心理咨询师考试考点归纳总结40-心理测量-效度

心理测量-效度

第四节测验的效度

第一单元效度的概念

第二单元效度评估的方法

第三单元效度的功能

第四单元影响效度的因素

第一单元效度的概念

一、效度（validity）▲**（p385）：

1.定义：即所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度，简单的说就是一个心理测验

的准确性（有效性）。

关键词：准确性（有效性）

要求：理解

【例】在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。

（3-200805；3-200811,单选）

A、稳定性

B、准确性

C、可信度

D、区分性

网校答案：B

一、效度（validity）▲**

2.效度与误差的关系（p385）：

凡是误差都会影响准确性。

▲效度受到随机误差和系统误差的影响。

耍求：绝对记住

技巧：凡是误差都会影响准确性

【例】测量的效度除了受随机误差影响外,还受（）的影响。（3-201205：3-201405单）

A、随机效应

B、测量理论

C、系统误差

D、相关系数

网校答案：C

一、效度（validity）▲**

3.信度与效度的关系（p386）：

（1）信度高是效度高的必要而非充分条件：

即：信度高不一定效度高；

但效度高信度一定高。

（2）效度受到信度的制约：

即：效度在数值上不会超过信度。

要求：了解

【例】信度与效度的关系可表述为（

（3-201311多）

A、信度是效度的必要而充分条件

B、信度受效度制约

C、信度是效度的必要而非充分条件

D、效度受信度制约

网校答案：CD

二、效度的性质(p385)：

(一)相对性

效度是某时间的指标。同时效度也是某对象的指标。

▲▲所以，在评鉴测验的效度时必须考虑其目的与功能。

(二)连续性

不能说有效或无效，而应该用效度较高或者较低来评价。

要求：死记“目的”与“功能”两个词

【例】效度具有相对性，因此在评价测验的效度时，必须考虑测验的()。

(3-201005；3-201011；3-201205：3-201211多选)

A、信度

B、目的

C、功能

D、长度

网校答案：BC

第二单元效度的类型与估计方法

(—)内容效度(contentvalidity):

1.定义(p386)：

▲根据测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域

的代表性取样。

要使测验的内容效度高，必须有两个条件：

(1)内容的范围或行为总体界定明确；

(2)测验题目应该是所界定的内容范围的代表性样本。

要求：理解并记住定义

【例】测验题目对有关行为取样的适用性是()

(3-200911；3-201405单选)

A、内容效度

B、构想效度

C、效标效度

D、区分效度

网校答案：A

2.内容效度的评估方法

(1)专家判断法(p387)：

请专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,如果专家认为测验题目恰当代替了所测内

容，则测验具有较好的内容效度，因为这是一个逻辑分析过程，因此叫逻辑效度。

步骤：一定义范围

二编制双向细目表

三制定评定量表来评定测验效度

要求：了解

2.内容效度的评估方法

(2)统计分析法(p387)

a.计算两个评分者之间评定的一致性(评分者信度？)；

b.两个测验复本上得分的相关性（复本信度？）；

C.再测法也可用于内容效度的评估（重测信度？）。

辨析：信度怎么叫效度了呢？

解答：用求信度的方法求效度而已。例如市场经济服务于社会主义国家时叫做社会主义市场

经济，服务于资本主义国家时叫做资本主义市场经济。

【例】内容效度的评估方法除了专家判断法和经验推测法外，还可采用一些统计分析方法,

如（）

（3-201305多）

A、计算评分者信度

B、计算复本信度

C、因素分析法

D、再测法

网校答案：ABD

【例】除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）

（2-200811；2-201105；多）。

A、复本相关

B、计算两个评分者一致性

C、专家推测

D、再测法

网校答案：ABD

2.内容效度的评估方法

（3）经验法（p388）

实质：通过实践来检验效度。

例如：看你编的儿童智力量表是不是年龄越大的儿童通过率越高，如果是则内容效度高。

耍求：记住名词

3.内容效度的特性（p388）

（1）内容效度不是普遍适用的

（2）内容效度与表面效度容易混淆

表面效度：指测验表面上看起来像是测所要测量的东西，是被试或外行人看来是有效的测验。

（3）表面效度能间接影响测验的效度,所以测验编制时也要适当关注表面效度.

