教师资格《中学综合素质》冲刺提分卷五

教师资格《中学综合素质》冲刺提分卷五1.【单项选择题】某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法()。A.（江南博哥）合理，班主任为了提高他们的学习成绩B.不合理，素质教育应该要面向全体学生C.合理，班主任只是重新分配了学习时间D.不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学正确答案：B参考解析：题干中老师不让几个成绩排名倒数的学生参加体育课和音乐课，仅仅让学习成绩好的同学参加，违背了素质教育面向全体学生的理念。在素质教育中，教师应该使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。2.【单项选择题】张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答，但小梦同学吞吞吐吐，答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。A.立即公布正确答案和解题思路B.稍加启发，耐心等待学生回答C.继续发问，点名让其他学生代替回答D.对学生提出严厉批评，让其站着上课正确答案：B参考解析：在提出问题后，当学生回答有困难时，教师不要急于重复问题、解释答案或提问其他学生，而应帮助、引导被提问的学生得出答案。A项不利于学生对问题的深入思考。C、D两项容易伤害小梦同学的自尊心和学习的积极性。3.【单项选择题】中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是()A.师生的关系就是父子关系B.师生的关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱正确答案：D参考解析：“师生如父子”的意思是教师对学生有像父母一样的关爱，但是不能像父母那样对自己子女充满偏爱，因为教师要平等的对待每个学生，不能因为学生在性格、成绩、家庭环境等诸多方面的差异而区别对待。合格的教师对学生是一视同仁的。同样，“一日为师，终身为父”也体现了这一点。4.【单项选择题】教师的终身发展有四个层次。其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?(  )A.较低层次B.合格层次C.较高层次D.最高层次正确答案：C参考解析：教师的终身发展有四个层次：第一层次是较低层次，即教师能胜任教学，满足学生的基本学习需求；第二层次是合格层次，即能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干；第三层次是较高层次，即能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展；第四层次是最高层次，即追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长，创造自己的教学成绩和构建理论研究特色，成为“学习型”的教师。5.【单项选择题】以下不属于受教育者申诉制度的特征的是(  )。A.法律性

B.程序性

C.特定性

D.非诉讼性

正确答案：B参考解析：受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。6.【单项选择题】孤儿小明自父母离世后，被寄养到邻居家。他虽然已经6岁，却没有入学的意向。()应该组织和督促其入学。A.县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府B.县级人民政府C.居民委员会和村民委员会D.小区物业管理委员会正确答案：A参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定，“县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学”。7.【单项选择题】梁老师让未完成语文作业的同学放学后打扫班级卫生。蕾蕾在擦玻璃的时候不慎将阳台上的水盆踢洒了，溅出来的水把朱老师的教案和书籍给弄湿了。得知此事的梁老师非常生气，罚蕾蕾将新学的课文抄写10遍。梁老师的做法()。A.合理，通过惩罚让蕾蕾改掉毛手毛脚的坏习惯B.合理，通过罚蕾蕾抄写课文可以让她掌握语文知识C.不合理，对学生的体罚应当适当D.不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚正确答案：D参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中梁老师罚未完成作业的同学打扫卫生属于体罚，罚蕾蕾将新学的课文抄写10遍属于变相体罚。因此，梁老师的做法不合理。8.【单项选择题】某学校违规，向学生每人收取晚自习补课费1000元，计50万元，部分家长向教育局举报。下列说法正确的是()。A.学生面临考试，学校可以适当收取晚自习补课费B.学生家长自愿缴纳晚自习补课费，不应当举报C.教育局应当责令学校退还所收费用D.教育局应当将学校所收费用全部没收正确答案：C参考解析：《中华人民共和国教育法》第七十八条学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。9.【单项选择题】从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当(  )。A.拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B.拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D.批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费正确答案：C参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。10.【单项选择题】不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是()。A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D.