幼儿园消防演练

119安全“童”行·防患未“燃”幼儿园消防演练消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。汇报人：时间：20XX.X119安全“童”行·防患未“燃”为提高幼儿园全体师幼遇到突发安全事故的应变能力，提高幼儿园全体师幼的安全意识和逃生能力，X月XX日，觅知市觅知幼儿园特此开展应急安全疏散演练活动。目录安全“童”行·防患未“燃”01火灾自救小知识02消防演练过程03演练应急措施04演练活动总结火灾自救小知识消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。119安全“童”行·防患未“燃”PART.01火场逃生意识01往楼上跑的条件距顶楼的距离很近、天台的门必须是开的。02火场逃生的四大误区盲目随大流、习惯原路返回、向光朝亮、找地方躲起来。03火场逃生四件宝灭火器、逃生绳、防毒面具、手电筒。逃生方向的选择01不要惊慌失措02不要争抢出口03不要争抢出口04沉着冷静逃生火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。这时，要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。逃生技能及注意事项灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用于扑救初起火灾，控制蔓延。常用的主要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。学会使用灭火器01提也就是说在使用灭火器首先要手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，然后再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让瓶体内的干粉松动。02拔其实就是指拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下面有一个环状金属物，使用前一定要拔掉金属环才能喷出干粉。03瞄指将灭火器的喷管瞄准火源，而且一定要在距离火焰3～5米处瞄准，才属于灭火器的有效射程内，这个时候也是需要用一只手握住喷管的最前端，控制好喷管喷射的方向，而另一只手提起灭火器提把。04压指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。消防演练过程消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。119安全“童”行·防患未“燃”PART.02学习过了校园逃生技巧和灭火器使用,快来实践一下吧!校园消防疏散演练义务消防队疏散引导组后勤保障组抢救护理组指挥部校园消防疏散演练01指挥部1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。校园消防疏散演练02义务消防队进行医疗救护等。03疏散引导组平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好.人员和物资的疏散自救工作。引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。03后勤保障组负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。04抢救护理组平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。1)演练开始时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后[]，有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线逃生校园消防疏散演练校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。2)每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。校园消防疏散演练校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。3)学生撤离教室后，要服从学校的统-指挥安排，到学校的操场集中。4)要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。校园消防疏散演练01紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。02用一只手捂住口鼻，另一只手保护头部，身体尽量弯曲。03下楼梯时，保持靠右行，不推挤打闹。04出教学楼后，迅速到操场的各班指定地点集合。演练应急措施消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。119安全“童”行·防患未“燃”PART.031、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。采取的措施演练应急措施对易发事故的估计和应急措施：主要防止在撤离过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。演练活动总结消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。119安全“童”行·防患未“燃”PART.04这次演练活动的成功，与幼⼉园领导对疏散演练活动进⾏周密部署，与师幼严格按演练⽅案进⾏实地消防疏散演练是分不开的。演练活动总结演练活动总结01成立演练小组为进⾏这次演练活动，幼⼉园成⽴了以园⻓为总指挥，各班班⻓为组⻓的消防疏散演练领导⼩组，确⽴了“安全第⼀，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。02周密的计划与准备演练前⼀天下午，园⻓根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各⽼师进⼀步明确演练要求、明⽩演练责任，并做好演练宣传，确保演练万⽆⼀失。演练活动总结03提高自救能力幼⼉园在周密计划和充分准备的同时，还专⻔让各班⽼师对幼⼉进⾏消防安全知识教育，为孩⼦们准备了湿的⼩⽅⼱，如果在家中发⽣⽕灾，懂得打119报警电话，并教给孩⼦们⾃救的⽅法，还有教孩⼦相关消防安全知识，提⾼幼⼉的⾃救⾃护能⼒。

04演练达到了预期效果通过演练，我园⼲⼤师幼再次体验了⽕灾现场逃⽣的场景，更深⼊的了解了逃⽣常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职⼯在⾯对突发意外时应有的沉着冷静的⼼理素质，增强了全体教师和幼⼉的安全防范意识，提⾼了幼⼉⾯对突发⾃然灾害的防护和⾃救能⼒。此次演练全员参加，达到了预期效果。演练活动总结05通过疏散演练活动通过疏散演练活动，全园师⽣进⼀步掌握了在发⽣⽕灾时的紧急情况下如何积极应对有效⾃救的安全知识，同时也使我园全体教职⼯树⽴消防安全意识，做到警钟⻓鸣，我园将在今后继续加强幼⼉园的消防安全⼯作。安全无小事

责任大于天安全教育是幼儿园的重中之重愿爱的教育为孩