答疑：为什么要关注表面效度？

解答：最高行为测验需要表面效度高；典型行为测验等需要表面效度低。最终目的是提高测

验质量。

【例】内容效度的评估方法有（）o

（3-200905；3-201105,多选）

A、专家判断法

B、双向细目表法

C、统计分析法

D、经验推测法

网校答案：ACD

【例】内容效度的评估方法除了专家判断法之外，

还包括（）（2-201305多）

A、区分法

B、经验推测法

C、命中率法

D、统计分析法

网校答案：BD

(二)构想效度

1.什么是构想效度(p388)

定义：又叫构思效度：结构效度。指测验对理论上的构想或特质的测量程度。

步骤：(1)对某个心理概念提出假设；

(2)搜集实证材料对假设逐一验证

(3)如果根据假设编制的测验被实际情况证明是正确的，则该测验有较高的结构效度。

要求：理解

2.构想效度的估计方法

(1)测验内法(对测验本身的分析)(P389)

含义:通过测验内部结构(如测验的内容以及题目间的关系等)来分析界定测验的理论构思，

从而为其构想效度提供证据。

可以采用的方式：

a.确定内容效度作为结构效度的证据

b.计算测验的同质性信度来检验结构效度

c.分析被试的答题过程是否包含不该包含的成分

要求：尽量记住名词

2.构想效度的估计方法

(2)测验间法(p389)

通过对几个测验的比较研究，找出它们所测的共同特质，这样便可确定这些测验是否具有构

想效度。

可采用的方式：

a.相容效度：同类测验的相关程度

b.区分效度：不同类测验间的相关程度

c.因素分析法：测验共同因子与假设的符合程度

要求：尽量记住名词

【例】分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()(2-201005多)。

A、内容效度

B、相容效度

C、区分效度

D、因素分析法

网校答案：BCD

2.构想效度的估计方法

(3)效标效度的研究证明(p390)

定义：利用测验所要预测的效标来分析其构想效度。

做法：

(1)测验可以把被试分成高分和低分组，效标也可以把被试分成高分和低分组，两个吻合

说明构想效度好。

(2)分析所测心理特质的变化。例如，智力的是随年龄而发展，如果一个智力量表构想效

度是好的，则它应该可以反映出这个构想。

要求：记住名词

2.构想效度的估计方法

（4）实验法和观察法证实（p390）

实质：分析实验前和试验后分数的差异。

做法：经过实验干预后，预期某种特质或成绩会发生变化（构想），如果你的问卷测了，发

现实验前与实验后分数一样，说明你的问卷没有用；如果发现差异显著了，那么问卷构想效

度好。

要求：记住名词

【例】可以作为构思效度证据的有（）。

（2-200805；2-200811,多）

A、测验的内容效度

B、测验的内部一致性指标

C、分析几个测验间的相互关系

D、分析被试者对题目的反应特点

网校答案：ABCD

【例】可以作为构思效度的测验内比较方法包括（）。（2-201211多）

A、测验的内容效度

B、测验的相容效度

C、测验的内部一致性指标

D、分析被试对题目的反应特点

网校答案：ACD

（三）效标效度

1.什么是效标效度（p390）

定义：其反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效程度。被预测的行为是检验效

度的标准，简称效标。

由于这种效度是看测验对效标预测得如何，所以又叫效标效度。这种效度需要在实践中检验,

所以又称为实证效度。

效标效度=实证效度

要求：理解

（三）效标效度

2.效标与效标效度（p390）

▲根据效标获得时间不同，效标可以分为同时效标和预测效标，相应的效标效度可以分为同

时效度和预测效度。

好效标的标准：

（1）效标本身必须有效；

（2）效标必须有较高信度，不随时间等因素而变化；

（3）效标可以客观地加以测量；

（4）效标测量须尽可能简单、省时、花费少。

要求：了解

【例】效标效度可分为（）。（3-2010.11多选）

A、相容效度

B、区分效度

C、同时效度

D、预测效度

网校答案：CD

3.效标效度的评估方法

(1)相关法(p391)

计算：求取测验分数与效标变量之间的相关程度，即效度系数。

具体形式：

(1)积差相关：连续一一连续

(2)二列相关：连续一一人为二分变量

(3)点二列相关：连续一一真实二分变量

(4)多系列相关：连续一一等级

要求：死记

3.效标效度的评估方法

▲(2)区分法(p391)

定义：测验分数是否有效的区分由效标所定义的团体的方法。具体可以看高分组和低分组分

数分布的重叠。

【例】检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()o

(3-200905；3-201105,单选)

A、相关法

B、区分法

C、命中率法

D、失误法

网校答案：B

3.效标效度的评估方法

(3)命中率(p391)