学生需努力学习，完成规定的学习任务正确答案：B参考解析：《中华人民共和国教育法》第五章第四十条明确规定：国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。11.【单项选择题】李某是本科应届毕业生，在毕业前夕刚取得了教师资格证，并且毕业后考上了家乡的特岗教师。下列说法不正确的是()。A.李某已经具备了作为教师的资格要求B.李某首次任教，应当有试用期C.李某虽然通过了招聘考试，仍需要提高教育教学业务水平D.遵守宪法、法律和职业道德，是李某的权利正确答案：D参考解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，“教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”。“遵守宪法、法律和职业道德”是李某的义务。12.【单项选择题】“为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。”此处的本法指()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《教师资格条例》D.《中华人民共和国义务教育法》正确答案：A参考解析：《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。13.【单项选择题】对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育，所需经费应由()予以保障。A.监护人B.学校C.国家D.人民政府正确答案：D参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，“对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障”。14.【单项选择题】某初中为了发展国际化教育，提升学生的素养，聘用了外教人员，并引进了境外课程，使用境外教材。该校的做法()。A.合法，学校可以突出特色教育B.合法，教育改革促进学生快速发展C.不合法，学校不得开设境外课程，不得使用未经审定的教材D.不合法，学校应该跟相关教育行政部门申请正确答案：C参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定，“国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用”。15.【单项选择题】小刚家境贫寒，父母的文化程度不高。陈老师有时为了激励其他学生努力学习，就常常以小刚的家庭状况举例，告诫大家，如果不好好学习，长大后就只能成为小刚父母这样的穷人。陈老师的做法()。A.恰当，以事实举例更有说服力B.恰当，应该激励学生努力学习C.不恰当，应该用名人事例来举例才更有说服力D.不恰当，用小刚的家境举例是不尊重学生的表现正确答案：D参考解析：题干中的陈老师用小刚的家境进行举例，侵犯了小刚的隐私权，是不尊重学生的行为，会伤害小刚的自尊心，是不恰当的做法。D项正确，A、B两项错误。陈老师做法的不恰当之处在于没有尊重学生的隐私权，而不是举例没有说服力，C项说法错误。16.【单项选择题】李老师利用业余时间给班上的学生补习数学，并收取一定的费用。李老师的行为()。A.违背了为人师表的职业道德B.违背了爱岗敬业的职业道德C.违背了教书育人的职业道德D.是正常行为，并不违反职业道德正确答案：A参考解析：《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”要求教师“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”题干中，李老师给班上的学生补习并收取费用的行为违背了为人师表的职业道德。17.【单项选择题】小哲因上学迟到，被李老师罚站一天。李老师的做法()。A.正确，有利于维护班级纪律B.错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应该适度正确答案：B参考解析：《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。题干中，小哲迟到被罚站属于变相体罚。李老师的做法违背了关爱学生的要求，是错误的。18.【单项选择题】苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出：请你记住，你不仅是自己学科的教员，还是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把（  ）相结合。A.探索和求真B.传统和创新C.教书和育人D.育分和育人正确答案：C参考解析：教书育人是教师的根本任务，教师的天职，教师道德的核心。教师既是学生的教育者也是道德的引路人。19.【单项选择题】第一次世界大战开始的标志是()。A.萨拉热窝事件爆发B.德俄英法卷入战争C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.凡尔登战役开始正确答案：C参考解析：萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索。1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战开始。20.【单项选择题】每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列文献中与美国国庆日有直接关系的是()。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》正确答案：B参考解析：1776年7月4日，第二次大陆会议发表《独立宣言》，十三个英属殖民地宣告独立。《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生。后来，7月4日被定为美国独立纪念日，即国庆节。21.【单项选择题】红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，它在人体中的主要作用是(  )。A.将氧气从肺运送到身体各个组织B.