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文档简介

优秀小学生班长先进事迹(精选6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是事迹了吧,事迹可以起到引导读者熟悉先进,学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?以下是我为大家收集的优秀学校生班长先进事迹,盼望对大家有所关心。

优秀学校生班长先进事迹【篇1】

__,女,20__年1月诞生,13岁,担当__中心学校六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成果始终名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能愿意接受,做到有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬,老师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并支配好几位同学的任务,把最艰难的任务留给自己去完成,黑板报是她呈现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突,她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系,做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。平常她也留意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的味道。平常,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会,她总是一笑而过,不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀,而是恳切的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴,从不铺张铺张。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都力量尽所能的关心解决。特殊是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关怀着灾区受难的人民,为他们难过流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,始终都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

喜爱劳动,关怀集体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及四周的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,常常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她非常仔细,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最乐观的一个,同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解力量、分析力量等综合力量都很强,所以成果稳定,总居全班级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她虚心向老师请教,成果始终在班级前列。同时她又是英语老师的好助手,并多次参与学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,乐观向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面进展的同学。除了把握丰富的文化学问以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能乐观带头能加学校的各项活动,朗诵竞赛、口头作文竞赛等,而面对成果,她并没有傲慢,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手预备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在同学心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里,她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期盼__同学会做得更好。

优秀学校生班长先进事迹【篇2】

__聪慧活泼、能歌善舞、品学兼优。被选为班长,事事到处做模范带头标兵,先后被评为文明少年、素养教育全优生、优秀班干部、书香少年等。

一、品学兼优的好同学。__从上学起就是一个优秀的同学,不仅学习优秀,且担当班干部,学习成果名列前茅,并且有很强的集体荣誉感,深得老师与同学们的喜爱。

二、热心公益的小天使。自__年起,__跟妈妈一起,多次参与__义工协会组织的活动,到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送暖和等等,深得老人们的宠爱,现仅列举__年__同学参与的义务帮扶活动:__年3月5日,到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童;__年4月2日,与龙文艺校的同学一起,到福利院给孤独老人送暖和,为老人表演歌舞助兴,得到老人们的热闹欢迎;__年6月18日,与龙城之家爱心协会同志一起,到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品;__年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等,与爷爷奶奶欢快交谈,令爷爷奶奶们兴奋万分;__年8月起,在自己家住的小区内,和小伙伴一起在楼下玩,发觉楼道内电闸冒烟,抓紧跑去跟保安叔叔说明状况,这些小事是数不胜数。x年2月9日,随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。

三、多才多艺的小明星。在家里时常展现一下自己的多才多艺,节日里来一个专场演出,载歌载舞还有诗朗诵,不仅让家里布满欢声笑语,其乐融融,连爸爸妈妈伴侣圈里的亲朋好友也共享到她带给别人的.欢乐。新年到了,__发挥自己爱好书法的特长,写几个大大的福字,送给邻居和亲戚伴侣,以自己的方式送去满满的祝愿。

四、孝亲懂事的好少年。孝道自古就是中华民族的传统美德,__就是个很懂孝道的乖巧孩子,在家里观察奶奶累了坐在沙发上休息,她会跑到奶奶身边,为奶奶揉揉肩膀,捶捶背,让奶奶欣慰欢乐,疲惫顿消。

优秀学校生班长先进事迹【篇3】

我叫陈__,是我校一名同学,在学校我能够敬重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担当班干部工作,对班里的工作乐观主动,仔细负责,有较强的组织协调管理力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

我在学校就读其间,能模范地遵守学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,能够端正学习态度,仔细学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的全都好评。同时我还在思想熟悉上乐观要求进步,时时以一个优秀三好同学的标准来要求自己,以身作则。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态

度严厉 仔细,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。这样,在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成果,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成果,但从不傲慢,反而更加刻苦、仔细。我常常说:“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习仔细刻苦,而且还热心关心同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会急躁地关心他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,盼望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去关心那位同学解答难题,直到那位同学的眉头伸展开来,我才连续复习。虽然我牺牲了很多时间,但是我还是挺兴奋地,毫不介意。

四、富有爱心、爱好广泛

作为一名同学一名班干部,我除了搞好自己的学习和协作老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素养的培育,努力使自己成为一名德智体美劳全面进展的好少年.我爱好广泛,乐于助人,课下努力进展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参与公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参与学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参加向灾区人民献爱心.比如参加爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送暖和,平常,在学习上也努力关心困难同学.

