幼儿园爱心义卖活动方案

———幼儿园爱心义卖活动方案幼儿园爱心义卖活动方案为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先订立一份缜密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么订立方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园爱心义卖活动方案，欢迎阅读与收藏。幼儿园爱心义卖活动方案1一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，乐观参加建设节省型和谐学校。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把本身无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参加义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。三、活动准备：1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班依据活动内容和形式布置好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。四、活动时间20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45五、活动地方：大操场六、活动要求1、每班设立两个展台，并给本身的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的.展台布置2—3位服务员（可佩带本身统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小陈设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才略进入义卖市常4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆呈现本身的物品，推销本身的物品）3）认得钱币七、活动过程1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各班整理本身场合。八、活动提示：1、老师对售卖商品价格作适当引导（以五角至五元为好）2、班主任要关注和处理好交易过程中显现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场合卫生。幼儿园爱心义卖活动方案2活动时间：20xx年4月7日下午3点活动地方：音体室参加对象：龙幼全体师生活动准备：1、开幕式海报；2、开幕式展板：大班班级组（负责）；3、策划：中班班级组；方案订立：常玲、王志薇、肖燕；主持稿撰写：王志薇主持人：王志薇PPT制作：王志薇（腾龙）4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；刘双兰（负责）5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充分爱》，每班选2—3名幼儿表演：周媛（负责）6、通讯报道：钱赟（负责）活动过程：1、依次进场，场合布置（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。3、幼儿歌曲合唱：让世界充分爱。4、园长致词。5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。幼儿园爱心义卖活动方案3一、具体要求1．供应义卖物品对象：商家、街道和社区。①商家：已通知苏宁、友通、宏三、五星、华海、国美和大旺订立活动方案，参加义卖活动。②街道：以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，负责物品交易。③社区：以社区为单位，各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易，另各社区居委会明确5名社区干部带队。2．参加交易人员：各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。3．义卖物品种类：物品名称右上方打“★”号上限价格100元，打“▲”上限价格50元，其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。全部义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、应用、携带方便，各类物品举例:如下：家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。二、场合布置1．社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌（长1.5米）共30张（商家10张，街道、社区20张）；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中心为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。2．以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。三、人员分工1．街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门全部物品的下限）。各社区负责本辖区居民义卖物品的.查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：10月12日上午11点前）。2．活动当日，街道明确4位城管协管队员巡察活动场合，以防小摊贩进入或其它意外。3．活动当日8：00，人员参加，于8:30前陈设好交易物品。四、宣传发动1．社区定向发动居民参加。2．10月12日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。幼儿园爱心义卖活动方案4一、前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动连续由学生担负“主角”，所义卖的物品由学生本身供应，本身担负爱心大使去义卖物品，全校师生共同参加将这份浓浓的爱心传递在学校的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮忙我校身患重病的王子晗同学。二、活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限欢乐奉献1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2.丰富队员的学校生活，提高队员的组织本领，培养队员的团队合作精神。3.筹集学校“爱心基金”，帮忙我校身患重病的王子晗同学。三、活动时间：12月15日四、活动地方：学校操场五、活动对象：全校师生六、义卖班级：2～5班级一班级只买不卖七、活动准备：1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。3.每位队员要准备好肯定数目的零用钱，乐观参加本次活动。4.各中队依据活动内容和形式布置好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴肯定的标志。（发动学生本身设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不高声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必需的生活常识，让他们学会比较、辨别，教育学生勤俭节省。八、活动要求：1.设计展台a每班设计一个展台，届时布置桌椅至指定地方设摊。b每班给本身的展台起个名称，如“爱心小超市”等。c每班的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。d每班的展台布置3———5位服务员（可佩带本身设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。2.义卖物品a可以是本身书籍或复习资料等。b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物能进入义卖市场。c全部书要求质量完好，必需保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。九、活动过程：1.周二下午13：40，由各班主任负责布置本班在学校指定地方布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。幼儿园爱心义卖活动方案5一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往本领提高。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把本身无私的爱奉献给身边需要帮忙、需要关爱的人。二、活动对象：1、幼儿园全体师生以及家长2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪伴一起游戏）三、活动准备：1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品2、4月17日—2月21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，3、分级组布置好义卖活动场合，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场合布置检查，调整。4、各岗位人员布置，职责要求说明。四、活动时间20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30五、活动地方：大班组：前操场大型玩具旁中班组：后操场左半边小班组：后操场右半边美食吧：幼儿园大门口处六、活动规定1、每班设立两个展台，并给本身的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带本身统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）4、义卖物品规定：1）全部物品规定品质完好，必需保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小陈设等。3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才略进入义卖市场。4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆呈现本身的物品，推销本身的物品）3）认得钱币七、活动过程1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动