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安徽省安庆一中、安师大附中2025届高三第三次测评历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下表是改革开放以来中国对外贸易的部分数据情况。据此可知A.中国贸易的世界比重上升 B.社会主义市场经济体制确立C.中国积极融入全球化进程 D.外贸在中国经济中占据主导2.唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同时,认识到以法管官才是治国之本,因此提出“以法治吏”的思想,明确“二风十愆”的罪名,从作风上、道德上、政治上约束官员。这表明唐代A.监察制度的发展完善 B.官员选拔以德行为先C.外儒内法的治国方式 D.重视传统的民本思想3.下图为美国众议院墙壁上镶嵌的梭伦画像。众议院镶嵌这幅画像的目的在于宣扬:A.三权分立 B.民主公正 C.天赋人权 D.议会政治4.西周时期的法,是一种完全依附于礼的法。公元前536年3月(阴历),郑国执政子产将郑国的法律条文铸在象征诸侯权位的金属鼎上向全社会公布,史称“铸刑书”。这是中国历史上第一次公布成文法的活动。“铸刑书”产生的主要影响应是A.限制了奴隶主贵族的特权 B.激化了各种社会矛盾C.巩固了礼乐教化的地位 D.强化了中央集权体制5.1902年,梁启超在《新民丛报》上发表了《进化论革命者颉德之学说》,文中称“麦喀士(日耳曼人),社会主义之泰斗也”;1903年《新民丛报》在《二十世纪之巨灵托辣斯》一文中,称“麦喀士(社会主义之鼻祖,徳国人,著书甚多)之学理,实为变私财以作共财之阶梯”;1904年《新民丛报》在《中国之社会主义》一文中,又提到马克思主义关于“现今之经济社会,实少数人掠夺多数人之土地而组成者也”的主张。这些报道反映出A.马克思主义在中国得到广泛的传播B.中国共产党的创建有了较充分的思想基础C.此时的中国人并不真正了解马克思主义D.《新民丛报》成为宣传马克思主义的主阵地6.从总理衙门的设立到其改为外务部,这一变化反映了:A.清政府中央权力的削弱过程B.民族危机不断加深的过程C.洋务运动的兴衰过程D.维新变法运动兴败的过程7.如表新中国成立初期工业总产值中各种经济类型的变化(亿元)年份合计全民和集体所有制工业公私合营工业私营工亚个体工业194914037.52.268.332.21950191644.172.850.3195126494.28.0101.260.11952343153.813.7105.270.6——据《中国统计年鉴》上述变化A.开始改变新中国工业落后的面貌 B.反映了优先发展重工业的方针C.是对资本主义工商业改造的结果 D.表明新民主主义经济迅速发展8.“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”引文中的会议是指A.1943年开罗会议B.1945年旧金山会议C.1954年日内瓦会议D.1955年万隆会议9.五四运动爆发时,孙中山马上作出反应,对运动给予极大声援和支持,具体表现有:发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用;竭力营救被捕的爱国师生和工人;推动和指导五四运动在上海的展开;支持学生的爱国斗争,对五四运动给予肯定和赞许。这反映了孙中山A.是五四运动的领导者B.对人民群众的认识变化C.主张学习马克思主义D.明了彻底的反帝决心10.《申报》1912年4月15日曾报:“试一游都市,触于吾人之眼帘者,簇簇然几乎无--不头戴洋帽。”5月13日又报,汉口工商业宣传大会上,随县程君玉登台演说外洋衣帽畅销全国之害,说毕,即抽刀断指血书“请用国货”四字。材料现象反映出民国初年A.中国传统服饰逐步消失 B.民族服饰工业发展迅速C.政治变革促进生活变迁 D.中外服饰文化难以兼容11.英国的《谷物法》规定,只有在本国粮价达到或超出每夸特(重量单位)80先令时,才许可从国外输入粮食。而事实上,当时英国多年来粮价从来没有到过许可从国外输入粮食的水平。该法案1815年出台,1846年被废除。下列关于《谷物法》说法正确的是A.是国家垄断资本主义的表现B.其出台反映工业资产阶级的要求C.其废除反映自由贸易的要求D.主要体现对农民阶级利益的保护12.宋人谈玥在《嘉泰吴兴志》中介绍了湖州一带种植桑业的兴旺景象:湖州“山乡以蚕桑为岁计,富室有蚕至数百箔,兼工机织。”“今乡土所种,有青桑、白桑、黄藤桑、鸡桑,富家有种数十亩者。糜桑,山桑也,生于野。”