人教部编版九年级道德与法治下册：1.1 《开放互动的世界》说课稿

人教部编版九年级道德与法治下册：1.1《开放互动的世界》说课稿一.教材分析《开放互动的世界》是人教部编版九年级道德与法治下册的第一课第一节。本节课的内容主要包括：全球化的概念、全球化的表现、全球化的影响以及我国在全球化中的地位和作用。通过本节课的学习，使学生了解全球化的发展趋势，认识到全球化对我国社会经济发展的影响，培养学生具有全球观念和开放意识。二.学情分析九年级的学生已经具备了一定的社会经验和认知能力，对身边的事物有自己的观察和思考。但他们对全球化的认识还比较片面，缺乏系统的了解。因此，在教学过程中，教师需要从学生的实际出发，引导学生从多角度、多层次认识全球化，理解全球化的利与弊，树立正确的全球观念。三.说教学目标知识与技能：了解全球化的概念、表现和影响，认识我国在全球化中的地位和作用。过程与方法：通过自主学习、合作探讨，提高学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观：培养学生具有全球观念和开放意识，增强民族自豪感。四.说教学重难点教学重点：全球化的概念、表现、影响以及我国在全球化中的地位和作用。教学难点：全球化对我国社会经济发展的影响，如何树立正确的全球观念。五.说教学方法与手段教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，引导学生主动参与，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学手段：利用多媒体课件、网络资源等手段，丰富教学内容，增强课堂教学的趣味性。六.说教学过程导入新课：通过展示我国改革开放以来的发展成果，引导学生思考全球化对我国的影响。自主学习：让学生通过阅读教材，了解全球化的概念、表现和影响。合作探讨：分组讨论全球化对我国社会经济发展的利与弊，培养学生具有全球观念和开放意识。案例分析：分析我国在全球化中的成功案例，如“一带一路”倡议等，增强学生的民族自豪感。总结提升：总结本节课的主要内容，引导学生树立正确的全球观念。七.说板书设计板书设计如下：开放互动的世界我国在全球化中的地位和作用：我国的发展成果我国在全球化中的优势我国在全球化中的贡献八.说教学评价教学评价主要包括两个方面：过程性评价和终结性评价。过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、思考问题的深度和广度，以及合作探讨的能力。终结性评价：通过课后作业、单元测试等方式，检验学生对本节课知识的掌握程度。九.说教学反思教学反思是教师在教学过程中，对自己的教学行为进行思考和总结，以提高教学效果。在课后，教师应认真分析学生的学习情况，针对存在的问题，调整教学策略，使教学更加符合学生的实际需求。同时，教师还应关注学生的学习反馈，不断改进教学方法，提高教学质量。知识点儿整理：全球化概念：全球化是指全球范围内各国之间在经济、、文化、科技等领域的相互联系和相互影响。它是当代世界发展的一个重要趋势，也是人类社会历史发展的新阶段。全球化表现：全球化主要表现在以下几个方面：经济全球化：国际贸易、国际投资、跨国公司的快速发展，使各国经济紧密相连。全球化：国际合作的加强，如联合国、世界贸易等国际的建立。文化全球化：国际文化交流的增多，世界文化多样性的展现。科技全球化：信息技术的发展，使科技传播更加迅速，科技合作日益紧密。全球化影响：全球化对各国产生了广泛而深远的影响，主要表现在：经济发展：全球化为各国提供了更广阔的市场和资源，促进了经济增长。社会进步：全球化推动了科技进步和文化交流，提高了人们的生活水平。环境挑战：全球化导致了资源消耗和环境污染的全球化，给地球环境带来了严重挑战。主权问题：全球化使各国主权受到一定程度的限制，国家利益受到挑战。我国在全球化中的地位和作用：我国是全球化的积极参与者：我国积极参与全球化进程，推动全球化健康发展。我国是全球化的受益者：我国通过全球化，吸引了外资，引进了先进技术和管理经验，推动了经济发展。我国是全球化的贡献者：我国致力于构建人类命运共同体，推动全球化朝着更加公正、合理的方向发展。我国在全球化中的优势：市场规模：我国是世界上人口最多的国家，市场潜力巨大。劳动力资源：我国劳动力资源丰富，劳动力成本相对较低。政策优势：我国政府积极推动改革开放，为全球化提供了良好的政策环境。我国在全球化中的挑战：竞争压力：全球化使我国面临国际市场的竞争压力，需要提高产品质量和技术水平。资源环境约束：全球化使我国资源环境问题更加突出，需要加强生态文明建设。主权安全：全球化使我国主权安全面临挑战，需要维护国家利益和主权。如何树立正确的全球观念：认识全球化：了解全球化的本质和趋势，认识到全球化对我国的影响。积极参与全球化：积极参与全球化进程，抓住机遇，应对挑战。维护国家利益：在参与全球化的过程中，维护我国的国家利益。促进人类共同发展：树立人类命运共同体意识，促进全球共同发展。如何应对全球化的挑战：加强国际合作：加强与世界各国的合作，共同应对全球性挑战。提高自身素质：提高国民素质，增强我国在全球化中的竞争力。创新发展和绿色发展：创新发展模式，推动绿色发展，实现可持续发展。我国在全球化中的成功案例：“一带一路”倡议是我国在全球化中的成功案例，它旨在加强国际间的经济合作，推动共同发展，实现共赢。通过这一倡议，我国与世界各国加强了联系，推动了经济发展，提高了我国的国际地位。同步作业练习题：以下哪个是全球化主要的表现？经济全球化文化全球化全球化所有选项都是全球化对我国社会经济发展带来的影响中，以下哪个是积极的？资源消耗环境污染经济快速发展文化同质化以下哪个是我国在全球化中的优势？市场规模劳动力资源政策优势所有选项都是以下哪个是我国在全球化中面临的挑战？竞争压力资源环境约束主权安全所有选项都是以下哪个不是树立正确全球观念的方法？认识全球化积极参与全球化维护国家利益追求个人利益请简要说明全球化的概念。答案：全球化是指全球范围内各国之间在经济、、文化、科技等领域的相互联系和相互影响。它是当代世界发展的一个重要趋势，也是人类社会历史发展的新阶段。请列举两个全球化对我国社会经济发展带来的积极影响。答案：全球化为我国提供了更广阔的市场和资源，促进了经济增长；全球化推动了科技进步和文化交流，提高了人们的生活水平。请简要说明我国在全球化中的优势。答案：我国在全球化中的优势包括市场规模巨大、劳动力资源丰富、政策优势明显等。请简要说明我国在全球化中的挑战。答案：我国在全球化中面临的挑战包括竞争压力加大、资源环境约束突出、主权安全受到一定程度的限制等。请简述如何树立正确的全球观念。答案：树立正确的全球观念需要认识全球化、积极参与全球化、维护国家利益、促进人类共同发展等。三、案例分析题请分析“一带一路”倡议对我国在全球化中的地位和作用。答案：“一带一路”倡议是我国在全球化