黑龙江省农垦建三江管理局第一高级中学2024-2025学年高二语文上学期期中试题

PAGEPAGE6黑龙江省农垦建三江管理局第一高级中学2024-2025学年高二语文上学期期中试题考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清晰；请依据题号依次在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。近年来，网络文学领域，现实题材作品越来越多，正取代玄幻题材成为网络文络文学主动关注现实，打破了网络文学模式化、同质化的创作局面，产生了良好的社会影响，成为新时代社会主义文艺的重要组成部分。网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点，多种职业背景的创作者从他们熟识的行业入手，聚焦时代变革与社会现实，为读者讲解并描述不同行业人物的精彩人生，以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”，使网络文学更接地气，更具时代价值。一些网络文学作品主动反映时代发展风貌与历程。这些作品以人物个体经验为线索，以小见大，从不同行业入手，描绘了一幅幅汹涌澎湃、气概恢宏的社会画卷。比如，《大江东去》以农夫企业家、个体户、国企厂长等人物为中心，聚焦改革开放几十年来的发展历程，呈现出一个立体、全面、鲜活的中国形象；《中国铁路人》以铁路工作人员为切入点，书写了中国铁路事业壮阔的发展历程；《他从暖风来》将男女主子公的人生际遇与“一带一路”倡议紧密结合；《造车》以个人成长经验为线索，呈现了中国汽车制造业的崛起历程；《大山里的青春》《在希望的田野上》等聚焦城乡、山村建设，讲解并描述了青年一代支教山区、助力脱贫攻坚的故事。这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像，呈现了“中国追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌，书写了新时代实现宏大中国梦的改革历程。聚焦社会热点是部分网络文学作品的主旨所在。它们是现代社会生活的缩影，具有动人心弦的故事和暖和人心的力气。比如，《都挺好》将社会发展与女性意识有机统一，呈现新一代女性争取家庭华蜜和事业胜利的奋斗过程；《老妈有喜》涉及二孩政策、中年妇女境遇、青春期叛逆等社会热点话题，书写了两代女性的成长与自我价值追求，颇具时代气息；《彩虹在转角》书写了身残志坚的青年人的人生看法和生活看法，传递了主动向上的价值观。这些作品聚焦社会现实问题，直击读者内心的痛点，引起了他们猛烈的共鸣。书写地域文化，呈现民族特色是一些网络文学作品的着力点。比如，描写深圳发展历程的《深圳谣》，呈现内蒙古草原牧民投身经济建设的《草原上的红飘带》，描写彝族生活的《我在彝乡的故事》，呈现西北大漠风采及当地工厂发展的《又细又长的棉纱棉》等。一些少数民族作者运用双语写作，在作品中呈现民族特色，将民族文化与时代精神相结合，创作出大量弘扬民族文化的网络文学作品，让读者在阅读少数民族故事的同时，也了解了中华优秀传统文化的内在魅力。文学创作扎根人民生活之中，获得的不仅是艺术审美上的突破，同时也是历史的回声，这是宏大时代文学作品走向经典化的历史使命与必定要求。现实主义网络文学是中华民族文化原创力的一种体现，只有扎根于现实的泥土，以通俗化、大众化的方式观照宏大时代，讲解并描述中国故事，反映人民心声，才能切实担负起传递时代精神与道德志向的责任。(摘编自王婉波《从玄幻到现实：网络文学正在悄然发生变更》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.网络文学作品内容丰富多样，大多数职业背景的创作者从他们熟识的行业入手创作。B.网络文学作品均既描绘人物个体，也塑造人物群像，描绘了一幅幅恢弘的社会画卷。C.网络文学作品往往聚焦社会热点，一些少数民族作者将民族文化和时代精神相结合。D.现实主义网络文学能够体现中华民族文化的原创力，应当传递时代精神与道德志向。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章采纳“总－分－总”的结构，论证近年来网络文学主动关注现实这一中心论点。B.文章在论证观点时，多采纳举例论证的方式，例证翔实，使文章观点更具有劝服力。C.文章论证网络文学书写地域文化，呈现民族特色的着力点时，平均着墨，例证显明。