译林版四年级上册英语全册教学课件（2021年9月修订）

译林版四年级上册英语全册教学课件2021年秋修订Unit1

Ilikedogs英语四年级上册

第一课时StorytimeLet’ssing

OldMacDonaldHasaFarmLet’sthinkWhatanimalsareonthefarm?animalsWhatotheranimalsareonthefarm?农场里还会有哪些动物呢？Aretheyonthefarm,too?Say“YesorNo”Doyoulikethem?Let’sjudgeAretheyonafarm?Whoarethey?Wherearethey?Whataretheygoingtotalkabout?他们将要谈论些什么呢？Let’stalkLet’swatchTrytosayLookatthesetoyanimals,boysandgirls.Wow!Tip:these这些，复数，指离说话人较近的物品；those那些,复数，指离说话人较远的物品。Listenandtick()()()()()()()()√√√Listentotheteacherandtickwhattheyaretalkingabout.听老师讲，并勾出他们谈论的动物。ReadandfindReadthestoryandfindouttheirfavouriteanimals.读故事，并找出他们最喜欢的动物。Ilikecats.Welikedogs.Ilikepandas.TrytosayTip:this这个，单数，通常指离说话人较近的物品。that那个，单数，通常指离说话人较远的物品。TrytosayTrytosayWhydoesMikelikepandas?cuteandfatLet’sreadLet’schantCute,cute,cutedogs!Doyoulikedogs?Sorry,Idon’t.

Idon’tlikedogs!Fat,fat,fatpandas!Doyoulikepandas?Yes,Ido.

Ilikepandas!你也可以根据课文内容改编小诗哦！Let’schantCute,cute,cute

!Doyoulike

?No,Idon’t.

Idon’tlike

!Fat,fat,fat

!Doyoulike

?Yes,Ido.

Ilike

!你也可以根据课文内容改编小诗哦！monkeysmonkeysmonkeyselephantselephantselephantsActitout加上丰富的表情和动作,表演更生动！Lookat…Ilike……cuteIlike…Doyoulike…?No,……cuteandfat.Readfluently流利地朗读Readfluentlyandbeautifully流利、优美地朗读Actitoutwithemotions有感情地表演LearningtipsHappyAnimalFamilyDoyoulikethem?Talkabouttheanimals.和你的伙伴们谈一谈你喜欢或不喜欢的动物吧！Ilike...It's.../Theyare...(cute,fat,thin,big,small...)中英互译。1.这只老虎2.这些猫3.那匹马4.喜欢狗5.一只玩具熊猫6.两只狮子

7.Lookatthiscat.8.thesetoyanimals9.abrownelephant10.cuteandfat

Writeandsay中英互译。1.thistiger

2.thesecats3.thathorse4.likedogs5.atoypanda6.twolions

7.看这只猫。8.这些玩具动物9.一头棕色大象10.又可爱又胖

根据所给情景，选出正确答案。（）1.你想告诉别人你喜欢猴子，应该说： A.Ilikemonkeys. B.Idon'tlikemonkeys. C.Ilikemonkey.（）2.你想问对方是否喜欢狮子，应该说： A.Lookatthislion.B.Doyoulikelions? C.Whatdoyoulike?（）3.你想让对方看一些马匹，应该说： A.Lookatthishorse.B.Lookatthesehorse.C.Lookatthesehorses.（）4.别人问你是否喜欢大象，你想告诉对方不喜欢，应该回答： A.No,Idon't. B.No,

hedidn't

C.Yes,Ido.（）5.你想知道熊猫是什么颜色的，应该问： A.Whataboutthispanda?B.Whatcolouristhepanda?C.Doyoulikethispanda?WriteandsayABCAB根据所给情景，选出正确答案。（）6.—Isthis

elephant?—No,it's

tiger. A.a;anB.a;aC.an;a

（）7.Lookat

dolls.