材料体现了A.经济作物的种植面积扩大 B.江南地区出现新的经济因素C.土地集中致人地矛盾尖锐 D.农产品商品化与专业化明显二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一徐光启(1562~1633年),中国近代科学先驱,他本是一位可以在传统学术道路.上左右逄源的大学者,却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上,并在此基础上进行若干理论研讨,“无迂疏之病,亦无空谈之弊”。他提出“欲求超胜,必须会通”,他以一种虛心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华。他着意于中西数学的比较,敏锐地注意到西方科技长于理论思维,而这一点恰是中国科技的阙失。在《农政全书田制》中,他运用数学方法对历史和现实人口资料进行统计分析,在我国乃至世界历史上较早提出人口增值率的概念。在科学研究中,他高度重视实验手段的运用,《农政全书》在收录古代和当代农业文献同时,也附有他亲自观测和试验的大量见解或评论。由于比较自觉地把实验方法、归纳方法与数学演绎方法结合起来,徐光启等人突破了“中古型”科学范式的包围,直扣近代科学之门。——摘编自冯天瑜等《中华文化史》材料二伽利略(1564~1642年)开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。1590年,他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验,以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言。伽利略还做了力学实验,为牛顿经典力学的创立奠定了基础。1609年,他制造了天文望远镜,观测到月球的表明凹凸不平并绘制了第一幅月面图,他还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象,这些发现促使人类在宇宙中的地位的观念发生变化。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等(1)根据材料一、二,概括徐光启和伽利略科技成果特点的异同,结合所学知识分析徐光启科技成果出现的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果带来的影响。(3)根据材料一、二,概括二人共有的科学精神。14.(20分)人生观、价值观,不仅关系着个体成长成才,也关乎着国家发展进步、民族精神气质。阅读材料,回答问题。材料一此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。——房龙《人类的故事》(1)根据材料一概括出,“此时”“人们的人生观”发生了怎样的“改变”?并结合所学知识分析,发生这种“改变”的主要推动因素有哪些?材料二在欧洲资本主义革命初期,新兴的资产阶级希望摆脱封建主义束缚,对封建主义的等级贵贱价值观进行批判,提出了“自由、平等、博爱”的制度性价值承诺,由此顺理成章地举起动员各个阶层人民的旗帜……随着资产阶级夺得了统治权,资产阶级也逐渐把其核心价值观调整为“民主、自由、人权”,从而仍能在一定程度上继续掌握资本主义社会的道德制高点。——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》(2)依据材料二,指出资本主义社会价值取向的变化,并结合所学知识分析其产生的影响。材料三1925年5月《中国青年》收到一封署名“准阴儿”的读者来画,询问恽代英“怎样打破灰色的人生”。这位读者是复旦大学的学生,信中提到因为家庭的变化、教会学校的强迫、身体较弱、社会的黑暗、国家的危亡和帝国主义的侵略,使其走到厌世的路,“人生愈觉变成灰色了”,像是一只小船在大洋飘泊,不知将来作何归宿?恽代英(注:中国共产党早期领导人)的回答是,你不愿居此悲苦之境,“要去设法应付他,去做一个改革社会国家与打倒帝国主义的人”。而且要结交一些勇敢的朋友,与他们结伴前进,“你若能研究得到一种信念,知道国家社会一定是可以改造的,那譬如你在黑暗中间见了灯光”,灰色人生的问题自然得到解决。——王汎森《“烦闷”的本质是什么——“主义”与中国近代私人领域的致治化》(3)根据材料并结合所学知识,分析19世纪20年代中国青年人生观变得迷茫、厌世的原因。恽代英的回答反映了怎样的人生观?这种人生观的流行对近代历史有何积极影响?