D.文章结尾指出了现实主义网络文学的价值、应秉持的写作理念和应切实担负起的责任。3.依据原文内容，正确的一项是(3分)A.网络文络文学模式化、同质化的创作局面，就会产生良好的社会影响。B.《中国铁路人》《造车》等网络文学作品不仅时代感强，而且其作者从事过这类职业。C.《都挺好》描写新一代女性对家庭华蜜和事业胜利的追求，体现了猛烈的女性意识。D.网络文学主动书写现实既是网络文学自身发展变革的要求，也是时代和读者的须要。(二)好用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：新型冠状病毒肺炎(COVID－19)是指2024新型冠状病毒感染导致的肺炎，其临床表现以发热、乏力、干咳为主，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，传播途径主要为经呼吸道飞沫和亲密接触传播。潜藏期1－14天，多为3－7天。新型冠状病毒肺炎，正处在早期快速变更阶段。中国已公布导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，这将有助于全球科学家和公共卫生组织加入诊断试剂的研发及病毒致病性探讨。国家卫健委已发布1号公告，将新型冠状病毒感染的肺炎纳入传染病防治法规定的乙类传染病，但实行甲类传染病的预防、限制措施，同时将其纳入检疫传染病管理。(摘编自搜狗百科)材料二：2月29日0－24时，31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例573例，新增死亡病例35例(湖北34例，河南1例)，新增疑似病例132例。当日新增治愈出院病例2623例，解除医学视察的亲密接触者8620人，重症病例削减299例。截至2月29日24时，据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例35329(其中重症病例7365例)，累计治愈出院病例41625例，累计死亡病例2870例，累计报告确诊病例79824，现有疑似病例851例。累计追踪到亲密接触者660716人，尚在医学视察的亲密接触者51856人。(摘自《最新通报!湖北以外新增确诊连续三天个位数》，国家卫健委，3月1日)材料三：新冠肺炎疫情是人类共同的敌人，帮助邻国也是帮助我们自己。在疫魔面前，没有谁能独善其身，只有全球携起手来，共同御“敌”，把任何一个国家的新冠疫魔都制服，把任何一个国家的新冠病毒都清除干净，人类才会平安。几周前，当新冠肺炎疫情起先在中国肆虐之时，日本、韩国等东亚邻邦，以种种形式支援和帮助中国。捐助物资上写的“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”等文字，打动了多数国人。而今，韩国和日本的疫情发生重大变更，形势严峻，中国投桃报李，主动施以援手。中国向日本供应病毒试剂盒等抗疫物资，试剂盒上写到“投我以木桃，报之以琼瑶”；中国驻韩使馆日前向韩国大邱市紧急捐助2.5万余个医用口罩，运输爱心口罩的货车悬挂着新罗旅唐学者崔致远的名句“道不远人、人无异国”。君送我“风月同天”，我报君以“道不远人”——严峻的疫情让中日韩三个东亚友邻更加团结在一起，感同身受，休戚与共，携手应对，抒写了东亚命运与共的时代篇章。而文化的共通，为这种携手互助、和衷共济抹上了让人心动、让人感怀的文化光线。(摘自《日韩已3871人确诊，中国回馈“风月同天”也是帮自己》，新华社2024年3月1日)材料四：“中医在减轻发热症状、限制病情进展、削减激素用量、减轻并发症等方面具有疗效。”张伯礼说，新型冠状病毒感染的肺炎是病毒感染和机体免疫状态博弈的结果。中医治疗往往不是着眼于病，而是调动机体自身的抗病实力，在改善临床症状、削减并发症、提高生活质量等方面具有独到优势。“这和靶点治疗一样，同样可以治好疾病。”“治疗新型冠状病毒感染的肺炎，中医药可以全疗程、全方位发挥作用，但我还是提倡中西医结合治疗。”他说，中医西医各有所长，各有侧重，优势互补，协同取效。治疗此次肺炎目前尚无有效药物，主要是支持和对症治疗，中西协同救治病患就显得尤为重要，“要一切以病人受益最大为原则。”2024年召开的全国中医药大会明确，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用。