2025版新高考新教材版选考总复习生物专题17种群及其动态

2025版新高考新教材版选考总复习生物专题17种群及其动态专题17种群及其动态五年高考考点1种群的数量特征1.(2023新课标,4,6分)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(D)A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量2.(2023山东,11,2分)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是(D)A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体3.(多选)(2023江苏,18,3分)科研团队在某林地(面积:1km2)选取5个样方(样方面积:20m×20m)进行植物多样性调查,如表为3种乔木的部分调查结果。下列相关叙述正确的有(ACD)样方编号马尾松(株)麻栎(株)枫香(株)幼年成年老年幼年成年老年幼年成年老年101914207102006204011213026162210004007182291250091530600A.估算该林地麻栎种群的个体数量是50000株B.林木的种群密度越大,林木的总生物量越高C.该林地马尾松、麻栎种群的年龄结构分别为衰退型、增长型,群落分层现象明显D.该林地处于森林演替中,采伐部分马尾松能加速演替进程4.(2022河北,13,2分)20世纪70年代褐家鼠由外地进入新疆,对当地生态系统造成危害。研究发现,新疆某地褐家鼠种群的周限增长率为1.247(t+1年与t年种群数量的比值),种群年龄组成(年龄结构)如图。下列叙述正确的是(B)A.该种群老年个体占比较低,属于衰退型种群B.依据其年龄组成(年龄结构)和周限增长率推测,该种群很难被去除C.该种群扩大过程中,当地生态系统物种丰富度提高,食物网更复杂D.作为近缘物种,褐家鼠与当地的鼠类具有相同的种群增长能力5.(2022重庆,14,2分)乔木种群的径级结构(代表年龄组成)可以反映种群与环境之间的相互关系,预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果见图。下列叙述错误的是(B)注:Ⅰ和Ⅱ为幼年期,Ⅲ和Ⅳ为成年期,Ⅴ和Ⅵ为老年期A.甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和衰退型D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为S型(形)6.(2021山东,11,2分)调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)(B)A.66只/公顷B.77只/公顷C.83只/公顷D.88只/公顷7.(不定项)(2021辽宁,19,3分)灰鹤是大型迁徙鸟类,为国家Ⅱ级重点保护野生动物。研究者对某自然保护区内越冬灰鹤进行了调查分析,发现灰鹤种群通常在同一地点集群夜宿,经调查,该灰鹤种群数量为245只,初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只。通过粪便分析,发现越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物。下列有关叙述正确的是(AD)A.统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法B.可由上述调查数据计算出灰鹤种群当年的出生率C.为保护灰鹤,保护区内应当禁止人类的生产活动D.越冬灰鹤粪便中的能量不属于其同化量的一部分考点2种群数量的变化8.(2024新课标,6,6分)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是(C)A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖B.Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏9.(2023辽宁,10,2分)在布氏田鼠种群数量爆发年份,种内竞争加剧,导致出生率下降,个体免疫力减弱,翌年种群数量大幅度减少;在种群数量低的年份,情况完全相反,下列叙述错误的是(A)A.布氏田鼠种群数量达到K/2时,种内竞争强度最小B.布氏田鼠种群数量低的年份,环境容纳量可能不变C.布氏田鼠种群数量爆发年份,天敌捕食成功的概率提高D.布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用10.(不定项)(2023山东,19,3分)某种动物的种群具有Allee效应,该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是(AC)A.初始密度介于0~a时,种群数量最终会降为0B.初始密度介于a~c时,种群出生率大于死亡率C.将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,有利于持续获得较大的捕获量D.若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使b点左移11.(2022辽宁,11,2分)人工草坪物种比较单一,易受外界因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是常见的草坪杂草。下列叙述错误的是(C)A.采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时,随机取样是关键B.喷施高浓度的2,4-D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜C.欧亚蔊菜入侵人工草坪初期,种群增长曲线呈“S”形D.与自然草地相比,人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低12.(2022全国甲,5,6分)在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是(D)A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲13.(2021湖北,14,2分)20世纪末,野生熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。全国已建立熊猫自然保护区40余个,野生熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭,栖息地已被分割成5个主要活动区域;在岷山,熊猫被分割成10多个小种群;小相岭山系熊猫栖息地最为破碎,各隔离种群熊猫数量极少。下列叙述错误的是(D)A.熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关B.增大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量C.隔离阻碍了各种群间的基因交流,熊猫小种群内会产生近亲繁殖D.在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊,可以提高熊猫的种群数14.(2021广东,6,2分)如图示某S形(型)增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达到环境容纳量(K值)时,其对应的种群数量是(B)A.aB.bC.cD.d15.(2024江西,18,12分)福寿螺是一种外来入侵物种,因其食性广泛、繁殖力强,给输入地的生态系统造成不利影响。回答下列问题:(1)某稻田生态系统中,福寿螺以水稻为食,鸭以福寿螺为食。上述生物组成的食物链中,消费者是福寿螺、鸭。