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据表中的统计信息可知,改革开放四十多年来中国对外贸易进出口总额及其在GDP中的比例都有十分明显增长,结合所学知识可知,这体现出了中国在积极融入全球化进程,C项正确;材料中没有统计中国贸易在世界贸易中的比重,进出口总额的发展及其在GDP中的比重上升,不能得出外贸在中国经济中占据主导和社会主义市场经济体制的确立的结论,ABD三项不符合题意。2、A【解析】

依据材料“从作风上、道德上、政治上约束官员”并结合唐代的制度可知,为了保证自己的统治,唐太宗对唐代的监察制度进行了发展完善。A正确;材料反映的是对官员的监督,而不是选拔,B错误;材料只体现了采用法家思想对官员进行监督,未体现儒家的治国方式,C错误;材料反映的是对官员的监督,重视民本思想不符合材料主旨,D错误。故选A。3、B【解析】

梭伦改革秉着公平公正的原则,为雅典民主政治奠定基础。众议院镶嵌这幅画像的目的在于宣扬民主公正,故B正确;梭伦改革的信息得不出三权分立的特征,排除A;天赋人权是伏尔泰的思想,排除C;古代雅典并不是实行议会政治,排除D。故选B。4、A【解析】

“铸刑书”是将传统依附于礼的法用成文法的形式肯定下来,这样有利于限制贵族随意解释法律的特权,A正确;成文法的出现使刑法有法可依,利于缓和社会矛盾,B排除;法律不属于教化的层面,是国家暴力机器的组成部分,C排除;西周时期尚未实现权力的高度集中,D排除。故选A。5、C【解析】

由《新民丛报》中关于马克思的报道“实为变私财以作共财之阶梯”“现今之经济社会,实少数人掠夺多数人之土地而组成者也”可知,此时的中国人并不真正了解马克思主义,故C正确;五四运动后,马克思主义在中国得到广泛的传播,故A错误;这些报道是对马克思主义的不成熟了解,故B说法错误;《新民丛报》不是宣传马克思主义的主阵地,故D错误。6、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“总理衙门的设立到其改为外务部”和洋务运动、维新变法运动是没有关系的,更不能反映出清政府中央权力的削弱,但是却能在客观上反映出清政府外交的近代化。总理衙门改为外务部是辛丑条约的内容,辛丑条约标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前严重,所以这一变化能够反映出民族危机不断加深的过程,综上所述本题答案只能是B。考点:近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争••总理衙门从设立到改为外务部所反映的问题7、D【解析】

结合所学知识可知,新民主主义经济指的是中国进入社会主义以前,以社会主义性质的国营经济为领导的,由国营经济、合作经济、个体经济和私人资本主义经济等多种经济成份组成的过渡性经济。根据材料时间1949年到1952年各工业比重可知,当时新民主主义经济迅速发展,D正确;一五计划开始改变我国工业落后的面貌,A排除;一五计划的特点是优先发展重工业,B排除;资本主义工商业改造开始于1953年,C排除。故选D。8、D【解析】

依据所学知识可知,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”指的是周恩来在万隆会议将陷入僵局的关键时刻,以“求同存异”扭转了会议的航向,故D正确;周恩来没有参加1943年开罗会议和1945年旧金山会议,故AB错误;1954年日内瓦会议不符合材料信息,故C错误。9、B【解析】

本题考查孙中山的主要活动事迹,解题的关键是“发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用;竭力营救被捕的爱国师生和工人;推动和指导五四运动在上海的展开;支持学生的爱国斗争,对五四运动给予肯定和赞许”。根据所学知识,五四之前孙中山的革命运动基本上脱离了人民群众,而题干说孙中山对于五四运动的支持,可知他对人民群众力量认识发生了变化,故B正确;AC材料未体现,排除;D过于绝对,排除。故选:B。10、C【解析】

材料“1912年”“簇簇然几乎无一不头戴洋帽”“外洋衣帽畅销全国”说明辛亥革命引发的政治变革促进生活变迁,故选C;近代中国新旧并存,传统服饰并未消失,排除A;材料没有涉及民族服饰工业的信息,排除B;西式服饰在中国的流行说明中外服饰文化可以兼容,D错误。11、C【解析】

