小升初语文冲刺缩句扩句关联词（课件）语文六年级下册

句子复习【小升初冲刺】

目录一、缩句二、扩句三、关联词缩句概念：把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分常考题型：下列选项中对原句的缩写最恰当的一项是（）按要求改写下列句子（缩句）缩句的技巧1、“的”前面的修饰要删去美丽的花朵开花了缩句的技巧2、“地”前面的修饰要删去白发苍苍的老人焦急地等待着公交车缩句的技巧3、“得”后面的修饰要删去桂林的水静得让你感觉不到它在流动缩句的技巧4、数量词、表示时间、地点的词语不要晚上八点，小明约了小华去图书馆找一本书。缩句的技巧5、表示特定的条件/环境的词不要在风雨中，老人艰难地走着。缩句的技巧6、表示用什么方式或工具的词组不要回家后，他用一把钥匙打开了抽屉。缩句的技巧7、“着”“了”“过”保留昨天，我去看了最新的电影。缩句的技巧8、“和”“把”“被”前后的名词保留在美食街里，我吃了美味的棉花糖和喝了奶茶缩句的技巧9、专有名词和否定词保留我不同意你的看法。

专项练习1、缩写下列句子。（1）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（2）兵马俑和西安的美食吸引了世界各地游客。（3）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！焰火构成了图案。兵马俑和美食吸引了游客。这是声音！

专项练习2、缩写下列句子。（1）慈祥的外祖父格外爱惜那幅墨梅图。（2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（3）二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。外祖父爱惜图。爸爸听到锣鼓声和欢呼声。草把子插满了箭。特别提示：一是不改变原句的意思二是不改变原句的结构三是缩写后仍然是句子四否定词不能去掉，专有名词不能缩写就是给简短的句子加上修饰词和限制词，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。常考题型：1、按要求扩写句子。2、扩句（至少扩两处）扩句扩句的技巧

局部扩句法，即把句子分成两部分，先扩前面部分，再扩后面部分。（1）雪花（2）落下来美丽的雪花慢慢地落下来特别提示：一是不改变句子的原意二根据表达需要合理增添有效的成分三不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复。四如没做规定，扩充内容不少于两处

专项练习1、扩写句子（1）

音乐吸引着观众。（2）心里充满希望。（3）小姑年拾起碎纸。美妙的音乐深深地吸引着广场上的观众。每个人的心里都充满实现梦想的希望。戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。

专项练习2、把句子写具体（1）太阳光照射着树林。（2）我望着天空。（3）老师批改作业。晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。我久久地望着蓝蓝的天空。我们的老师认真地批改我们的语文作业。关联词是指在各级语言单位中起关联作用的词语。常见的关联词有以下八种类型。关联词语两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面例如：小明既会唱歌，又会跳舞。

小芳一边听歌一边做家务

并列关系表示并列关系的关联词一边……一边……不是……而是……又……又……一面……一面……一会儿……一会儿……有时……有时……既……又……

几个分句按一定的顺序，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如：弟弟一做好功课，就到球场踢球。

张华刚放学，又去画画了。承接关系表示承接关系的关联词……又…………便…………于是……首先……然后…………就…………终于…………然后……

后面的分句比前面的分句的意思更进一层例如：赵州桥不但坚固，而且美观。

这次考试我不仅得到了全班第一名，还得到了全校第一名。递进关系表示递进关系的关联词不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不光……还……

前面或后面的分句说明原因，后面或前面的分句说明结论或结果。

例如：因为他受伤了，所以这次比赛我们少了一个人。

之所以今天的活动取消了，是因为有大暴雨。因果关系表示因果关系的关联词因为……所以……既然……就……由于……因而……之所以……是因为……既然……那么……因此……两个或两个以上的分句表达两种或以上的情况，从中选一种例如：这次比赛是你们班赢了，还是十二班赢了？

他宁可牺牲，也不泄露组织的秘密。

选择关系表示选择关系的关联词是……还是……与其……不如……不是……就是……要么……要么……宁可……也不……后面分句的意思是前面分句意思的转折。例如：弟弟虽然年纪小的，但是能够背很多古诗了。

尽管他十分怒力，但是这次考试还是不尽人意。转折关系表示转折关系的关联词虽然……但是……尽管……还……尽管……还是……前面分句提出假设，后面分句表示结果。例如：如果明天不下雨，我们就去郊游。

即使你考得再好，也不应该骄傲。假设关系表示假设关系的关联词如果……就……倘若……就……要是……就……即使……也……假如……就……前面分句提出条件，后面分句表示结果。例如：只要努力学习，就一定会有好结果。条件关系表示条件关系的关联词只要……就……无论……都……只有……才……除非……才……

专项练习用关联词把两句话合并为一句话。1、每天放学后，小敏到图书馆看书。每天放学后，小敏到科技小组活动。

2、激光可用于科研、军事、医学方面。激光可用于通讯、教育、宣传等方面。

3、他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼。他被评为"三好"学生。每天放学后，小敏不是到图书馆看书，就是到科技小组活动。激光不但可用于科研、军事、医学方面，还可用于通讯、教育、宣传等方面。他因为学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为"三好"学生。

专项练习4、我们的生活条件