cute. A.these;They're B.these;They C.this;It's（）8.—Isthat

toypanda?—No,

. A.you;itisn'tB.your;itisn'tC.your;itis（）9.—

youlike

icecream?—No,thanks. A.would;aB.would;an C.Would;an（）10.—

thatboy?—

LiuTao. A.Who;He'sB.who's;She's C.Who's;HeisWriteandsayCABCC熟读并背诵Storytime。画一画你喜爱的动物，并用英语介绍给你的父母听。预习Funtime&Checkouttime。Homework

学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1

Ilikedogs英语四年级上册

第二课时Soundtime&RhymetimeReviewandact加上丰富的表情和动作表演更生动！Lookat…Ilike……cuteIlike…Doyoulike…?No,……cuteandfat.Readfluently流利地朗读Readfluentlyandbeautifully流利、优美地朗读Actitoutwithemotions有感情地表演❤Whatanimalsdotheylike?

Let’sreviewIlike_______.Ilike_______.Ilike_______.Theyare_____and_____.Ilike_____,too.dogspandascutefatdogscatsGuess:What’sinmybag?Readandsaycatsdogselephantshorseslionsmonkeyspandastigers同桌先读单词，再说出复数形式讨论：在谈论时什么时候应该用复数呢？like后面跟可数名词的复数形式，表示一类。AskandanswerA:Doyoulike...?B:Yes,Ido.Ilike...No,Idon't.Idon'tlike...两人一组，运用句型问一问对方喜爱的动物吧！Let'stalk规则：

四人一小组，先介绍动物卡片Thisis.../Theseare...再运用句型Doyoulike...?询问另外三位同学吧！LookandreadWatchandreadReadandactBigelephantBiglion,eatsachicken.Bigtiger,hasabrother.Bighorse,goesnorth.Bigelephant,veryelegant.NLookandreadbigtigergoelegant[g]LookandreadReadandfollowMy

little

,

and

my

onthe

.gooddogGogetbigbaglogReadandsaygladgoose试读单词：diggod你能说出更多类似的单词吗？Lookandsay选择正确的序号填入括号中。（

）1.______thismonkey.Ilikemonkeys.

A.see

B.Lookat

C.Look（

）2.______!

Abird!How______!

A.see;lovelyB.Lookat;

niceC.Look;beautiful（

）3.Lookatthesetoyanimals,______.

A.boyandgirlsB.boysandgirlsC.boysandgirl（

）4.Doyou

like______?

A.a

cat

B.monkey

C.lions（

）5.—Doyoulikepandas?—______

A.Yes,Idon’t.B.Yes,Ido.

C.No,Ido.（

）6.—Wouldyoulikeapie?—______

A.Yes,please.B.No,please.

C.Yes,

apie.BCBCBA选择正确的序号填入括号中。（

）7.—Isthat______elephant?—No,it’s______monkey.A.a;aB.an;aC.a;an（

）8.—Isthat______toymonkey?—No,______.A.you;itisn’tB.you;itisC.your;itisn’t（）9.Lookat______dogs.A.thatB.thoseC.this（）10.Arethose______too?A.pig B.ducksC.achicken（）11.Ilikecats.______cute.A.ItB.They’reC.TheyBCCBB1.巩固背诵单词拼写，巩固背诵课文。2.听录音，模仿跟读语音和韵律诗部分。3.寻找更多字母g发音为[g]的单词，试试写出更多的句子。Homework学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1