(2)研究人员统计发现,福寿螺入侵某生态系统后,种群数量呈指数增长。从食物和天敌的角度分析,其原因是福寿螺的食物条件充裕,没有天敌。

(3)物种多样性与群落内物种的丰富度和均匀度相关(均匀度指群落内物种个体数目分配的均匀程度。一定条件下,物种均匀度提高,多样性也会提高)。研究人员统计了福寿螺入侵某湿地生态系统前后,群落中各科植物的种类及占比(如表)。分析表中的数据可发现,福寿螺的入侵使得该群落中植物的物种多样性下降,判断依据是与入侵前相比,入侵后物种数目减少,物种丰富度降低,且各物种的个体数量占比范围差异增大,物种均匀度降低。

科入侵前入侵后物种数目(种)各物种的个体数量占比范围(%)物种数目(种)各物种的个体数量占比范围(%)甲104.6~4.881.1~1.8乙93.1~3.371.8~2.5丙53.1~3.343.0~3.2丁32.7~2.8319.2~22.8总个体数(个):2530总个体数(个):2550(4)通过“稻鸭共育”技术在稻田中引入鸭防治福寿螺的危害,属于生物防治。为了验证“稻鸭共育”技术防治福寿螺的效果,研究人员在引入鸭之前,投放了一定数量的幼龄、中龄和老龄福寿螺(占比分别为70%、20%和10%);引入鸭一段时间后,发现鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率分别为95.2%、60.3%和1.2%,结果表明该技术能防治福寿螺危害。从种群年龄结构变化的角度分析,其原因是引入鸭之前,福寿螺的年龄结构为增长型,引入鸭之后,由于鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率不同,使福寿螺的年龄结构变为衰退型。

考点3影响种群数量变化的因素16.(2024广东,12,2分)Janzen-Connell假说认为,某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等,从而抑制母株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中,不能用该假说合理解释的是(B)A.亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远,其密度越大B.鸟巢兰种子远离母株萌发时,缺少土壤共生菌,幼苗死亡C.中药材三七连续原地栽种,会暴发病虫害导致产量降低D.我国农业实践中采用的水旱轮作,可减少农药的使用量17.(2023广东,6,2分)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降温提前,大量蝗虫在产卵前死亡,次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(C)A.密度制约因素导致出生率下降B.密度制约因素导致死亡率上升C.非密度制约因素导致出生率下降D.非密度制约因素导致死亡率上升18.(2024黑、吉、辽,22,10分)为协调渔业资源的开发和保护,实现可持续发展,研究者在近海渔业生态系统的管控区中划分出甲(捕捞)、乙(非捕捞)两区域,探究捕捞产生的生态效应。部分食物链如图1。回答下列问题。海藻海胆岩龙虾图1(1)甲区域岩龙虾的捕捞使海胆密度上升,海藻生物量下降,捕捞压力加剧了海胆的种内竞争,引起海胆的迁出率和死亡率上升。乙区域禁捕后,捕食者的恢复缓解(填“缓解”或“加剧”)了海胆的种内竞争,海藻生物量增加。以上研究说明捕捞能间接(填“直接”或“间接”)降低海洋生态系统中海藻的生物量。

