】

根据“地主须减少佃农租额及债务利息,佃农应向地主缴纳一定的租额”可知,材料反映的是抗日战争时期,敌后抗日根据地实行的双减双交政策,这一政策调动了地主和农民抗战的积极性,适应民族战争形势发展需要,故选C;材料这一规定旨在为抗战服务,并非为了增加政府收入,排除A;B不是主要目的,排除;抗战时期,共产党没有开展土地革命,并且不符合“地主须减少佃农租额及债务利息,佃农应向地主缴纳一定的租额”,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“地主须减少佃农租额及债务利息,佃农应向地主缴纳一定的租额”,联系抗日根据地中共实行的经济政策分析解答。9、A【解析】经过战国时期的激烈角逐,公元前221年秦国完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,因此材料中的“海内皆臣”的意思是国家统一,建立了中央集权政治,故答案为A项。其他三项材料不能反映,排除BCD项。10、B【解析】

荀子主张“明礼仪”、“重刑罚”,体现了他礼法并用的主张,故选B项;材料反映的是荀子的治国主张,不是对人性和社会规律的探讨,排除AD项;严刑峻法只是荀子主张的一部分,排除C项。故选B。11、D【解析】

根据材料“到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂”,说明当时社会需求与商业发展推动了印刷术的普及,故D正确;材料反映手工浇铸机的发明和影响,A材料信息无法体现,排除;手工浇铸机不属于科学,排除B;材料与宗教改革无关,排除C。12、C【解析】

依据材料中“举荐孝廉”等信息可知,汉武帝时期实行的察举制以德行和才能为标准为国家选用官员,德被置于首位,表明汉武帝重视道德教化的作用,因此C选项正确。A选项错误,材料并未体现推恩令及削弱地方诸侯的内容;B选项错误,汉武帝推行儒法结合的治国理念,抛弃了汉初实行的道家无为而治的政治主张;D选项错误,分科考试是科举制的特征,汉武帝时期并未实行。故正确答案为C选项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)举措:废除封建领主土地所有制;明确土地私有权;允许土地自由耕作和买卖;由国家征收地租。不利因素:农村阶级矛盾尖锐;军国主义基础深厚;对外扩张欲望强烈。(2)意义:增加了国家的财政收入,为发展资本主义积累了资金;调动了农民生产积极性,农村商品经济得到发展;为国家的工业化提供了有力保障。【解析】

(1)举措,据材料“实际上是废除了封建领主土地所有制”可得出废除封建领主土地所有制;据材料“比如承认地主和自耕农的土地所有权,允许土地自由买卖、自由种植、农民自由择业、自由迁徒”可得出明确土地私有权,允许土地自由耕作和买卖;据材料“地税一律向土地所有者征收”可得出由国家征收地租。不利因素,据材料“一般占农民收获的60%—70%”“自耕农、佃农、雇农在内的上千万农民的生活仍然十分贫困”可得出农村阶级矛盾尖锐;据材料“对军国主义的一切举措坚决拥护”结合所学知识可知,军国主义基础深厚也是不利因素之一;据材料“强烈地刺激着统治阶级疯狂地从事对外扩张”可得出对外扩张欲望强烈。(2)据材料“明治政府让一切地租制度仍旧按幕府时期办理”可得出国家征收地租有利于增加国家财政收入,为发展资本主义积累了资金;据材料结合所学知识可知,废除封建领主土地私有制,承认地主和自耕农的土地所有权,调动农民的生产积极性,有利于农村商品经济的发展等从调动积极性、促进经济的角度分析回答。14、(1)经济:以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力,把农业经济提高到一个新水平。随着农业的发展,私人手工业、商业也活跃起来。社会:整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。政治:分封制瓦解,周王室衰微,诸侯争霸兼并战争;各国当政者进行不同程度内政改革。思想文化:当社会转型期之时,掌握一定文化知识的“士”最为活跃。他们对变革的态度不同,思考方向各异,为治理社会、安定人心提出了各个不同的方案,形成了诸子百家竞相争鸣的局面。(2)地中海文明:苏格拉底(柏拉图、亚里士多德);冲破宗教神话的束缚,力求用理性的思维方式去认识世界和解释世界。南亚文明:悉达多;众生平等。东亚文明:孔子;以仁作为最高的道德准则,以礼来规范人们的言行。【解析】

(1)结合所学可知,东周包括春秋和战国两个时期。故东周时期巨大的变化可从春秋和战国两个时期的经济上以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力、把农业经济提高到一个新

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