高中生物必修二课件：第6章 章末培优攻略

章末培优攻略攻略(一)破解热考图形

（1）图中涉及到了几种生物育种方法？提示：杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种和基因工程育种。（2）“亲本→F1→单倍体→纯合体→新品种”属于何种育种方式？B和C是如何操作的？该种方法与杂交育种相比，为什么可以缩短育种年限？提示：单倍体育种；B是花药离体培养，C是秋水仙素处理单倍体的幼苗；用秋水仙素处理单倍体的幼苗直接可获得纯合体，无需连续自交。（3）在操作“亲本→F1→F2…→Fn”的育种方法中，一般从哪一代才出现具有所需优良性状的个体？是否一定需要连续自交？提示：F2；不一定，如果所需的性状都是隐性的，只要出现就是纯合体，无需连续自交，或者需要的品种就是杂合体，也无需连续自交。（4）图中E一般是用

的因子处理，F和C的处理方法

（相同/不同）。提示：诱发基因突变相同（5）图中哪种育种方法可以克服远缘杂交不亲和的障碍？提示：基因工程育种。攻略（二）突破热点题型

题型育种方法的选择

对于生物育种的考查，不仅仅局限于对育种方式的识别，还会涉及到对育种方法的选择，育种方法的选择要根据育种的目的、提供的育种材料。【例】

要用基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是

（）A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术解析用基因型为AaBB的植物要培育出AaBb的品种，可利用物理或化学方法处理材料，通过基因突变获得；要获得AaBBC的品种，由于本物种没有C基因，所以必须通过转基因技术；要获得AAaaBBBB的品种，可通过多倍体育种；要获得aB的品种，可利用花药离体培养。答案A据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种（明显缩短育种年限）杂交育种（耗时较长，但简便易行）对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程（植物体细胞杂交）育种让原品系产生新性状（无中生有）诱变育种（可提高变异频率，期望获得理想性状）使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种【例】

要用基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是

（）A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术【例】

要用基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是

（）A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术（3）在操作“亲本→F1→F2…→Fn”的育种方法中，一般从哪一代才出现具有所需优良性状的个体？是否一定需要连续自交？提示：F2；不一定，如果所需的性状都是隐性的，只要出现就是纯合体，无需连续自交，或者需要的品种就是杂合体，也无需连续自交。（4）图中E一般是用

的因子处理，F和C的处理方法

（相同/不同）。提示：诱发基因突变相同（5）图中哪种育种方法可以克服远缘杂交不亲和的障碍？提示：基因工程育种。据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种（明显缩短育种年限）杂交育种（耗时较长，但简便易行）对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程（植物体细胞杂交）育种让原品系产生新性状（无中生有）诱变育种（可提高变异频率，期望获得理想性状）使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种（明显缩短育种年限）杂交育种（耗时较长，但简便易行）对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程（植物体细胞杂交）育种让原品系产生新性状（无中生有）诱变育种（可提高变异频率，期望获得理想性状）使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种【例】

要用基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是

（）A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

攻略（二）突破热点题型

题型育种方法的选择

对于生物育种的考查，不仅仅局限于对育种方式的识别，还会涉及到对育种方法的选择，育种方法的选择要根据育种的目的、提供的育种材料。据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种（明显缩短育种年限）杂交育种（耗时较长，但简便易行）对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程（植物体细胞杂交）育种让原品系产生新性状（无中生有）诱变育种（可提高变异频率，期望获得理想性状）使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种【例】

要用基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是

（）A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术（3）在操作“亲本→F1→F2…→Fn”的育种方法中，一般从哪一代才出现具有所需优良性状的个体？是否一定需要连续自交？提示：F2；不一定，如果所需的性状都是隐性的，只要出现就是纯合体，无需连续自交，或者需要的品种就是杂合体，也无需连续自交。（4）图中E一般是用

的因子处理，F和C的处理方法

（相同/不同）。提示：诱发基因突变相同（5）图中哪种育种方法可以克服远缘杂交不亲和的障碍？提示：基因工程育种。

据不同育种目标选择不同育种方案