近日，国家卫生健康委员会和国家中医药管理局发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》具体阐述了中医治疗方法。国家中医药管理局也已成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，组织中医药专家主动参与医疗救治特殊是重症、危重症病例的医疗救治工作。4.下列对新型冠状病毒肺炎相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一重点首先介绍了新型冠状病毒肺炎的特点，接着介绍了我国对此的探讨以及对全球研发诊断试剂、开展病毒致病性探讨的帮助，最终介绍国家卫健委的防控措施。B.材料二统计了2024年2月29日0～24时全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团新增确诊病例、新增死亡病例、新增疑似病例、新增出院病例和各项累计数据。C.从新冠肺炎确诊病例走向图来看，全国新增确诊与湖北新增确诊走向高度类似，二者均在2月12日达到高峰，而湖北以外新增确诊在在2月3日最高，以后始终缓慢下降。D.从新冠肺炎确诊病例走向图来看，湖北新增确诊病例占了全国新增确诊病例的绝大多数，可见，湖北胜则全国胜，动员全国医疗资源支援湖北的决策无疑是正确的。6.面对新冠肺炎的肆虐，我国应当如何应对?请结合材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题。遗言杨蕾村长突然倒地，躺在饭桌底下一阵抽搐，紧抓女人的手，嘴里喊了两声：纲！纲！便恒久瞑上了双眼。陶瓦村的人们听说了这事，老榕树下站着黑压压的一片人，人人为之唏嘘。人们帮村长的儿子纲把村长隆重安葬了，就埋在陶瓦河边。陶瓦河边多了一座坟茔，陶瓦村的人们也多了一份心事。大伙聚在一起，目光齐刷刷地拉远，望着那座坟茔一眼，再渐渐收回，投影一样放大到各自的脸，似乎要在别人的脸上找到什么答案，都想开口说什么或问什么，最终没人吭声。看着看着，就散了。三天前，温州香料商开着几部加长车来到陶瓦村收购八角，价钱可喜。大伙手上有了钱，有人提议把建桥的集资款交了，村长负责收款文书负责记账。村长办事喜爱趁热打铁，因此也就爽快地同意了。村长站在大榕树下的石桌上，兴奋地宣布：“今日收到集资款总共二十三万七千七百元。村会计去成都参与儿子的婚礼，明天回到了我立刻把钱款交给他，由他拿到银行存进村委对公账号。有了这笔钱，再加上地方财政的扶持项目，大家放心，明年我们肯定能告辞渡船过河的历史！”大伙听了个个眉飞色舞。陶瓦村的田地大部分都在陶瓦河对岸，一艘机动船是主要交通工具，那种劳作的艰辛，只有陶瓦人自己知道。可是，村会计没有按时回村，打个电话说难得出远门一趟，想逗留一段时日，去看看汶川地震遗址。二十多万的建桥集资款还在村长的手里，不，是在村长家里！陶瓦村的人心照不宣。村长的儿子纲在南宁开出租车，喜赌，欠债几十万。陶瓦村的人也心照不宣。陶瓦村的人静默了几天，最终焦急了。假如不抓紧时间弄清这笔款项现在搁在哪里，他们再也吃不下饭睡不着觉了。他们自发集合协商，最终确定委派村文书、村妇女主任代表村民上村长家询问款项的去向。一个上午过去，两个代表回来了，一无所获。据说村长的女人当着他们的面，翻箱倒柜，摸枕头捏被角，连放在床角落的尿壶也不放过了。文书考虑到村长平常的细心，为了平安起见，有可能已经先把款项存进自家的账号里了，便派陶瓦村小学校长拿着村长家的银行卡到镇上银行查帐，回复说没有任何进账的记录。二十多万元的人民币，用农大牌饲料十斤装的袋子来装也装不完的，又不是一个芋头或一个红薯那么简单躲藏……村长的女人该不是有所隐瞒吧？有些人比比划划，胡乱猜疑着。“前两天，纲始终在赌场，还抽好烟！”有人喊出这句话，就像一颗炸弹扔进人群里，炸开了。他们似乎看到，纲烧的不是烟，而是他们的钱。几个汉子按捺不住了，吵吵嚷嚷、气概汹汹地向村长家奔去。文书连忙伸手挡住：“大伙冷静点，村长尸骨未寒呢！”“等他尸骨寒了，我的血汗钱可打水漂了！”有人蛮横地推了文书一把，愤愤地说。村长的老母亲，手拄拐杖，站在家门口，微仰头颅，花白的头发被风扬起，神情透出一丝大义凛然之气。面带愠色的汉子和不断跟随蜂拥而来的村民被镇住了，攸地停住了脚步。老太看着跟前一张张震慑的面孔，顿了顿嗓音，说：“原来，我想等会计回来再说，看来等不及了。我儿子怎样我老太婆心里清晰，我会给大伙一个交代的！”“媳妇，你告知大伙，他临走前都说了什么？”老太太的身子微微抖索着，但很快镇静了。