(2)根据乙区域的研究结果推测,甲区域可通过负反馈调节机制恢复到乙区域的状态。当甲区域达到生态平衡,其具有的特征是结构平衡、功能平衡和收支平衡。

(3)为了合理开发渔业资源,构建生态学模型,探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关系,仅基于模型(图2)分析,对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞时,为持续获得较大的岩龙虾产量,当年捕捞量应为10只;当年最大捕捞量不能超过30只,否则需要采取有效保护措施保证岩龙虾种群的延续,原因是在A点之前,岩龙虾种群出生率小于死亡率,种群数量持续下降。

19.(2023湖南,20,11分)濒危植物云南红豆杉(以下称红豆杉)是喜阳喜湿高大乔木,郁闭度对其生长有重要影响。研究人员对某区域无人为干扰生境和人为干扰生境的红豆杉野生种群开展了调查研究。选择性采伐和放牧等人为干扰使部分上层乔木遭破坏,但尚余主要上层乔木,保持原有生境特点。无人为干扰生境下红豆杉野生种群年龄结构的调查结果如图所示。回答下列问题:(1)调查红豆杉野生种群密度时,样方面积最合适的是400(填“1”“20”或“400”)m2,理由是红豆杉为高大乔木且为濒危植物。由图可知,无人为干扰生境中红豆杉种群年龄结构类型为增长型。

(2)调查发现人为干扰生境中,树龄≤5年幼苗的比例低于无人为干扰生境,可能的原因是放牧导致小树苗被啃食和踩踏。分析表明,人为干扰生境中6~25年树龄红豆杉的比例比无人为干扰生境高11%,可能的原因是人为干扰使上层乔木遭破坏,郁闭度降低,有利于6~25年树龄的红豆杉生存。选择性采伐与红豆杉生态位重叠度高(填“高”或“低”)的部分植物,有利于红豆杉野生种群的自然更新。

(3)关于红豆杉种群动态变化及保护的说法,下列叙述正确的是①③④。

①选择性采伐和放牧等会改变红豆杉林的群落结构和群落演替速度②在无人为干扰生境中播撒红豆杉种子将提高6~25年树龄植株的比例③气温、干旱和火灾是影响红豆杉种群密度的非密度制约因素④气候变湿润后可改变红豆杉的种群结构并增加种群数量⑤保护红豆杉野生种群最有效的措施是人工繁育