测验有效性的指标之一就是作出正确决定的比率，即决策的命中率。如果命中比率高，则效

度高；反之，效度低。

要求：理解

图解命中率法

标成绩

测验预疝'

失败成功

成功（A汝误TB）命中

失败（C）命中（D）失误

命中B+C

总命中率：PCT=

命中+失误A+B+C+D

测验与效标皆成功人数_B

正命中率：Pep

测验成功人数-A+B

【例】效标效度的主要评估方法有（）

（3-2008.5多选）

A、相关法

B、区分法

C、失误法

D、命中率法

网校答案：ABD

【例】命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方

法。命中情况是指（）（2-201011多）。

A、预测成功而且实际也成功

B、预测成功但实际上失败

C、预测失败而事实上成功

D、预测失败且实际上也失败

网校答案：AD

【例】当测验用来做取舍的依据时，用其正确的比例作为效度指标的方法是（）（2-201111

单）。

A、相关法

B、区分法

C、命中率法

D、因素分析法

网校答案：C

第三单元效度的功能

一、预测误差（P392）

1.A▲效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，决定系数是效度系数的平方，它表示

测验分数预测或解释的效标的方差占方差的比例。

例如，测验的效度是0.80,决定系数是0.64,则测验分数正确预测效标的比例是64%,其余

36%无法做出正确预测。

要求：死记

一、预测误差(p392)

2.另一种表达方法是估计的标准误，用Sest表示。

Sest=SyJl-点

当计算了标准误后，变可以预测效标分数可能的范围；

例如：有95%的可能性，效标分数落在±1.96Sest.

：有99%的可能性，效标分数落在±2.58Sest.

要求：了解

【例】效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80,则测验可以正确

预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。

(2-200805；2-201305,单)

A、36%

B、46%

C、56%

D,64%

网校答案：D

【例】如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是()。(2-201405单)

A、0.60

B、0.70

C、0.80

D、0.90

网校答案：D

二、▲▲预测效标分数(p392)

Y=a+byxX

Y是预测的效标分数；

a是纵轴的截距，用以纠正平均数的差异：

byx是斜率，即y向x回归的系数；

X为测验分数。

要求：三级了解，二级记住公式

【例】在Y=a+byxX公式中，X代表()

(2-201111单)。

A、预测的校标分数

B、纵轴的截距

C、斜率

D、测验分数

网校答案：D

三、预测效率指数(p393)

用无关系数K来表示测验分数与效标分数无关程度：

则1—K可作为预测效率指数，用E表示：E=100*(l-K)

表示使用测验比盲目猜测能减少多少误差。

例如：如果效度为0.80,则K=0.60,E=40,表示用该测验，我们估计受测者的效标分数时

减少了40%的误差。

要求：了解

第四单元影响效度的因素

一、测验本身(p393)

1.测验材料必须对整个内容具有代表性；

2.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型；

3.测题难度要适中，具有较高的区分度；

4.测验长度要恰当

:、测验实施中的干扰因素(p393)

L主测者的影响因素：是否遵守各项规定，指导语是

否统一，施测时间是否一致，评分是否合理……。

2.测验场景影响因素：布置，材料，有无噪音……

3.受测者的影响因素：兴趣，动机，情绪，态度……

要求：了解

三、▲样本团体性质(p394)

1.样本团体的异质性

团体越同质，分数分布范围越小，效度越低。

团体越异质，分数分布范围越大，效度越高。

2.干涉变量

对于不同性质的团体，同一测验的效度会有很大的不同，例如年龄、性别、教育水平、智力、

动机、兴趣、职业，这些因素称为干涉变量。

要求：死记(结合团体对信度的影响)

【例】样本团体的特征比如职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预

测能力，测量学上称这些特征为()(2-201005；2-201205,单)。

A、主观影响变量

B、测验变量

C、客观影响变量

D、干涉变量

网校答案：D

【例】如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。

(2-201205单)

A、高B、低

C、大D、接近于1

网校答案：B

四、效标(p395)

效标测量的可靠性以及效标和测验分数的关系类型也会影响效度。

要求：了解

总结1:

1.效度的定义：测量的有效性（准确性）

2.效度和误差：和随机误差和系统误差都有关系

3.效度的各种名词：

内容效度：逻辑效度

：表面效度

构想效度：构思效度；结构效度

：相容效度；区分效度

:效标效度：实证效度

：同时效度；预测效度

总结2：各种效度的估算

专家判断法

评分者信度

内容