作为免疫系统的一部分，帮助身体抵抗传染病以及外来感染C.促进血液中的生物化学反应，辅助生物体的新陈代谢D.在血管破裂时大量聚集，起到凝血作用正确答案：A参考解析：红细胞也称红血球，是血液中数量最多的一种血细胞，同时也是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要的媒介。22.【单项选择题】中国民族化学工业之父是（  ）A.侯德榜B.张謇C.范旭东D.卢作孚正确答案：C参考解析：A侯德榜(1890年8月9日~1974年8月26日)，男，名启荣，字致本，生于福建闽侯，著名科学家，杰出化学家，侯氏制碱法的创始人，中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的奠基人之一，是世界制碱业的权威。B张謇（1853年7月1日-1926年8月24日），字季直，号啬庵。祖籍江苏常熟，生于江苏通州海门长乐镇（今江苏省南通市海门市常乐镇）。光绪二十年（1894年）状元，中国近代实业家、政治家、教育家、书法家。光绪二十年（1894年），张謇考中状元，授翰林院修撰。C范旭东(1883～1945)，湖南湘阴县人，出生时取名源让，字明俊；后改名为范锐，字旭东。他是中国化学工业的奠基人，被称作“中国民族化学工业之父”。故答案为C。D卢作孚，原名卢魁先，别名卢思，重庆市合川人，近代著名爱国实业家、教育家、社会活动家;民生公司创始人、中国航运业先驱，被誉为"中国船王"、"北碚之父"。23.【单项选择题】提出狭义相对论，为现代物理学奠定基础，曾被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”的科学家是()。A.牛顿B.诺贝尔C.霍金D.爱因斯坦正确答案：D参考解析：爱因斯坦是美籍物理学家，现代物理学的开创者和奠基人，是狭义相对论的提出者，于1999年12月26日被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。牛顿是英国物理学家、数学家、天文学家，是一位百科全书式的科学家。他提出了牛顿运动三大定律、万有引力定律。诺贝尔是瑞典著名的化学家，在炸药研究方面取得了卓越的成就，他设立了诺贝尔奖(包括物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖)。霍金是英国著名的物理学家和宇宙学家，他提出了黑洞蒸发理论和量子宇宙论。24.【单项选择题】下列叙述中，正确的是()。A.声音在真空中传播的速度最大B.在小房间里说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声C.声音只能在空气中传播D.以上说法都不对正确答案：D参考解析：声音在真空中无法传播，A项错误。人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的声强，并且与原声的时差须大于0.1秒。原音与反射声的时差不超过0.1秒的话，人是分辨不出来的。小房间里反射声经过的路程很短，一般在0.1秒内，人是分辨不出来的，而不是没有回声，B项错误。声音在固态、液态、气态中都可传播，C项错误。25.【单项选择题】如下图所示，奉先寺的卢舍那大佛是龙门石窟的典型代表，龙门石窟位于()。A.甘肃B.洛阳C.陕西D.山西正确答案：B参考解析：奉先寺的卢舍那大佛是洛阳龙门石窟中唐代石刻造像的典型代表。大佛神态端庄持重，但微微上翘的嘴角，又显出几分笑意，于威严之中透出几分慈祥。大佛头部稍低，略作俯视态，眉宇间流露出对人间的关注，令人觉得可亲可敬。26.【单项选择题】“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想（）A.儒家B.道家C.墨家D.道教正确答案：A参考解析：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》，是儒家学派的思想。27.【单项选择题】下列哪一典故与《庄子》无关?()A.鹏程万里B.庖丁解牛C.庄生梦蝶D.刻舟求剑正确答案：D参考解析：“鹏程万里”出自《庄子·逍遥游》，相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。“庖丁解牛”出自《庄子·养生主》，比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手、运用自如。“庄生梦蝶”出自《庄子·齐物论》，是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个哲学命题。“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。28.【单项选择题】在Excel中，单元格A1，A2，A3中的内容依次为数值1，2，3，单元格A4中的内容为字符前添加了英文单撇号“”’的文本字符“3”，在单元格A5的编辑栏输入公式“=COUNT(A1：A4)+12”并点击回车键，A5单元格的内容为()。A.15B.21C.12D.18正确答案：A参考解析：在Excel中，COUNT函数用于计算参数列表中非空单元格中数字项的个数，错误值、文字、逻辑值、空值将被忽略。单元格A4中的内容为文本字符“3”，不被计算，所以COUNT(A1：A4)的值为3，3+12=15。29.【单项选择题】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、1、2、6、24、(  )”空缺处的数字，正确的是(  )。A.48B.96C.120D.144正确答案：C参考解析：题干中的数列递增趋势明显，而且相邻项之间存在明显的倍数关系。考虑作商，后一项除以前一项得到自然数列1，2，3，4，5，24×5=120。所以答案为120。30.【材料分析题】高中历史课上，教师让同学们阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：“从这两段描述中，你们可以发现古希腊神话和中国古代神话有什么不同?”甲同学回答：“古希腊神话有比较完整的系统，而中国古代神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整。哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，班里也是一片寂静。问题：请从学生观的角度，评析材料中教师的行为。参考解析：(1)素质教育倡导“以人为本”的学生观。“以人为本”要求学校和教师要认识到学生是发展中的人，有着巨大的发展潜能；认识到每个学生都是独立、平等且独一无二的存在，要求学校和教师在教育活动中坚持人文的精神，尊重学生的人格尊严，用一颗平等和充满关怀的心来对待学生。教室里出现“一片寂静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。(2)相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，能在课堂上主动举手发言的并不多。甲同学通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和中国古代神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。材料中，教师的点评却是一种否定性的评价，挫伤了甲同学和其他同学回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法：“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和中国古代神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处?”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他同学继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。(3)教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系，循循善诱，善于启发学生的思维。31.【材料分析题】材料：初三学生赵英是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。赵英的父母因为赵英还有半年多就要中招考试，强令赵英不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，渐渐对集体活动失去了兴趣，而且学习依然没有什么进步。从此，不管赵英身上出现什么问题，李老师都不再与赵英的家长联系。即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是家长造成的，老师没有责任。赵英的家长与李老师的矛盾越来越尖锐。问题：请运用教师职业道德的相关知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。参考解析：(1)材料中，李老师的行为违背了教师职业道德规范中“关爱学生”和“为人师表”的相关要求。①材料中，李老师未能做到关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生。李老师因为赵英的家长的错误做法就对赵英不管不顾，把赵英出现的问题全部归咎于赵英的家长。这种推卸责任的做法违背了关爱学生的师德要求。②材料中，李老师未能做到为人师表。为人师表要求教师在处理与学生家长的关系上，能够尊重家长。李老师应主动与赵英的家长联系，不能因为赵英的家长不合作就不再与其联系，甚至采取排斥的态度。(2)为了解决这一问题，材料中的李老师应该加强自身的职业道德修养。首先做到关爱学生，有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心；其次做到为人师表，谦虚和蔼、尊重理解地与家长面谈。在赵英的家长认识提高的基础上，李老师与赵英的家长应共同商讨促进赵英各方面共同发展的计划，并付诸行动。32.【材料分析题】材料：希望在你们身上中国古话说：“长江后浪推前浪，世人新人换旧人。”人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。这一番道理，虽然老生常谈，然而却是真理。人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。那么，我作为一个过来人，我不想说些空话、废话、假话、大话，更是一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素，又确实是真理的道理。我引宋代大儒朱子的一首诗：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。对此，你们青年人不仅要心里明白，还要真正能实行，才能接好前人的接力棒，才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。青年们，好自为之。世界是你们的。(文章选编自季羡林《我的人生感悟》)问题：(1)文中第4段加点的词语“青年人的责任”在作者眼中指的是什么?(2)文章认为肩负着希望的青年人应该如何“好自为之”呢?请结合文本简要分析。参考解析：(1)作者认为的“青年人的责任”指的是青年人应该认清自己在人类社会进化中的地位，决定人类的前途，创造祖国的前途。(2)青年人应该承担自己的责任，脚踏实地，树立正确的人生观和价值观；青年人应该努力学习，深刻了解浩如烟海的中华经典，提高自己的人文素质；青年人应该爱惜时间，懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理；青年人在心里明白道理的同时，还要能去实行，接好前人的接力棒。33.【写作题】阅读下面的材料，按要求作文。此前，娱乐圈“天价片酬”和“阴阳合同”现象成了舆论关注的焦点，有个别明星作为高收入人群和公众人物，偷逃巨额税款引起了社会的公愤。有网友留言：“普通人拿着几千元工资，辛苦生活都要依法交税，而明星拿天价片酬还要逃税，实在是太不公平了。”随着事件的发酵，该问题也引起了国家税务总局的高度关注，相关部门对其依法展开调查，并对涉案人员依法进行了处罚。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。参考解析：莫让公平缺席公平是源头活水，少之，社会之池将浑浊不堪；公平亦是社会根基，少之，人的内心将动荡不安。不公平令人遗憾和痛苦，高考