部编版语文二年级上册21 雪孩子（教案）2023

部编版语文二年级上册21雪孩子（教案）2023一、教学内容今天我将讲授部编版语文二年级上册第21课《雪孩子》。本课主要内容是让学生通过听、说、读、写等多种方式，理解课文内容，体会童话故事的魅力。教材中，雪孩子为了救小白兔，不顾自己的生命危险，最终融化在善良和快乐中。课文语言优美，富有童趣，能够激发学生的学习兴趣。二、教学目标三、教学难点与重点本课的教学难点是让学生理解雪孩子为了救小白兔而牺牲自己的精神。教学重点则是通过课文学习，提高学生的语文素养。四、教具与学具准备五、教学过程1.情景引入：我通过向学生们展示一幅雪天的画面，引入本课的主题。然后，我向学生们讲述了一个关于雪孩子的故事，激发了他们的学习兴趣。2.课文阅读：学生们朗读课文，我指导他们正确地发音和停顿。然后，我带领学生们一起理解课文的大意，让他们体会雪孩子的善良和勇敢。3.内容讲解：我详细讲解课文中的重点词语和句子，帮助学生们更好地理解课文。同时，我通过提问和回答的方式，引导学生思考和讨论，提高了他们的语文素养。4.随堂练习：我设计了一些练习题，让学生们在课堂上进行练习。通过这些练习题，我能够检查学生们对课文内容的理解程度。5.课堂小结：我对本节课的内容进行了小结，并强调了雪孩子勇敢、善良的品质。六、板书设计我在白板上板书了本节课的重点内容，包括课文《雪孩子》和雪孩子的品质。这样，学生们可以清晰地看到和理解本节课的重点内容。七、作业设计八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，我发现学生们对雪孩子故事的理解程度较高，他们能够体会到雪孩子的善良和勇敢。但在课文朗读方面，部分学生还存在一些问题，需要在今后的教学中加强指导。对于拓展延伸部分，我鼓励学生们在生活中多做好事，向雪孩子学习，做一个善良勇敢的人。同时，我还可以引导学生阅读其他童话故事，提高他们的语文素养。重点和难点解析在今天的课堂上，我发现了几个需要重点关注的细节。学生们对于雪孩子为了救小白兔而牺牲自己的精神理解存在一定的困难。在讲解这一部分时，我详细地阐述了雪孩子的善良和勇敢，并通过提问和回答的方式，让学生们思考和讨论，以帮助他们更好地理解这一难点。我发现部分学生在课文朗读方面存在问题，他们在发音和停顿方面不够准确。针对这一问题，我在课堂上进行了指导，并鼓励他们在课后多加练习。我还注意到学生们对于课文中的重点词语和句子的理解不够深入。在讲解这一部分时，我详细地解释了这些词语和句子的含义，并通过例句和练习题的方式，让学生们更好地理解和运用。在板书设计方面，我选择了将课文《雪孩子》和雪孩子的品质写在白板上。这样，学生们可以清晰地看到和理解本节课的重点内容。在作业设计方面，我布置了复述课文内容和谈谈对雪孩子的看法两个作业。通过这两个作业，我希望学生们能够巩固对课文内容的理解，并能够表达自己的观点和感受。在课后反思及拓展延伸方面，我认识到需要进一步加强学生们在课文朗读方面的指导，并在今后的教学中注重培养他们的朗读能力。同时，我也会继续鼓励学生们在生活中多做好事，向雪孩子学习，做一个善良勇敢的人。我还将引导学生阅读其他童话故事，以提高他们的语文素养。通过关注这些重点细节，我相信学生们能够更好地理解和掌握本节课的内容，并能够将所学运用到实际生活中。本节课程教学技巧和窍门在今天的课堂上，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果。我注重了语言语调的运用。在讲解课文内容时，我尽量使用生动、形象的语言，并通过变化语调，使讲解更加吸引学生的注意力。同时，我还注意使用简洁明了的表达，使学生们更容易理解和接受。我合理分配了时间。在教学过程中，我根据学生的反应和理解程度，灵活调整了讲解和练习的时间。这样，学生们有足够的时间理解课文内容，并进行随堂练习。我积极运用了课堂提问。通过提问，我能够了解学生们对课文内容的理解程度，并及时解答他们的疑问。同时，提问还能够激发学生的思考和讨论，提高他们的语文素养。在情景导入方面，我通过向学生们展示一幅雪天的画面，引出了本课的主题。这样的导入方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更容易投入到课文中。教案反思方面，我认识到在今后的教学中，我需要进一步加强学生们在课文朗读方面的指导，提高他们的朗读能力。同时，我还需要不断改进教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。通过运用这些教学技巧和窍门，我相信学生们能够更好地理解和掌握本节课的内容。在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，以更好地为学生服务。课后提升为了让学生们在课后进一步巩固本节课所学的内容，我设计了一系列的课后练习题。这些练习题旨在提高学生们对课文的理解和语文素养。1.复述课文内容：请学生们用自己的话复述课文《雪孩子》的故事情节。答案：课文《雪孩子》讲述了一个关于雪孩子和小白兔的故事。雪孩子为了救小白兔，不顾自己的生命危险，最终融化在善良和快乐中。2.词语理解：请学生们解释下列词语的意思，并用自己的话举例说明。答案：善良（心地善良，乐于助人）、勇敢（勇敢面对困难和危险）、快乐（感到幸福和满足）。原句：雪孩子跳进大火里，救出了小白兔。答案：示例：小明跳进河里，救出了落水的小猫。4.观点表达：请学生们谈谈对雪