“他没说什么，只喊纲……”村长女人的眼泪像断线的珠子，扑啦啦地滚落。“文书，你到我屋里搬出床底下的那口缸，给大伙看看吧！”老太太淡定地叮嘱。当文书抱着沉甸甸的一口瓦缸来到大伙的跟前，打开，满满的一缸人民币红灿灿地，映得大伙的脸一阵阵潮热，原本还在七嘴八舌窃窃私语的村民都静了下来，一下子万籁俱寂。老太太抑制不住了，老泪纵横，哽噎着说：“收了大伙的钱，我儿子没再离开家半步。晚上来我屋里坐到天明，嘴上说守着妈，实是守着这口缸。临走了，挂念的还是这口缸啊！”那几条汉子“扑通”一声，双膝跪下，给老太磕了几个响头。人群里，一片抽泣声。(选自《小小说选刊》)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分）A.小说采纳插叙的方式，先写小说的村长的去世，接着插叙村长收建桥集资款，再叙述村长死后人们对集资款的追查，情节波澜起伏，摇曳生姿。B.“陶瓦村的人心照不宣”表现了村民对建桥集贷款的担忧：而“陶瓦村的人也心照不宣”示意了村长的儿子有可能用这些集资款去赌或还赌债。C.“他没说什么，只喊纲……”这里的“纲”与“缸”谐音，村长的女人人理解为村长临死在喊自己的儿子的名字，而老太太理解为盛着村民建桥集资款的缸。D.小说中所写的村民，与鲁迅笔下用写的“看客”特别类似，他们仅关切自己的那点蝇头小利，而对于一心为公、为大众做出牺牲的英雄人物却不依不饶。8.在真相大白前，小说的很多情节写了村民对集资款的担忧，请简要概述。(6分)9.有人说，小说中，村长虽然正面出场不多，却是小说的主子公。请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。吕希纯字子进，登第，为太常博士。元祐祀明堂，将用皇祐故事，并飨天地百神，皆以祖宗配。希纯言：“皇祐之礼，事不经见，嘉祐既已厘正。至元丰中，但以英宗配上帝，悉罢从祀群神，得严父之义，请循其式。”从之。历宗正、太常、秘书丞。哲宗议纳后，希纯请考三代昏礼，参祖宗之制，博访令族，参求德配。凡世俗所谓勘婚之书，浅陋不经，且一切屏绝，以防附会。迁著作郎，以父讳不拜。擢起居舍人，权太常少卿。宣仁太后崩，希纯虑奸人乘间进说摇主听，即上疏曰：“自元祐初年，太皇听断，所用之人皆宿有时望，所行之事皆人所愿行。唯是过恶得罪之徒，日伺变故，捭阖规利，今必以更改神宗法度为说。臣以为先帝之功烈，万世莫掩。间有数事，为小人所误，势虽颇有损益，在于圣德，固无所亏。且英宗、神宗何尝不改真宗、仁宗之政，亦岂尽用庆祖、太宗之法乎？小人既误先帝，复欲误陛下，不行不察。”未几，拜中书舍人、同修国史。内侍梁从政、刘惟简除内省押班，希纯以亲政之始，首录二人，无以示天下，持不行。由是阉寺侧目，或于庭中指以相示曰：“此还二押班词头者也。”章惇既相，出为宝文阁待制、知亳州。谏官张商英憾希纯，攻之力。又以外亲嫌，连徙睦州、归州。自京东而之浙西，自浙西而上三峡，名为易地，实困之也。公著追贬，希纯亦以屯田员外郎分司南京，居金州。又责舒州团练副使道州安置建中靖国元年还为待制知瀛州徽宗闻其名数称之曾布忌希纯因其请觐未及见亟以边遽趣遣之俄改颍州，入崇宁党籍。卒，年六十。(节选自《宋史·卷三百三十六列传第九十五·吕希纯传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.又责舒州团练副使道州安置/建中靖国元年/还为待制/知瀛州/徽宗闻其名/数称之/曾布忌希纯/因其请觐/未及见/亟以边/遽趣遣之/B.又责舒州团练副使道州安置/建中靖国元年还为待制/知瀛州/徽宗闻其名数/称之/曾布忌希纯/因其请觐/未及见/亟以边/遽趣遣之/C.又责舒州团练副使/道州安置/建中靖国元年/还为待制/知瀛州/徽宗闻其名/数称之曾布/忌希纯/因其请觐/未及见/亟以边/遽趣遣之/D.又责舒州团练副使/道州安置/建中靖国元年/还为待制/知瀛州/徽宗闻其名/数称之曾布忌/希纯因其请觐/未及见/亟以边/遽趣遣之/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.登第，即“登科”，科举时代应考人被录用。第，指科举考试录用列榜的甲乙次第。B.英宗，古代皇帝年号，此指宋英宗，“英”代表着出类拔萃、聪慧才智，属于美谥。C.讳，对帝王、长官、父母、祖父母以及其他尊者的名字，避开干脆说出来或写出来。D.党，指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派，多为争夺权力、排斥异己相互勾结而成。