依据题干“规定在英国粮价每夸特低于80先令时,绝对禁止粮食进口.只有在达到这种价格或超出这一价格的情况下,才许可从国外自由输入粮食”可以看出《谷物法》是贸易保护主义的表现,19世纪中期,废除这一法律,而且外国粮食可以自由进入英国。在时间和发展过程来年,反映了工业革命后,资产阶级自由贸易,自由经营,自由竞争的要求,得到国家的承认,故C选项正确;国家垄断资本主义是指资本与国家政权相结合,由国家掌握和控制的一种资本主义经济,产生于19世纪末20世纪初,故A选项与史实不符;根据所学知识可知,《谷物法》是贸易保护主义的表现,废除《谷物法》才是工业资产阶级的要求,故B选项错误;材料内容没有体现农民阶级利益的问题,故D选项错误。12、D【解析】

湖州一带种植桑叶规模较大,品种多,而且“兼工机织”,说明当时农产品商品化与专业化明显,选项D正确;材料未反映种植面积的变化,排除A;新的经济因素指的是资本主义萌芽,材料中未提供雇佣关系等信息,因此无法得出有新的经济因素产生,选项B排除;选项C与题无关,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)异:徐光启的成果多为传统科技的集大成,总结多于创造,伽利略则有突破性、创造性的科学成果;徐光启的成果吸收了前人的成果,也会通了中西科技精华,伽利略成果主要是受前人成果的影响;徐光启的成果注重实用,伽利略侧重理论化,规律化。(答对2个对比点即可)同:都运用近代科学方法(或重视数学方法的运用;重视实验方法)背景:晚明社会生产力的提高和商品经济发展的需要;晚明儒学走向衰败(晚明儒学体现经世致用精神);西学传入,外来文化科技的压力以及民族命运的需要;徐光启振兴自然科学的历史主动精神等。(答对2点即可,意思相近可酌情赋分)(2)徐光启:突破“天朝上国”的虚骄心理,为中西文化交流做出了重要贡献;促进中国传统数学、天文学的发展;总结了中国传统科技,推动农耕经济走向繁荣;运用近代科学方法,突破了中古型科学范式的包围,直扣近代科学之门;(积极方面,答对2点即可)对后世的社会影响非常有限,清朝以后中国科技陷入长期停滞状态。伽利略:纠正了亚里士多德的错误结论;为生顿经典力学的创立奠定基础,推动近代科学的发展;改变了人类对宇宙的认识,冲击了中世纪宗教神学的束缚,促进了人文主义思想的发展;促进了资本主,义和商品经济的发展等。(3)实事求是、开拓创新的理性精神:反权威、批判和怀疑精神;勇于实践、探索和创新的精神。【解析】

(1)异:根据“将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上”得出徐光启的成果多为传统科技的集大成,总结多于创造;根据“开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学”得出伽利略则有突破性、创造性的科学成果;根据“他以一种虛心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华”得出徐光启的成果吸收了前人的成果,也会通了中西科技精华;根据“他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验,以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言。”得出伽利略成果主要是受前人成果的影响;根据“却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上”“伽利略还做了力学实验”并结合中西方科技的特点可得出徐光启的成果注重实用,伽利略侧重理论化,规律化。同:根据“在科学研究中,他高度重视实验手段的运用”“开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学”得出都运用近代科学方法(或重视数学方法的运用;重视实验方法)(2)背景:根据所学,可从晚明时期中国的经济、政治、思想文化、个人作用等角度进行概括。徐光启:根据“直扣近代科学之门。”等信息可从突破传统思想、促进中西交流、促进中国科技发展、推动农耕经济发展、直扣近代科学之门、对后世的社会影响非常有限,清朝以后中国科技陷入长期停滞状态等角度进行概括。伽利略:根据“可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言。伽利略还做了力学实验,为牛顿经典力学的创立奠定了基础。”可从纠正了亚里士多德的错误结论;为生顿经典力学的创立奠定基础,推动近代科学的发展;改变了人类对宇宙的认识,冲击了中世纪宗教神学的束缚,促进了人文主义思想的发展;促进了资本主,义和商品经济的发展等角度进行概括。(3)结合所学可得出实事求是、开拓创新的理性精神:反权威、批判和怀疑精神;勇于实践、探索和创新的精神。14、(1)改变:以人为中心,反对神学束缚;反对禁欲主义,追求现世的幸福。推动因素:商业城市兴起,出现资本主义萌芽,

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