“一国两制”的伟大构想及其实践(用)解读

“一国两制”的伟大构想

及其实践课标：简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。“一国两制”的构想香港、澳门的回归

海峡两岸关系的进展

一国两制的伟大构想及其实践一，“一国两制”的构想阅读课文第一框题内容，回答以下问题（1）一国两制构想最早是为解决什么问题而提出的？（2）一国两制的构想是如何形成并成为国策的？（3）一国两制的正确含义和内涵是什么？（4）一国两制的提出有何历史意义？台湾问题一，“一国两制”的构想；（一）时代背景：

实现祖国的完全统一海内外中华儿女的共同心愿维护国家主权和领土完整的要求（二）创设过程：

一、“一国两制”的构想；1、酝酿：①1979年元旦《告台湾同胞书》；第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针又称“九条方针”，实际上已包含了一国两制的内容是“一国两制”构想具有了法律效力②1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》；2、提出：80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想；3、确立：1984年六届人大二次会议的《政府工作报告》通过了这一构想。明确

1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出了和平统一祖国的方针。（三）含义在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。

制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。……祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。—选自《邓小平文选》第三卷主要内涵:

“一个国家”:即中华人民共和国“两种制度”:即在大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度核心:是祖国的和平统一

实行一国两制，台湾与港澳有所不同(前提和基础)(主体)(长期共存)1、是一项大胆的创造性的伟大构想和重大战略决策；2、是完成祖国统一的指导方针；3、也为和平解决国际争端和历史遗留问题，维护世界和平提供了新的思路和方式。“一国两制”构想的提出有怎样的历史意义？1、香港是何时回归的？经历了怎样的艰难历程？2、探究：中国为什么能够收回香港？香港回归有何伟大意义？3、类比香港回归说说澳门的回归？二、香港、澳门回归---成功实践阅读课文第二框题内容，回答以下问题材料一：“今大皇帝准将香港一岛给予大英君主及嗣后世袭王位者长远据守主掌，任便立法治理。”材料二：“将粤东九龙司一区……付与大英君主并历后嗣，并归属香港界内。”材料三：“九龙半岛全部、香港附近大小四十几个岛屿，大鹏湾、深圳湾、香港四周水面，都划做租界区域。租界期九十九年。”（一）香港的回归1、背景：①香港问题由来

二、香港、澳门回归---成功实践1842年中英《南京条约》

1860年中英《北京条约》1898年中英《展拓香港界址专条》2、香港回归中英会谈1982《基本法》1990胜利回归1997.7.11997年7月1日，中国人民迎来了庄严的一刻联合声明19841，1982年邓小平与撒切尔夫人亲切会谈，提出用“一个国家，两种制度”解决香港主权问题。1995年，香港回归祖国的前两年，西方有影响的《财富》杂志发表题为《香港之死》的专题报告，预言实施“一国两制”的香港必然会“死亡”。2001年，香港回归祖国4年后，《财富》选择香港召开了“《财富》全球论坛”，高度评价香港仍然是亚洲乃至全球最具发展活力的地区之一。二，香港、澳门的回归；（二）澳门的回归；1、澳门问题主要是由谁造成的？2、我国政府收回澳门，主要依据？3、澳门回归的具体时间？1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门.1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权.19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛.1887年12月1日，葡萄牙与清朝政府签订《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》，正式透过外交文书的手续占领澳门澳门被葡萄牙强占的过程

1987年，中葡签定了关于澳门问题的联合声明1999年12月20日，澳门顺利回归。二，香港、澳门的回归；（三）香港、澳门回归的历史意义；1，对港澳来说：2，对中国来说：3，对世界来说：标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了港、澳、内地共同发展的新纪元；标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。

探究活动1：中国政府为什么能成功收回香港、澳门？（1）中国共产党的正确领导（根本）（2）综合国力增强，国际地位提高（前提）（3）“一国两制”的伟大构想（关键）（4）港澳同胞心向祖国渴望回归（群众基础）（5）《联合声明》和《特别行政区基本法》(法律依据）（6）全国人民喜迎回归，党和政府高度重视，完成准备工作我叫台湾，自古以来就是中国的领土，可是我的命运十分坎坷，两度被外国侵略者侵占，又两度回到祖国的怀抱。后来蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”造成海峡两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。三、海峡两岸关系的进展三，海峡两岸关系的进展；

1，简述海峡两岸关系进展的情况？1979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击金门实现了两岸间30年来的真正停火中央人民政府倡议两岸直接实行三通即通邮、通航、通商。１９８７年台湾允许居民赴大陆探亲1990年台湾成立海基会

1991年大陆成立海协会

1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。在此共识的基础上，1993年举行第一次汪辜会谈。江泽民提出了“两岸关系八条”长期隔绝80年代历史性变化21世纪契机90年代历史性突破1979年，大陆停止炮轰金门1980年开始，海峡两岸民间探亲、定居、采访观光、投资经商等，交往的坚冰逐渐被打破1992年，两会达成“坚持一个中国”的共识，史称“九二共识”1994年，全国人大常委会通过《》，推动了两岸的经济交流与合作1995年，江泽民发表八项主张，成为解决台湾问题的纲领性文件2008年，两岸“三通”终于实现，两岸经济相互促进、互利互补的局面逐步形成连战访问大陆国民党副主席江丙坤访问大陆亲民党主席宋楚瑜访问大陆新党主席郁慕明访问大陆度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。三，海峡两岸关系的进展；

2，两岸关系的现状如何？

1）两岸关系好的一面体现在？

——结束长期隔绝局面，两岸经济相互促进、互利互补局面初步形成；2）当今阻碍祖国统一的因素？三，海峡两岸关系的进展；

2，两岸关系的现状如何？

2）当今阻碍祖国统一的因素？3）中国政府奉行怎样的方针？

——岛内分裂倾向的发展；——某些外国反华势力的干涉；

——一国两制、和平统一。

——但不承诺放弃使用武力。阻力：某些外国反华势力；台湾岛内的分裂势力猖獗有利因素：强大的祖国；正确的方针；共同的信念；交流的加强；国际的公认。3，解决台湾问题，实现祖国统一的有利因素有哪些？阻力又是什么？

探究活动2：学习了本堂课，请你分析一下台湾问题与港澳问题的不同？港澳问题：殖民侵略问题国际问题英军葡军必须撤出台湾问题：解放战争遗留问题内政问题可以保留军队探究3：比较我国民族自治区域与特别行政区的不同？

（1）社会制度不同：前者实行社会主义制度；后者实行资本主义制度.（2）实施群体不同：前者是少数民族同胞当家作主；后者是港澳同胞当家作主.（3）主要作用不同：前者有利于各民族共同繁荣；后者有利于实现祖国和平统一.（4）享有的权力不同：前者在行使一般地方国家机关职权的同时，享有一定自治权；后者享有高度自治权.“一国两制”的伟大构性及其实践（理论）香港回归海峡两岸交流（实践）“一国两制”的构想形成过程意义成功运用澳门回归性质：和平统一性质：恢复行使主权祖国的统一大业提供范例促进条件：①国力；②政策含义及其内涵练习巩固1、中国政府于80年代提出了“一国两制”的伟大构想，其总体目标是为了（）A、解决香港回归问题B、解决澳门回归问题C、用和平方式解决台湾问题D、实现祖国统一大业2、“一国两制”的构想中，“两制”是指（）A、两种经济制度B、两种社会制度C、两种法律制度D、两种文化制度DB3、邓小平提出“一国两制”的构想，适合于（）①少数民族问题②边境冲突问题③和平解决台湾问题④香港、澳门问题A、①②③B、②③④C、①②④