下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页幼儿园生日会策划方案第一项:主持人开场白:小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动(水果拳)请小朋友们全体起立,向后转。A:尊敬的各位家长,B:亲爱的小朋友们,合:大家早上好!A:在这特别的一天,在这欢聚的时刻,迎来了我们奇特乐幼儿园201____年____月份和201____年____月份的集体生日会,B:首先,我们将这份快乐的音符送给在场所有的人,愿你们拥有____个美丽快乐的日子!让小寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福。A:祝愿今天的小寿星们岁岁年年,祥和平安,一帆风顺,前景美好,好运连连,开心快乐!好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之才!同时祝愿在座的所有人,身体健康,生活幸福,工作顺利,万事如意!B:我宣布____月份和____月份生日庆典现在开始。A:接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!相信我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日!第二项:请小寿星们登场(音乐:Gee)B:下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序)第三项:集体歌舞表演(以班级为组进行介绍)A:小朋友们猜一猜,为什么要请他们上来呢?。A:对!今天是幼儿园为他们举行的集体生日会,他们过生日,你们准备礼物了吗?A:没关系!我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物!好不好?A:那就请小朋友们全体起立,献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐!音乐响起来!(如果感到幸福就拍拍手)第四项:家长出场B:小朋友们表演结束了,我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在哪儿?下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾(音乐:canyoufeelit)第五项:上蛋糕、一起唱生日歌,点蜡烛吹蜡烛(音乐:生日快乐)A:请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们,每一只蜡烛代表一个心愿,一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望,一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长,一分健康。(蜡烛点完了说下一句)A:欢聚在这里,让我们唱起生日的歌,幸福在这里,让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福,祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。B:现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸,映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中,双手合实,闭上眼睛,许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸,妈妈。送给老师,小伙伴。也可以送给你自己。B:好了,在这里老师祝你们的心愿早日实现,让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一,我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一第七项:音乐表演《感恩的心》A:爸爸妈妈对我们的爱是无私(si)的,让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我永远爱你们!请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。B:下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》B:请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福,写好愿望贴的家长请交给我们的周老师和唐老师,在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句:祝你们生日快乐,愿你们身体健康,天天开心!!!第八项:结束(离场音乐《我们都是好孩子》)A:今天我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下,201____年____月份和201____年____月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家!幼儿园生日会策划方案(二)一、目标:1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的祝福。二、准备:1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。4、老师准备小游戏两个。5、相机。三、活动流程:1、活动开始致词,幼儿表演开场舞。2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 16971-1:2024 EN Ophthalmic instruments - Optical coherence tomographs - Part 1: Optical coherence tomographs for the posterior segment of the human eye
- 淮阴师范学院《土壤污染及其防治》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《中学音乐课教学案例分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《初等数学研究》2023-2024学年第一学期期末试卷
- DB2310-T 140-2024牡丹江地区森林可持续经营规程
- 宝石中英对照词汇-总和
- 春节前安全检查与培训考核试卷
- 油炸食品制造业中的员工健康与安全管理考核试卷
- 打印技术在建筑领域的应用考核试卷
- 广东省广州市白云区2024-2025学年四年级上学期期中英语试卷
- 核酸的生物合成 完整版
- 第一章-教育及其本质
- 天然气巡检记录表
- 食品进货台账制度范本(3篇)
- 甲苯磺酸瑞马唑仑临床应用
- 中国古代文学史PPT完整PPT完整全套教学课件
- 车牌识别一体机安装调试教程
- Python语言学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 海报设计教学课件完整版讲课讲稿
- 年产30万吨碳酸钙粉建设项目可行性研究报告
- 0-6岁儿童健康管理服务规范(第三版)
评论
0/150
提交评论