Ilikedogs英语四年级上册

第三课时Cartoontime&CheckouttimeWhatanimalsdoyouknow?小组内说一说你课后学到的动物类单词。animalsLet’sreviewLet’sguessIlikethekingoftheanimals.Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ithasalongnoseandbigears.It’sverybig.WhatdoIlike?Youlike…,Ithink.Yes,you’reright./No,you’rewrong.Let’sguessIt’sblackandwhite.Butitlookslikeahorse.Doyoulike…?Yes,you’reright./No,you’rewrong.Ilike…Playinyourgroups.小组内玩猜谜游戏。Let’sguessTheyaregoodfriends.Theyareamouseandacat.Whoarethey?Whatfooddotheylike?Guess!Watchthecartoonandfindoutthefoodtheylike.看动画找到Bobby和Sam喜欢的食物WatchandanswerWatchandanswerReadthestoryandtrytoexplaininEnglish.读故事，试试用英语说说Bobby不高兴的原因。WhyisBobbynothappy?ReadandthinkReadandthinkReadandthinkReadandthinkWhyisBobbynothappy?ReadandthinkBecauseitisnotarealcake.?GuesswhatBobbysays.猜猜Bobby会怎么说。ReadandthinkIdon'tlikethiscake!I'dlikeareal(真的)cake.I...Watchandread?ReadandactIcannamesomeanimals.Icanuse“Doyoulike…?”toaskquestions.我能说出一些动物单词。我能用“Doyoulike…?”

问问题。Iknowthesoundoftheletter“g”.我知道字母“g”的发音。Step1：Guesswhatitis.

猜猜它是什么。Step2：Talkaboutthem.谈论它们。AskandanswerIcannamesomeanimals.Icanuse“Doyoulike…?”toaskquestions.我能说出一些动物单词。我能用“Doyoulike…?”问问题。Iknowthesoundoftheletter“g”.我知道字母“g”的发音。☆☆☆☆要求：1.说出10个动物类单词。

2.知道Doyoulike…?的正确回答方式。

3.能根据读音读出新的单词。

学校要求每个班级要用一种动物设计班级吉祥物，你能做一个班级调查并根据结果设计吉祥物形象吗？

完成调查

Doyoulike…?Whatdoyoulike…?2.公布结果

12ofuslike…17ofuslike…3.设计吉祥物&展示解说

Thisisthemascot.It’s…It’scute/cool/…Doasurvey1.朗读并背诵Cartoontime。Homework2.复述Cartoontime。3.连词成句。连词成句,并写出汉语意思（注意句子首字母大写）1.toy,at,look,horses,those(.)

2.fat,are,they,cute,and(.)

3.like,you,lions,do(?)

4.cake,you,like,would,a(?)5.that,boy,is,who(?)

Lookatthosetoyhorses.Theyarefatandcute.Doyoulikelions?Wouldyoulikeacake?Whoisthatboy?学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS一、单词。

1.dog狗2.cat猫3.panda熊猫4.elephant大象5.horse马6.lion狮子7.monkey猴子8.tiger老虎9.animal动物10.like喜欢11.cute可爱的12.fat胖的13.have有Unit1Ilikedogs单元知识梳理二、短语。

1.acat一只猫2.adog一条狗3.anelephant一头大象4.ahorse一匹马5.alion一头狮子6.amonkey一只猴子7.apanda一只熊猫8.atiger一只老虎9.lookat...看......10.toyanimals玩具动物11.thesetoyanimals这些玩具动物12.boysandgirls孩子们13.thiscat这只猫14.likecats喜欢猫15.likedogs喜欢狗16.likepandas喜欢熊猫17.cuteandfat又可爱又胖18.apie一个馅饼19.haveacake吃/有一个蛋糕20.littledog小狗21.mybigbag我的大包22.littlemonkey小猴子23.runwithme和我一起跑24.onthemat在垫子上三、句型与对话。1.Ilike...我喜欢......2.Idon'tlike...我不喜欢......3.—Doyoulike...你喜欢..吗?—Yes,ldo.是的，我喜欢。/No,Idon't.不，我不喜欢。4.—Wouldyoulike...你想要..吗?—Yes,please.是的，请给我。/No,thanks.不，谢谢。四、语法。Doyoulike...？询问对方是否喜欢某人、某物等。1.like通常后面接可数名词的复数。如:Doyoulikecats?/Doyoulikedogs?2.like后面接不可数名词。如:Doyoulikemilk?3.特殊情况:(1)指特定的某人或某物“like+this/that...”。如:Doyoulikethiscat?/Doyoulikethatboy?(2)接人名、颜色、球类等单词。如:DoyoulikeNancy?/Doyoulikered?/Doyoulikefootball?学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2