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.吕希纯改进礼法，建议中肯。元佑年间祭祀明堂时，他建议沿用元丰年间的礼制；哲宗皇帝迎娶皇后时，他建议依三代婚礼，参祖宗之制，选望族中有德之女。B.吕希纯忧心国事，上疏言政。太皇太后驾崩后，他担忧有人向皇帝进言变革，实行神宗皇帝的法度，故向皇帝上疏阐明变易之理，不行让小人既误先帝又误陛下。C.吕希纯坚持原则，得罪宦官。皇帝亲政之始，授任宦官梁从政、刘惟简内省押班，他以为首先用这二人，无法宣示天下，坚持不同意这一任命，宦官们很恨他。D.吕希纯遭人忌恨，仕途不顺。他遭到忌恨他的谏官张商英的猛烈攻击，连续移任睦州、归州，从京东到浙西，又从浙西去三峡，名为更换地点，实被变相熬煎。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)。(1)元祐祀明堂，将用皇祐故事，并飨天地百神，皆以祖宗配。(2)由是阉寺侧目，或于庭中指以相示曰：“此还二押班词头者也。”(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成14～15题。水调歌头·沧浪亭苏舜钦①潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。方念陶朱张翰②，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜③，不愿傍青纶④。刺棹穿芦荻，无语看波澜。[注]①苏舜钦，北宋词人，字子美，号沧浪翁。因支持范仲淹革新被陷害劾奏，罢职闲居苏州沧浪亭。②陶朱张翰：陶朱，指范蠡，他助越王勾践成就霸业后归隐，泛舟五湖。张翰，西晋闻名文学家，虽然有才华，擅长写文章，但身受亡国之痛，佯狂避世。③鸥鸟，比方世俗之人。④青纶：青丝织成的印绶，代指为官身份。14.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.词上片从写景入手，写出了太湖岸和洞庭山的雄奇，似写隐逸之乐，实写词人的心头郁闷。B.词人与鱼龙为伍，追慕古人，他用湖中的鱼龙比方自己，烟雾深锁是指苏当时所处的环境。C.“忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。”写风波浪里一叶扁舟飞流而来，满载的鲈鱼给人以欢乐。D.“暴”和“绕”明写自然界的风雨之骤和词人对暴风雨的躲避，暗喻词人远离了官场风雨。15.词的下片从哪些角度来写词人的无奈的?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中表明自己因为德行美妙而遭到小人诽谤的两句：“，。”(2)《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷秋色和长江气概的句子是：“，。”(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或懊丧的句子是：“，。”第II卷表达题三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。3月已至，疫情未除。依据国家教化部“停课不停学”的相关要求，为使我市中小学生共享国家级专业媒体的优质教学资源，市文旅广电局主动协调促进中国教化电视台CETV－4频道在锦州的落地工作。目前，()。依据“尽量削减中小时间，爱护学生视力，防止同时上网出现网络‘拥堵’”的要求，国家级专业媒体中国教化电视台CETV－4频道集结北京市和全国部分省市区的特级老师、学科骨干老师，在延期开学期间特殊开设《同上一堂课，直播课堂》节目，服务于全国小学至中学学生。为保障广阔中小学生在疫情期间的学习，市文旅广电局依据疫情防控工作部暑和国家广电总局统一要求，主动与中国教化电视台CETV－4频道协调，促进其在锦州的落地工作，市县广电网络单位克服缺少设备等难题，主动想方法，免费面对数字电视开通“CETV－4”频道。17.下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)A.市内及县区相关用户已可免费收看收听该频道B.该频道已面对县区及市内相关用户免费开放C.该频道已面对市内及县区相关用户免费开放D.县区及市内相关用户已可免费收看收听该频道18.下列各句中的书名号和文中《同上一堂课·直播课堂》的书名号，作用相同的一项是(3分)A.