版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园六一儿童节教案篇一一、活动内容:六一活动。二、活动意图:“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。三、活动过程⒈节日前准备活动,排练节目,做好家长工作⒉开场,组织节目表演。⑴大合唱:庆祝六一⑵歌表演:蚂蚁搬豆⑶歌曲:小小的船⒊颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。⒋亲子游戏室外游戏:中班:腾云驾雾⒌美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。⒍室内游戏:⑴游戏一:喂花生⑵游戏二:听音乐抢椅子⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服四、活动效果在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!瞧!孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中,孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏,一起合作,互相帮助完成游戏,孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱,增进了孩子与父母之间的感情。为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈,我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干,说着:“妈妈,给你吃。”“爸爸,你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了,懂事了,乖巧了。值得庆幸的是,本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合,在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。幼儿园六一儿童节教案篇二活动目标:1、理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。2、熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点:理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。活动难点:熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。活动准备:钢琴。活动过程:一、律动:《哈达献给解放军》、《织布》。练声:《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。。二、学唱新歌《庆祝六一》。1、谈话活动。(1)、老师:小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢?教师小结:六一儿童节是我们全国各地小朋友的的节日,有的小朋友说会和好朋友一起庆祝节日。(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友庆祝六一的歌,歌曲的名字叫《庆祝六一》。下面小朋友先听老师唱一遍。(3)、教师范唱一遍歌曲。歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫《庆祝六一》。2、教师配上钢琴第二次范唱,提问帮助幼儿理解歌词。歌中的小朋友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?请小朋友一起来说一说。歌中的小朋友手拉手,庆祝自己的节日,六一儿童节到了,大地发生了什么变化?六一、六一,大地穿上花衣。教师:他们来到了哪里?在干什么?他们来到了草地上、花园里,在快乐地游戏。3、引导幼儿第三次倾听范唱。4、幼儿学唱歌曲。(1)、教师引导孩子齐声把歌词念几遍。(2)、教师带领幼儿学唱歌曲,根据幼儿学唱过程中的困难,进行重点讲解。教师:现在请你们当小喇叭,老师当大喇叭,小声跟唱。(孩子有感情的拍着小手跟着钢琴演唱歌曲。)(3)、教师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。教师:小朋友你发现了这首曲子的结构有什么特点吗?教师小结:这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。三、让幼儿感受歌曲的美。1、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。2、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。3、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。4、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。5、出示图谱、用身体动作表示节奏。6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。7、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)8、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。四、结束部分幼儿复习歌曲《哈达献给解放军》,结束活动。5、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌,并有感情表演的幼儿。幼儿园六一儿童节教案篇三活动目标:1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等活动过程:一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。二、引导幼儿知道什么是海报。1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?2、幼儿猜测回答。老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 24630.2-2024产品几何技术规范(GPS)平面度第2部分:规范操作集
- 农村房屋购买合同范文
- 个体户车辆转让协议
- 电脑租赁合同范本2024年
- 2024年钻机购销合同国际贸易合同
- 合作伙伴协议:有限合伙企业合作合同
- 短期运输合同书
- 劳务协议书范本中的风险防范
- 土地买卖合同范本2024年
- 校园意外伤害赔偿协议
- 2022-2023学年北京市第四中学七年级上学期期中考试地理试卷含详解
- 2021-2022学年河北省唐山市一中高二年级上册期中考试数学试题
- 人教版小学数学三年级下册电子课本-课件
- (高清版)TDT 1012-2016 土地整治项目规划设计规范
- 2024广西能源集团有限公司社会招聘笔试参考题库附带答案详解
- 《先进制造技术》教案
- 第三单元 雪域天音 -热巴舞曲 课件 2023-2024学年人音版初中音乐八年级上册
- EPC项目投标人承包人工程经济的合理性分析、评价
- 美陈策划方案
- 2023年中国半导体行业薪酬及股权激励白皮书
- 社区电动车棚新(扩)建及修建充电车棚施工方案(纯方案-)
评论
0/150
提交评论