Let'smakeafruitsalad英语四年级上册

第一课时StorytimeDoyoulike…(s)?LookandsayDoyoulike…(s)?LookandsayDoyoulike…(s)?LookandsayDoyoulike…(s)?LookandsayDoyoulike…(s)?Lookandsay同桌轮流问答Doyoulike…(s)?WorkinpairsHappyAnimalFamily

Happyfruitfamily

abananabananasIlike.Let'slearnagrapegrapesIlike.Let'slearnLet'slearnamangomangoesIlike.Let'slearnpineapplesIlike.apineapple

fruit

Doyoulike…(s)?AskandanswerLet'stalkWhoarethey?Whatcanyouseeonthetable?WatchandanswerWhatdotheymake?Let’smakeafruitsalad.Great!WatchandanswerWhatdotheymake?水果沙拉()()()()()()()()√√√Listentothetapeandtickwhattheyaretalkingabout.听录音，勾出他们谈论的水果。√√ListenandtickReadthestoryandfindoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveapineapple.Ihaveamangoandanorange.Ihavesomegrapes.ReadandfindIhavetwoapples.Ihaveabanana.加上丰富的表情和动作,表演更生动！Readfluently流利地朗读Readfluentlyandbeautifully流利、优美地朗读Actitoutwithemotions有感情地表演Readandact

Makeasummary●如果你要告诉别人你有某物，你会说：●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：Ihavea/an…Ihavesome…s.●如果你要询问别人是否有某物，你会问：●如果你要询问别人是否有某些物品，你会问：Doyouhavea/an…?Doyouhaveany…s?

MakeasummaryIhavea/an…Ihavesome…s.Doyouhavea/an…?Doyouhaveany…?

Let'stalk1.ReadandactStorytime.2.UsethesentencepatternstoaskforthingsinEnglish.

Homework

Homework中英文互译

1.一个苹果__________2.两根香蕉

______________

3.喜欢葡萄

4.我们的芒果_____________

5.喜欢熊猫_____________

6.三个菠萝

___________________

7.喜欢马___________8.一些芒果______________9.看那些香蕉！_______________________10.一份水果沙拉____________anappletwobananaslikegrapesourmangoeslikepandasthreepineappleslikehorseslookatthosebananassomemangoesafruitsalad学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2

Let'smakeafruitsalad英语四年级上册

第二课时Funtime&CartoontimeelephantlionmonkeyPlayagameMagiceyesPlayagameMagiceyes

fruit

Whatfruitdotheyhave?Ihave______________.Ihave___________________.Ihave____________.Ihave____________.

twoapplesapineapple

amangoandanorangesomegrapesIhave________________________.

abananaandanorange

Let’sreview

Let’sguess:grapesIhavea______andsome______.

bananagrapesDoyouhavea/an/any…?

Ihavea_______and____________.

mangoapplessome

Let’sguess:Doyouhavea/an/any…?

Ihaveabook,apear,acap…andacar.在六人小组内介绍自己的物品。

Let’sshowTip：注意正确使用复数。

Let’sshow小组内进行问答。在规定时间内，询问尽可能多的同学，如果他们有你问的东西就得到一颗❤，看看谁能搜集到更多的❤吧！

Let’sshowWatchandanswerWhydoesBobbylaughatSam?为什么Bobby嘲笑Sam？WatchandanswerWatchandanswerWhydoesBobbylaughatSam?为什么Bobby嘲笑Sam？failed失败了？Trytogivethebesttitle.试着给动画取一个题目。ReadandthinkHowmanymangoes?Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!____________？Sam会作怎样的回答呢？I’msorry.ReadandthinkReadandfollowReadandact两人一组，表演课文。Homework1.ReadandactCartoontimeafterclass.2.Introduceyourthingstoyourparents.3.Finishtheexercise.按要求改写句子。1.Thesearemangoes.(改成一般疑问句,作否定回答)_______________________________________2.Thesearemangoes.(对画线部分提问)_______________________________________3.Thisisanapple.(改成否定句)

