高中生物试题：神经调节练习

神经调节加强练习

3.神经系统的结构与功能学考要求选考要求

(1)神经调节与体液调节的区别aa

(2)神经系统的作用aa

(3)神经元的种类、主要结构及特性aa

(4)动作电位的概念aa

(5)神经冲动的产生、传导与传递b

(6)反射的概念、过程及结构基础bb

(7)大脑皮层的功能a

(8体温调节的方式和过程aa

一、基础题

1.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是

A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节的作用范围较广

C.体液调节的速度较慢D.体液调节的作用的时间较长

2.构成人体神经系统的基本单位是

A.红细胞B.神经元C.肌细胞D.上皮细胞

3.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是

A.神经元是神经系统的基本单位B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分

C.神经元的突起称为神经纤维

D.神经元是一种可兴奋细胞，接受刺激后可产生兴奋，并将兴奋沿着轴突传递出去

4.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜就很快的发生一次电位变

化，此时的电位变化是

A.膜外由正电位变为负电位B.膜外由负电位变为正电位

C.膜内由正电位变为负电位D.膜内外电位不变

5.甲图的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表

面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流表读数变化为

6.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述

正确的是()

图1图2

A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位

B.图2中A点电位是由于钾离子内流形成

C.图2中B点时，钠离子通过主动转运内流

D.图2中C点之后，钾离子外流，不消耗能量

7.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向

（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向），正确的是

44444444I444II

……*'与……------------------44444--------------------

+++++-------+++++-------

♦♦十・・十4二二

B.一—C.一二

8.下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程.下列有关分析正确的是)

A.②处钠离子内流B.①处将发生去极化

C.③处所示动作电位峰值在兴奋传导过程中不衰减

D.兴奋由①传导到②，细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相反

9.下图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是

A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与

C.③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋

D.由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的

10.动物和人神经调节的基本方式是（）

A.动作电位B.局部电流C.反射D.神经兴奋

11.下列有关反射和反射弧的关系描述正确的是

A.完成反射所用的时间由反射弧长度决定B.反射的完成可以不需通过反射弧来完成

C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射弧是完成反射的兴奋传导路径

12.右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b神经元是传出神经元

C.若在I处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正一内正外负一内负外正

D.在H处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

13.右图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给予适宜刺激。据图

分析下列说法正确的是

A.骨骼肌收缩，发生反射活动B.骨骼肌不收缩，无反射活动

C.骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化

D.骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到电位变化

14.在寒冷环境中，人体会产生骨骼肌不自觉战栗的现象，这时

A.温觉感受器兴奋B.立毛肌收缩C.汗液分泌增加D.皮肤血流量增加

15.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。

此时，机体不会发生的反应是

A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

16.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经元受损伤，而其他部分正常，当感受器

受到刺激后，将表现为

A.既有感觉，又有运动B.失去感觉的同时，肌肉无收缩反应

C.有感觉，肌肉无收缩反应D.失去感觉，但能运动

二、提高题

17.当人所处的坏境温度从25℃降至5℃,相对于25℃时，5℃时耗氧量、散热量、皮肤血

管的血流量及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低

18.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，正确的是（）

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.内环境Na,浓度增大则神经元的静息电位减小

C.突触后神经元兴奋时Na+被动运输到突触后膜内

D.神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用

19.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜

的机制，下列叙述错误的是

A.神经递质的释放方式为胞吐，需要耗能

B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体特异性结合，会导致后膜去极化，并引起动作电位

D.突触后膜可能是神经元细胞的轴突、树突或胞体的膜，也可能是肌肉细胞或腺体细胞的

细胞膜

20.Y-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示;某种局部麻醉药单独使用

时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列有关分析不正确的

是（）

A.局麻药作用于突触后膜的Na'通道，阻碍Na内流，抑制突触后膜产生兴奋

B.Y-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进C1内流，抑制突触后膜产生兴奋

C.局麻药和Y-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质

D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位

21.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作

电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中，其静息电位和因某适宜刺

激而发生的一次动作电位可能会如图乙、丙、丁所示。与小鼠的组织液相比，下列叙述正确

的是

A.图乙，E液K，浓度更低B.图乙，E液Na'、K’浓度都更高

C.图丙，E液Na,浓度更低D.图丁，E液K，浓度更高

神经调节巩固练习

1.关于神经调节的叙述正确的

A.以动作电位为基本形式B.以反射弧为结构基础

C.可以调节内分泌系统的活动D.能维持内环境的稳态

2.下列有关神经元细胞的叙述中，错误的是（）

A.神经系统由神经元细胞及更多的神经胶质细胞组成

B.神经元细胞接受刺激可以产生神经冲动，并沿着③传递出去

C.①和②的表面膜受到其他神经元的支配

D.上图所示神经元细胞可以将兴奋传导到反射中枢

3.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为

内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na*排出细胞。下列判断正确的是

A.Na+流入是被动运输，排出是主动运输B.Na卡流入是主动运输，排出是被动运输

C.Na卡流入和排出都是被动运输D.Na，流入和排出都是主动运输

4.图A表示某时刻神经纤维膜电位状.态，图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错

误的是（）

A.将图A神经纤维置于低Na'环境中，静息电位.将变大

B.甲区或丙区可能刚恢复为静息状态

C.③一④过程是K外流导致的，不耗能

D.若图A的兴奋传导方向是从左到右，则丁处将发生去极化

5.下列关于动作电位在神经纤维上传导的过程叙述不正确的是

A.动作电位以局部电流向前传导，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反

B.传导过程中，动作电位不衰减

C.一根神经纤维上动作电位的传导不影响其他神经纤维

D.动作电位在神经纤维上传导一定是双向传导

6.下图是动作电位在神经纤维上传导的示意图，1和2表示离子，下列说法不

正确是

膜电位/mV

A.降低膜外离子1的浓度，将会升高动作电位的峰值

B.局部电流刺激可以改变离子2通道蛋白的空间结构

C.一段时间后图中a点不会发生去极化

D.此时图中b、c两点相关离子的转运方向相反，进出细胞的方式相同

7.如图图甲表示一突触结构，图乙表示一反射弧模式图，有关图甲和图乙的叙述中，不正

确的是（）

A.甲图中神经信号从A细胞传至B细胞，要发生电信号f化学信号f电信号的转变

B.甲图中③的形成与高尔基体有关，并将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性

C.甲图示的结构决定了兴奋在乙图中传递的方向

D.甲图中，A受到刺激产生兴奋后，可能使B受到抑制

8.如图为某反射的反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（）

A.若在H处给予足够强的有效刺激，屈肌收缩，且在a处可检测到电信号

B.传入神经元的胞体在脊髓外

C.b是膝反射的反射中枢

D.刺激I处，伸肌收缩，该过程不属于反射

9.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经

中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）

A.能运动，对刺激有感觉B.运动障碍，对刺激有感觉

C.能运动，对刺激无感觉D.运动障碍，对刺激无感觉

10.下列关于体温调节的叙述，正确的是

A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤

C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式