部编版语文五年级下册《 金字塔 》课件

金字塔五年级语文下册

穆青（1921年---2003年），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者。他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。词语学习翻译无愧遐想刀刃熠熠发光埃及泛滥淤泥精湛黏着物01.漂浮：熠熠发光：02.停留在流体表面或悬浮在流体中。耀眼：03.光线或色彩明亮强烈，使人眼花。雄浑：04.雄健浑厚。豪迈：05.气魄大，勇气足。遐想：06.漫无边际地思索或想象。幽思：词语理解Contents同学们知道四大文明古国吗？

古埃及、古印度、古巴比伦、古代中国。

勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，你会想到哪些古建筑？

万里长城、故宫、布达拉宫、颐和园、秦始皇陵、赵州桥、黄鹤楼、岳阳楼……

说一说这篇课文与其他课文相比有什么不同之处。《金字塔》一课由两篇短文组成，第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》，第二篇则是一个非连续性文本《不可思议的金字塔》。

简单地概括一下《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》的主要内容。《金字塔夕照》主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。《不可思议的金字塔》主要以胡夫金字塔为例，介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟、精湛的工艺和巧妙的设计，还对古埃及悠久的文明作了简要的补充。想一想：这两篇文章表达了作者怎样的思想感情。这两篇文章都表达了作者对埃及人民勤劳与智慧的敬佩和赞美。

读了《金字塔夕照》，说说你对金字塔有了哪些了解？在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！我感受到夕照下的金字塔有一种开阔而又雄浑的意境美。从这句话中，你体会到什么？文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔的特征是什么？请找出最能概括其特征的语句。第4自然段是怎样介绍金字塔的？有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。金字塔在白昼和月夜有不同的情趣，不同的美，但最美的是大漠夕照中金字塔的色彩。

作者介绍最大的金字塔——胡夫金字塔，用了什么说明方法？

它采用了列图表和列数字的说明方法。

建造了金字塔,在天文学、数学、几何学、地理学等方面的成就,精湛的造船技术、采石技术、造屋技术,石窟陵墓、神庙等建筑成就。

建造金字塔时的古埃，第二部分主要讲了古埃及悠久的文明和取得的成就。有哪些成就?金字塔是如何建成的？金字塔运用了螺旋式建造法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边上楼梯，一边往上盖。这样就不需要用到杠杆、撬棍和起重机。

塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。

它采用了作诠释的说明方法。金字塔为什么要建在尼罗河的附近？这与古埃及人的生死观有关系，尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。

建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古