_______________________________________

4.Ilikeapples.(对画线部分提问)_______________________________________5.Ilikebananas.(改成否定句)_______________________________________

Arethesemangoes?No,theyaren't.

Whatarethese?

Thisisnotanapple.

Whatdoyoulike?

Idon'tlikebananas.学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2

Let'smakeafruitsalad英语四年级上册

第三课时Sound,Song&CheckouttimeIcannamesomefruit.Icanuse“Doyouhave…?”toaskquestions.我能说出一些水果类单词。我会用“Doyouhave…？”问问题。Iknowthesoundoftheletter“h”.我知道字母“h”的发音。Let'ssingDoyoulikepurplegrapes,purplegrapes,purplegrapes?Yes,Ilikepurplegrapes.Oh!They’reniceandsweet.紫色的甜的Let'slearnDoyoulikepurplegrapes?Let'ssingWhatfruitdoyouknow?小组内说一说你课后学到水果类单词。fruitLet'ssayfruitLet'ssayIcannamesomefruit.Icanuse“Doyouhave…?”toaskquestions.我能说出一些水果类单词。我会用“Doyouhave…？”问问题。Iknowthesoundoftheletter“h”.我知道字母“h”的发音。√They’reyellow.Doyouhavea/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.Let'sguessWhatdoIhave?It’sniceandsweet.It’spurple.Doyouhavea/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.Let'sguessWhatdoIhave?Theyaresweet.They’reredandgreen.Doyouhavea/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.Playinyourgroups.

小组内玩猜谜游戏。Let'sguessWhatdoIhave?Doyouhavea/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ihave…DrawandsayTips:Listencarefullyandtrytocatchtheinformation.

仔细听，试着抓语言中信息。ListenandmatchlikehavelikehaveCheckout.

和同桌一起讨论一下，核对答案，然后再将错误的答案修改正确读一读。Listenandmatch—Doyoulike…?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Doyouhaveany…?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Howmany…doyouhave?—Ihave…MakeadialogueIcannamesomefruit.Icanuse“Doyouhave…?”toaskquestions.我能说出一些水果类单词。我会用“Doyouhave…?”问问题。Iknowthesoundoftheletter“h”.我知道字母“h”的发音。√√behindhavehorsehot[h]hurryHelen,Helen,pleasehurry.Haveahotcakewithacherry.Let'slearnLet'sfollowhill小山

house房子

hair头发试读单词：

hero英雄hard努力地

heart心你能说出更多类似的单词吗？你能用找到的词组成一个句子说一说吗？例：Ihaveahousebehindthehill.Youworkhardnow,andyoucanbeahero.Let'ssayIcannamesomefruit.Icanuse“Doyouhave…?”toaskquestions.我能说出一些水果类单词。我会用“Doyouhave…?”问问题。Iknowthesoundoftheletter“h”.我知道字母“h”的发音。√√√Homework1.ReviewUnit2afterclass.2.Listentothetapeandsingthefruitsong.3.Finishtheexercise.Homework一、翻译词组。（注意单复数哦！）1.这只猴子____________2.那只玩具熊猫_____________3.一些马______________4.那些狮子_________________5.一头大象____________6.喜欢猫___________________7.一些芒果______________8.五个菠萝_______________二、单词辨音，画线字母发音相同的写“S”，不同的写“D”。

（）1.behindhot()2.horsedog

（）3.howthese()4.havehethismonkeythattoypandasomehorsesthoselionsanelephantlikecatssomemangoesfivepineapplesSDDS学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS一、单词。

