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文档简介
2019年广东省广州市八年级英语下册期末模拟考卷一、听力部分(共30分)1.听力理解(共15小题,每小题2分)(1)听句子,选择正确的答案。(5小题,每小题1分)(2)听对话,选择正确的答案。(5小题,每小题1分)(3)听短文,判断下列句子是否正确。(5小题,每小题1分)2.听力填空(共5小题,每小题3分)根据所听内容,填写下列句子中的缺失部分。二、单项选择(共15分)从A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案。1.________isyourfavoritesubject?A.WhatB.WhoC.WhichD.Where2.Therearemany________onthedesk.A.bookB.booksC.abookD.thebooks3.—CanIhelpyou?—Yes,I'dliketobuya________.A.TshirtB.TshirtsC.anTshirtD.theTshirt4.Mymother________thedisheseveryday.A.cleansB.cleanC.cleaningD.cleaned5.—Whatdidyoudoyesterday?—I________myhomework.A.doB.didC.doesD.doing三、完形填空(共15分)阅读下面的短文,从A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案。Onceuponatime,thereliveda(1)________namedPandora.Shewas(2)________thegodsasapunishmentforPrometheus'theftoffire.Prometheushad(3)________thegodsstealingfireandgivingittohumans.So,thegodssentPandorato(4)________Prometheus.Pandorawasgivenaboxthegods,andshewas(5)________nevertoopenit.However,hercuriositygotthebetterofher,andonedayshe(6)________thebox.Whensheopenedit,allthe(7)________andevilswerereleasedintotheworld,suchassickness,death,and(8)________.Pandoraquicklyclosedthebox,butitwastoolate.Accordingtothemyth,thelastthingleftintheboxwas(9)________.Thisrepresentsthegoodthingsthat(10)________intheworlddespitealltheevils.1.A.manB.womanC.childD.god2.A.createdB.destroyedC.discoveredD.covered3.A.helpedB.cheatedC.praisedD.ignored4.A.punishB.praiseC.helpD.follow5.A.orderedB.askedC.toldD.wanted6.A.openedB.closedC.hidD.broke7.A.goodsB.evilsC.godsD.humans8.A.happinessB.kindnessC.curiosityD.sadness9.A.hopeB.faithC.loveD.truth10.A.remainB.appearC.disappearD.arrive四、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。Passage1Yearslater,Tomgraduatedfromcollegeandstartedworkinginafamouslaboratory.Hecontinuedtoworkhardandmademanyimportantdiscoveries.Eventually,hebecameoneofthemostrespectedscientistsintheworld.1.WhatwasTom'sdreamwhenhewasyoung?(5分)2.HowdidTomachievehisdream?(5分)3.WhatdidTom'steachertellhim?(5分)Passage2Marywasakindandhelpfulgirl.Shealwaystriedherbesttohelpothers.Oneday,shesawanoldmanfalldownonthestreet.Withouthesitation,sherushedovertohelphimup.TheoldmanthankedMaryandsaid,"Youareaverykindgirl.HowcanIrepayyou?"Marysmiledandreplied,"Youdon'tneedtorepayme.I'mjusthappytohelp."Fromthenon,Maryandtheoldmanbecamegoodfriends.Theyoftenspenttimetogether,chattingandsharingstories.TheoldmantaughtMaryalotofvaluablelessonsaboutlife.1.What一、听力部分1.听力理解(1)BACAD(2)BCAAD(3)TFTTF2.听力填空(1)school(2)library(3)cinema(4)park(5)restaurant二、单项选择1.C2.B3.A4.B5.B三、完形填空1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.B8.D9.A10.A四、阅读理解Passage12.Tomachievedhisdreamworkinghardatschool,readingbooks,doingexperiments,andcontinuingtoworkhardaftercollege.Passage21.Marysawanoldmanfalldownonthestreetandhelpedhimup.2.TheoldmanwantedtorepayMary,butshesaidshewashappytohelp.3.Maryandtheoldmanbecamegoodfriends,spendingtimetogetherandsharingstories.1.听力理解:考察学生对日常英语对话及短文的理解能力,涉及日常活动、场景描述等。2.单项选择:考察学生对英语语法、词汇及固定搭配的掌握,包括:主谓一致(题1)名词复数(题2)冠词用法(题3)动词时态(题4)情态动词(题5)3.完形填空:考察学生的阅读理解及逻辑推理能力,涉及神话故事、人物描写等。4.阅读理解:考察学生对长篇阅读材料的理解、分析及概括能力,包括:人物梦想与努力(Passage1)助人为乐、友谊(Passage2)各题型知识点详解及示例:1.听力理解:学生需掌握日常英语对话中的常用词汇、短语及句型,如询问喜好、描述活动等。示例:Whatisyourfavoritesubject?(你最喜欢的科目是什么?)2.单项选择:学生需掌握英语语法规则、词汇用法及固定搭配。示例:Mymothercleansthedisheseveryday.(我妈妈每天洗碗。)3.完形填空:学生需根据上下文及逻辑关系,选择合适的词汇填空。示例:Pandorawasgivenaboxthegods,and
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