五、关怀班级、爱惜公物。

我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!

我就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

优秀学校生班长先进事迹【篇4】

__同学,今年11岁,是红山区十七学校三班级2班的同学。她在学校团结同学,乐于助人,关怀班级,爱惜公物;在学习上勤思好问,各科成果都优异;在班级工作中,她担当班上的班长,能精彩地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时刻留意自己的言行,注意各方面素养的进展,在同学面前能起到领先垂范的作用,是同学们的好榜样。

一、刻苦勤奋,成果喜人

她从小就爱好读书,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉 仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅,一度成为“常胜将军”。

她不但爱好读书,更难得的是她擅长学习。她特别注意40分钟的课堂效果,在课堂中,她聚精会神听课,乐观地与老师互动,常常能听到她那悦耳动听的答题声,难怪许多任课老师都赞扬她“是个很会上课的好孩子”。

“一分耕耘一分收获”。三年来,__获得了多项奖项,20__年参与学校组织的计算过关考试活动成果优异,参与学校主办的主题为“认仔细真写字,端端正正做人”首届硬笔书法竞赛荣获优秀奖,被评为“喜爱学习之星”,期末考试成果优异;20__年参与年度数学计算力量竞赛取得优异成果,在学校进行的“世界读书日”活动中表现精彩,获得“优秀少先队员”称号,获得“好习惯之星”称号,获得其次十六届赤峰市青少年科技创新大赛科学幻想绘画三等奖,期末考试成果突出;20__年获得“好习惯之星”称号,获得“我的童话”活动“最佳剧本,最佳导演”称号,期末考试成果优异。

二、关怀班级,爱惜公物

__同学作为班上的班长,知道以身作则,除了在学习上起带头作用之外,还以班上大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置劳动任务时,就协作老师,带领同学仔细完成,有些脏活、累活全往自己身上揽,但她毫无怨言,她常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益没关系!”

__深知迟到、表现不好会扣掉班上的分,三年来,她严格要求自己,没有给班集体抹过一点黑,没给班上扣过一次分。

同时,她也很爱惜班上的公物,把班上的一桌一椅当成自己的心爱珍宝,常常给它们打理装扮。假如班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会乐观主动地利用课外时间,和其他班干部一起,把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新时代的大好人”。

三、团结同学,乐于助人

__具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生解答疑难,总是不厌其烦、急躁细致地讲解。在她的热忱关心下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

四、老师的助手,同学的榜样

无论在家在校,__都能够接受正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。长期以来,作为班干部,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了榜样。上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

这就是她——__,一个乐观向上、成果优异、全面进展的少先队员。她一丝不苟地做着她喜爱的事情,如同踏上一条通向抱负彼岸的彩虹桥,向着自己既定的目标前进、前进。

优秀学校生班长先进事迹【篇5】

__,男,12岁,就读于华容县城关镇中心学校六一班。他品学兼优、喜爱集体、乐观向上、诚恳守信。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者,深受老师和同学们的宠爱和好评。

敬重师长,知书达理

知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。__同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面,见到长辈,他总是主动打招呼;在路上遇到长辈,常常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭,他总是帮忙端茶盛饭,最终一个拿起筷子。在学校里,不管是不是自己的任课老师,他都主动问好;他从来不在背后谈论老师,遇到有些同学谈论,他总是主动去劝阻。同时,他还常常自觉到老师办公室做义务劳动,关心老师整理办公桌,打扫老师办公室的卫生等。

忠诚狡猾,待人恳切

__同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪,与任何人交往都体现出他的真诚:与人为善,敬重他人,信任他人。他的学习成果在班级里名列前茅,作文几次获得全县一等奖,绘画作品获得过全国银奖,但是他从不傲慢,只要是同学们问他学习上的问题,他总是先放下自己的学习来关心同学。在与同学的交往中,既使在和他最要好的伴侣之间,他也总是“感谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交伴侣,在许多场合中他都是同学们的中心。

重信守诺,身正为范

诚恳守信是每个人都应当具有的良好品德。__同学始终将重信守诺摆在首位,只要他答应了别人的事,一诺千金,就算再大的困难,他也肯定办到。有一次,__同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课,可是到了星期日,他突然得了感冒,家长都劝他给同学打个电

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