体育频道每天早上六点，《健身动起来》陪您迎接美妙的新一天。B.《红高粱》是一部以抗战时期为时代背景的经典优秀影片。C.《柳叶刀》是1823年爱思唯尔(Elsevier)出版公司出版的杂志。D.1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《汉语拼音方案》。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.市县广电网络单位攻克缺少设备等难题，主动想方法，免费面对数字电视用户开通“CETV－4”频道。B.市县广电网络单位克服缺少设备等困难，主动想方法，面对数字电视免费开通“CETV－4”频道。C.市县广电网络单位克服缺少设备等难题，主动想方法，面对数字电视用户免费开通“CETV－4”频道。D.市县广电网络单位克服缺少设备等困难，主动想方法，面对数字电视用户免费开通“CETV－4”频道。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)俗话说“一年之计在于春”，正值阳春三月，也①。假如春季养生做得好，对我们一年的身体健康都是很有好处的。“春三月，此谓发陈”，这一句告知我们，立春之后，我们主要要养的，就是“阳气的升发”，原来阳气应当让人“生气勃勃”，可是过冬之后，一些人有时会出现压抑或者过于宁静的状态，这时，②，也就是常说的“春困”。所以须要我们好好地维护，这时候的“养”，有蛰伏，则唤醒其运动起来。但春季气候多变，冷暖不均，阳气还没有充分升浮，故不宜③，以和缓的运动为主。21.请结合下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。（5分）记者从9日实行的国家邮政局第三季度例行新闻发布会获悉：2024年上半年，快递行业预料完成业务量340亿件，同比增长超20％，预料完成快递业务收入超3825亿元，同比增长超12％。其中，西部地区增速快，预料上半年西部地区快递业务量增速将超24％，高于全国水平。同时，快递服务民生作用充分凸显。上半年，快递企业日均服务用户超3.7亿人次，其中二季度日均服务用户近5亿人次。预料上半年快递支撑网络零售额将超4.4万亿元，占社会消费品零售总额比重达25％，占商品零售额27％左右。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，依据要求写作。①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。②一个国家、一个民族，亡国都不行怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡了，这就会沦为万劫不复、永不翻身的境地。③深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化呈现出永久魅力和时代风采。④中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化中具有当代、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。请结合材料内容及含意，面对本校（统称“中华中学”）同学，以学生会的名义写一篇倡议书，倡议大家“弘扬中华优秀传统文化，从我做起”，体现你的相识与思索，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。高二学考语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读1.B【解析】以偏概全。原文是"一些网络文学作品"，"这些作品"，选项中为"网络文学作品均…·（3分）2.C【解析】并非平均着墨，而是侧重在民族特色上。文章在举例时，举"民族特色"的例子要多于举"地域文化"的例子，后面还特地论述了一些少数民族作者创作出大量弘扬民族文化的网络文学作品的内容。（3分）3.D【解析】A项，推论不当。"打破网络文学模式化、同质化的创作局面"只是说明网络文学有了创新，但假如并没有向良好的方向创新，就不会产生良好的社会影响。B项，于文无据。"其作者从事过这类职业"只是一种可能性，而非必定性，文章中并没有表明这两部文学作品的作者肯定从事过其作品所显示的职业。C项，从原文"将社会发展与女性意识有机统一"可知，并没有体现"猛烈的女性意识"，而是将社会发展与女性意识相结合。