三年模拟综合基础练1.(2024九省联考黑龙江、吉林卷,14)环境DNA(eDNA——环境中的总DNA)技术在鱼类生态学中应用的基本方法是:从目标水体环境(如池塘)中获得eDNA,对鱼类科、属、种等的特定核酸序列扩增、定量和测序。应用该技术理论上不易实现的是(B)A.外来物种入侵的监测B.种群年龄结构的建立C.两个种群密度的比较D.两个物种生物量的比较2.(2024河北邯郸二模,9)下列有关种群密度的调查方法的说法,正确的是(A)A.如果某种群个体数量较少,采用样方法调查时可适当扩大样方面积B.调查蝗虫幼虫跳蝻的密度可采用标记重捕法C.土壤小动物往往具有趋光性,可采用黑光灯诱捕法调查其种群密度D.计数酵母菌种群数量时,需直接用吸管吸取试管底部的培养液3.(2024九省联考安徽卷,7)调查物种资源现状,可以评估濒危物种和生态系统的受威胁状况,提出科学合理的物种资源保护和利用建议。下列叙述错误的是(C)A.植物种群的数量会随着季节的变化而出现波动B.人类活动和环境变化是导致物种濒危的重要因素C.物种调查的准确性与样方大小无关而与样方数量有关D.鸟类种群数量调查可通过辨别鸟类鸣叫声差异来进行4.(2024九省联考甘肃卷,12)浮游生物的多少在很大程度上影响着水体的质量。在我国北方,夏季降水量多,冲刷到水体中的营养物质多,浮游生物迅速繁殖,水体浑浊;冬季降水量少,冲刷到水体中的营养物质减少,浮游生物生长缓慢,水体清澈。如图反映了一段时间内北方某湖泊的绿藻种群数量变化。下列描述不合理的是(A)A.t1时刻前绿藻种群数量不受密度制约B.若不考虑捕食因素,t2~t3时期是冬季C.t4~t5时期内湖泊可能出现了富营养化D.t1~t5时期内绿藻种群K值发生了变化5.(2024河北衡水一模,11)某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,经台盼蓝染液染色后,将酵母菌培养液稀释100倍,用血细胞计数板(计数室为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到一个中方格的菌体数如图。相关叙述正确的是(D)A.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室B.为避免酵母菌增殖影响实验结果,滴加培养液后需立即计数C.计数同一样品时,应统计计数室中的4个中方格,再取平均值D.若用图示中方格内酵母菌代表整个计数室酵母菌的分布情况,则培养液中活菌的密度为2.25×108个·mL-1综合拔高练1.(2024广东华附、省实、深中、广雅四校联考,9)某校生物兴趣小组用一定量的培养液培养酵母菌,通过定期观察统计,得出了如图种群增长速率随时间变化的曲线图。据图分析,下列叙述正确的是(D)A.培养初期当种群密度较小时,培养液中的营养物质为非密度制约因素B.b时种群数量达到了最大值,e时种群数量达到了最小值C.a~f,K值大致不变,f后种群数量可能会在K值附近波动D.a~c,种群数量大致呈“S”形增长,种群增长率逐渐下降2.(2024东北三校一模,3)在3个大小不同的培养罐中各放入100只水蚤,以确定它们的繁殖率,结果如图所示。下列有关叙述正确的是(D)A.A曲线所示水蚤的数量大约在15天时达到K值B.A、B曲线所示水蚤在20天后种群数量都呈下降趋势C.C曲线所示水蚤的数量变化符合“J”形增长D.A、B、C曲线所示水蚤的繁殖速率均受其种群密度制约3.(2024山东省实验中学一模,11)采用标记重捕法对2km2的长江某支流中刀鱼种群数量进行调查时,首捕时用大网眼渔网捕捞40条并标记,重捕时用小网眼渔网捕捞325条,其中小刀鱼(不能被大网眼渔网捕到)275条,带标记的鱼5条,则该支流中刀鱼种群密度约是(C)A.2200条/km2B.2600条/km2C.1300条/km2D.1100条/km24.(多选)(2024河北邯郸二模,16)藏羚是中国特有物种,属于国家一级保护动物,主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原。某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚种群进行调查,结果如图1、2所示。图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5~8龄)、中(3~5龄)、小(1~3龄)、幼(0~1龄)四个年龄(藏羚最长寿命在8年左右)等级。图2为某草原中藏羚在数年内的出生率和死亡率的比值(R=出生率/死亡率)曲线图。下列说法错误的是(ABD)A.年龄结构是决定种群密度大小的直接因素B.图1中甲地区和乙地区未来一段时间内藏羚的种群密度会增加C.预测图1中丙地区藏羚种群的R会大于1D.图2中b~c段藏羚的种群密度会逐渐下降5.(2024安徽合肥二模,17)白冠长尾雉是我国特有的森林鸟类,曾经在大别山区分布较多,但由于栖息地丧失或碎片化等,其种群数量急剧下降。科研人员采用样线法调查白冠长尾雉的种群密度,调查时以一定的速度步行观察,借助望远镜记录样线两侧各50米内看到的白冠长尾雉的数量,在调查区域的不同地点多次重复,最后对调查数据求取平均值。回答下列问题。(1)若调查人员在大别山区随机选取了三条样线,长度都为2千米,记录数据分别为6只、8只、13只,那么该区域白冠长尾雉的种群密度约为45只/km2。

(2)为了确保调查结果的可靠性,用样线法调查白冠长尾雉的种群密度需要满足的条件有①②③⑤