1.fruit水果2.pineapple菠萝3.mango芒果4.banana香蕉5.grape葡萄6.salad色拉7.make做;制作8.any一些;任何的9.some一些10.our我们的11.cool酷，真棒12.wonderful精彩的，绝妙的Unit2Let'smakeafruitsalad单元知识梳理二、短语。

1.makeafruitsalad做一份水果色拉2.haveapineapple有一个菠萝3.amango一个芒果4.anorange一个橙子5.let's=letus让我们6.somegrapes一些葡萄7.abanana一根香蕉8.hereyouare给你9.ourfruitsalad我们的水果色拉10.hownice真好看11.likemangoes喜欢芒果12.twomangoes两个芒果13.howmany多少14.purplegrapes紫葡萄15.niceandsweet又好看又甜16.ahotcakewithacherry一个有樱桃的热蛋糕三、句型与对话。1.Ihave...我有2.—Doyouhave...你有......?—Yes,Ido.是的，我有。/No,Idon't.不，我没有。3.Thanks.谢谢,四、语法。1.Ihave...此句型用来描述自己拥有某物。have后面接名词，可以是可数名词的单复数，也可以是不可数名词。如:Ihaveanapple./Ihavesomegrapes./Ihavesomemilk.

2.Doyouhave...是询问对方是否有某物的句型。(1)Doyouhave后面也接名词，可以是可数名词的单复数，也可以是不可数名词。(在疑问句中如果表达“一些”，用any代替some。)如:Doyouhaveanapple?/Doyouhaveanygrapes?/Doyouhaveanymilk?(2)问:Doyouhave...答:Yes,Ido./No,Idon't.3.Howmany...doyouhave?询问对方拥有物品的数量。(1)howmany后面接可数名词的复数形式。如:Howmanymangoesdoyouhave?/Howmanybananasdoyouhave?(2)问:Howmany...doyouhave?答:I/Wehave+数量...学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit3

Howmany?英语四年级上册

第一课时StorytimeEnjoyasongAskandanswerHowmanybirds?

Howmanybees?

Howmanygrapes?

Howmany?

多少？Let’scountHowmany?

多少？threetigerssevenelephantstwelve

appleselevenbananastenpencilsTrytoread试着读一读fourteenrobotssixteenballsseventeenorangesnineteentoycars

Let'slearnNumbers1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10teneleven11twelve12thirteen13fourteen14fifteen15sixteen16seventeen17eighteen18nineteen19twenty20

Listen

andfind3three4four5five6six7seven8eight9ninethirteen13fourteen14fifteen15sixteen16seventeen17eighteen18nineteen19teenteenteenteenteenteenteen你能说出数字13~19的规律吗？Numbers

Listen

andfind听故事版块，试着找到下面物品的数量并读出来吧。thirteentoycarsfifteenstickersstickers（贴纸）Whosehomearetheyvisiting?

他们在参观谁的家？Watchandanswer

Watchandanswer

They're

visiting________________home.

MikeandHelen'sWhosehomearetheyvisiting?Watchandanswer

WhatdoMikeandHelenhave?√√Readandtick

1.HowmanytoycarsdoesMikehave?2.HowmanystickersdoesHelenhave?3.DoesYangLinghaveanystickersatlast?最后Yes.

stickers.

toycars.Readandanswer

Lookatmytoycars.注意读出句子的语调'''''Lookatmytoycars.Theyarenice.Howmanycarsdoyouhave,Mike?Thirteen.'''''Let'sread注意读出句子的语调Let'sreadDoyouhaveanytoycars,Helen?No,Idon't.Whatdoyouhave?Ihavesomestickers.''''''注意读出句子的语调Let'sreadCanIhavealook?Yes.They'reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?Ihavefifteenstickers.CanIhaveone?Sure.''''''Let'sread

Readanddub

Readthestoryingroupof4.四人一组读故事。

Notice:

朗诵时注意读出句子的语调。Dubforthestory

Readanddub

Tip:要注意故事中人物的动作、语调和表情哦！

Let'sact

CanIhavealook?