（3分）（二）好用类文本阅读4.C【解析】第三框中应为"中医西医优势互补"。（3分）5.C【解析】"以后始终缓慢下降"错，在2月20日有所反弹。（3分）6.①加强探讨，主动应对。与全球科学家与公共卫生组织通力合作，研发诊断试剂，探讨病毒的致病性机理。②对湖北疫区严加管控，全力支援湖北抗疫。湖北胜则全国胜，要严控湖北疫情扩散，防止全国大面积出现疫情，同时集中全国各种资源支援湖北抗疫。③与友好邻邦互帮互助，全球携手，共同战"疫"。把任何一个国家的新冠疫魔都制服，把任何一个国家的新冠病毒都清除干净，人类才会平安。④中西医结合，优势互补。"要一切以病人受益最大为原则"，要中西协同救治病患，不行有门户之见。（6分，每点2分，答出三点即可。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.D【解析】“小说中所写的村民，与鲁迅笔下用写的“看客”特别类似”错，文章也并未显示村长的死是为大众做出了牺牲。（3分）8.【解析】①村长去世后，人们"多了一份心事"，但此时都没有表现出来。②静默几天后，村民自发集合协商，确定委派村文书、村妇女主任代表村民上村长家询问款项的去向，后来文书又派陶瓦村小学校长拿着村长家的银行卡到镇上银行查帐。③人们胡乱犹疑后，几个村民干脆到村长家去质问。（6分，每点2分，大意接近即可给分）9.【解析】①从主题的角度看，村长是一心一意为村民办事的干部，他主动筹款，为村民修桥;他怕集资款丢失，藏得特别隐藏;他临死始终在叨念着盛集资款的缸。②从情节的角度看，小说始终围绕村长筹款建桥、爱护村民集资款、村长去世等情节绽开。③从创作意图的角度看，小说塑造村长这一形象，是为了赞颂基层干部一心为公的品质。（6分，每点2分，大意接近即可给分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读10.A【解析】"数"是"多次"的意思，修饰"称"，"数称"不能拆开，解除B项。"曾布"是"忌希纯"的主语，若在"曾布"后断开，"忌希纯"的主语就成了"徽宗"，不合情理，解除C项。"曾布""忌"的宾语是"希纯"，而非"数称之"这件事，"请觐"的是"希纯"而非"曾布"，故应在"希纯"后断开，解除D项。原文标点为∶又责舒州团练副使，道州安置。建中靖国元年，还为待制、知瀛州。徽宗闻其名，数称之。曾布忌希纯，因其请觐，未及见，亟以边，遽趣遣之。（3分）11.B【解析】英宗是庙号而非年号。（3分）12.D【解析】他"连续移任睦州、归州，从京东到浙西，又从浙西去三峡"缘由，不仅是谏官张商英攻击的缘由，还因外亲的嫌疑。（3分）13.（1）元佑年间祭祀明堂，将沿用皇佑旧例，一并祭祀天地百神，都用祖宗配享。（5分，关键点"祀"、"故事"、"飨"、“配”各1分，句意1分。）（2）因此宦官们很恨他，有人在庭院中指着他说∶"这就是缴还两个押班任命文书的人。"（5分，关键点“由是”、“侧目”、“或”、推断句各1分，句意1分。）【参考译文】吕希纯字子进，考中进士，任太常博士。元佑年间祭祀明堂，将沿用皇佑旧例，一并祭祀天地百神，都用祖宗配享。昌希纯说∶"皇佑年间的礼制，在经书上并未讲到，嘉佑年间已经加以改正。到元丰年间，仅以英宗配享上帝，把跟着一起祭享的群神都取消，得严父之理，恳求沿用这礼法。"朝廷听从了他的建议。他历任宗正、太常、秘书丞。朝廷探讨哲宗迎娶皇后，吕希纯恳求考查三代的婚礼，参考祖宗的制度，广泛地察考出名望的家族，以求有道德足以为皇帝配偶的女子。凡是世俗所谓合婚的书，都浅陋而荒唐，应一切屏弃，以防出差错。后升局著作郎，因"著"字犯了父亲名讳不受这一官职。升任起居舍人，代理太常少卿。宣仁太后去世，吕希纯考虑到奸恶的人会乘机向皇帝进谗言动摇视听，就上疏说∶"自从元佑初年，太皇太后垂帘听政，所用的人都是老成而出名望的，所做的事都是人们所情愿实行的。惟有那些因过失和罪恶而得罪的人，每天窥伺变故，运用手腕以求私利，现在肯定会以更改神宗的法度作为口实。我认为先帝的功绩，万世都无法掩盖。偶然有几件事，被小人迷惑所误，其势虽有所变更，但对先帝的圣德来说，原来没有什么损害。而且英宗、神宗何尝不变更真宗、仁宗的政令，莫非完全用太祖、太宗的法令吗?小人既然迷误先帝，又想迷误陛下，不行不明察。"不久，任中书舍人、同修国史。宦官梁从政、刘惟简被任内省押班，吕希纯以为皇帝亲政之始，首先用这二人，无法宜示天下，坚持不同意这一任命。因此宦官们很恨他，