细胞生活的内环境学案 高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

学习课题：1.1《细胞生活的环境》学案姓名/班级：【学习目标】1.说出内环境重要的组成成分和理化性质（生命观念）2.以氧气、二氧化碳、养料和废物为例说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介（生命观念）3.通过对血浆成分表分析，对血浆和细胞外液本质有初步了解（科学思维）4.尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型，关注维持内环境稳态与健康的关系（科学探究，社会责任）【预习案】【知识梳理】P2-5细胞外液体液概念：人体内含有的大量以为基础的液体。组成：包括（存在于细胞内，约占）和（存在于细胞外，约占1/3）内环境概念：由构成的液体环境叫作。组成与相互关系（如下图）细胞外液主要成分(1)血浆：包括、、以及血液运输的其他物质。(2)组织液和淋巴液：成分和各成分的含量与血浆相近，但主要的区别在于。细胞外液本质：细胞外液是一种，类似于海水。这在一定程度上反映了。内环境的理化性质渗透压概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶质微粒，对水吸引力越大，溶液渗透压。大小：血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质有关。无机盐离子中90%来源于和。37℃时血浆渗透压约为kPa。酸碱度：正常人的血浆PH为。温度：人体细胞外液的温度一般维持在℃左右。三．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换1．体内细胞与内环境之间的物质交换过程。细胞作为一个开放系统，可以直接与内环境进行物质交换：，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。2．内环境与外界环境的物质交换过程：需要体内各个系统的参与。例如，系统将营养物质摄入体内，呼吸系统吸入、排出，系统把代谢废物、水和无机盐排出体外，系统把各种物质运输到机体的相应部位。3．细胞和内环境之间也是的。细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持（如下图）。【作业案】1.下列物质在血浆中都能找到的是()A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B.蛋白酶、脂肪、葡萄糖、钙离子C.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇2.下列关于人体内环境的理化性质的叙述，不正确的是()A.人体细胞外液的温度为37℃,并恒定不变B.人体血浆的pH通常在7.35~7.45之间C.在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPaD.血浆的pH之所以能保持稳定，与它含有HCO3-、H2CO3等物质有关3.如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图。下列叙述正确的是()A.细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气B.②只通过肺就能完成C.①③都必须通过消化系统才能完成D.⑥可表述为肌细胞可与外界环境直接进行物质交换4.下列有关细胞与外界进行物质交换的叙述错误的是()A.呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统都参与内环境与外界环境进行的物质交换B.肝细胞有氧呼吸所需要的氧气从外界进入，经过的内环境至少有组织液和血浆C.肝细胞的代谢废物的排出需要循环系统、泌尿系统以及皮肤等的直接参与D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道内直接吸收葡萄糖5.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是()A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.①表示Na+、Cl-、葡萄糖等通过自由扩散进入内环境C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤6.人体的下列生理过