我能看一看吗？CanIhaveone?我能得到一个吗？Yes./OK./Sure.Howmany...(可数名词复数)doyouhave?

Ihave...Doyouhaveany...?

Whatdoyouhave?你有什么？Ihave...Let'ssummarize

Host/Hostess(男/女主人)：Welcometomyhome!Sitdown,please.Wouldyoulikesome...?Ihave...Doyouhaveany...?Howmany...doyouhave?Welcometomyhomeagain.Guest(客人)：Look,whatarethese/those?Howbeautiful/nice!Ilikethese...Howmany...doyouhave?CanIhavealook?It'stimeforhome.Goodbye!

小朋友们，请自由发挥想象，表演一段你正在你朋友家做客的对话吧。这些句型能帮助你哦！Let'sact

Homework

1.跟读并表演背诵Storytime。

2.用Howmany...doyouhave?Ihave...句型与朋友

或家人对话，并写下来。

（记住：howmany+可数名词复数）3.完成小练习。Homework

英汉互译。

1.一些芒果_______________2.15只老虎__________________

3.18个梨子________________4.13根香蕉__________________

5.多少葡萄___________________

6.喜欢熊猫______________7.许多贴纸__________________

8.

三匹白色的马_______________________

9.你的玩具汽车______________10.看一看______________11.howmany_______12.CanIhaveone?_________________somemangoesfifteentigerseighteenpearsthirteenbananashowmanygrapeslikepandasthreewhitehorsesmanystickersyourtoycarhavealook多少多少我能要一个吗？学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit3

Howmany?英语四年级上册

第二课时Fun,Song&RhymetimeEnjoyasong

fifteen

eighteenstickers

nineteentoycars

Ihaveeighteenstickers.Playagame快速说出看到的图片或词句。Let’sreviewMike:Ihave...Helen:Ihave...Let’sreviewdubforthestory为故事内容配音A:Welcometomyhome.Wouldyoulikea/an/some...?B:Yes,thanks./...Look,whatarethose?A:Theyare...B:Hownice!Howmany...sdoyou

have?A:Ihave...B:CanIhavealook?A:Sure.

B:Oh,it'stimeforhome.Goodbye!小朋友们，表演一段你在你朋友家做客的对话吧。这些句型会帮助你哦！Let’sactTip：合理使用相关语句，不一定要全用。DoasurveyDoasurveyA:Hi,XXX!Whatdoyouhave?B:Ihavesome____s.A:Howmany____sdoyouhave?B:Ihave________s.Tip:

不要忘记用复数哦！给物品加上“S”！调查四人小组内成员的物品情况，并记录。Ihave____________s.XXXhas_________s.XXXhas_________s.XXXhas_________s.DoasurveyTip:

不要忘记用复数哦！给物品加上“S”！汇报调查结果多久CakesOne,two,threeandfour.Lookatallthosecakes.Seehowlongittakes.Foryoutoeatthemall.把它们吃完SayarhymeSayarhyme_____One,two,threeandfour.Lookatallthose_____.SeehowlongittakesPiespiesForyoutoeatthemall.用你最喜欢的食物编一首歌谣吧！SayarhymeLet'slearnItlookselevenlibrarylooklovelyrulerl/l/thelioninthelibrary.Lookatso

funnyandlovely.（这么有趣）Let'sread试读单词：loggluefloor你能说出更多l

发音是/l/

的单词吗？letLet'sread_____,the______birdisonthe____________.please,blue,ruler,sleep,long,look,lunch,close[l]rulerLookbluelong你能用所给的词组成一个句子说一说吗？Let'ssayLet'ssayplease,blue,ruler,close,blackboard,

hello,lunch,[l]_____,Joe!