2024年河南省襄城县部分学校中考一模物理试题(解析版)_第1页
2024年河南省襄城县部分学校中考一模物理试题(解析版)_第2页
2024年河南省襄城县部分学校中考一模物理试题(解析版)_第3页
2024年河南省襄城县部分学校中考一模物理试题(解析版)_第4页
2024年河南省襄城县部分学校中考一模物理试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024中招模拟考试试卷物理注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.同学们在物理学习中会发现,每个物理量都表示一定的物理意义,如质量是表示物体________多少的物理量,电阻是表示导体_______大小的物理量。【答案】①.所含物质②.对电流阻碍作用【解析】【详解】[1]物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。[2]根据电阻的概念可知,电阻时表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2.中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在_____减弱噪声的.调小音量也减小了声音的_____.【答案】①.声源②.响度【解析】【详解】解:把电视音量调小是在声源处减弱噪声;调小音量即减弱声音的响度.点睛:防治噪声的途径:在声源处;在传播过程中;在人耳处;响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关,音量的调节就是改变声音的响度.3.“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的____现象和____现象.【答案】①.液化②.凝华【解析】【详解】露是液体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化;霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华.4.随着科技的发展,风能得到了广泛的应用,风能属于________(选填“可”或“不可”)再生能源。风力发电是将风的_______能转化为电能。【答案】①.可②.机械【解析】【详解】[1]风能可以源源不断地从自然界获得,是可再生能源。[2]发电机是根据电磁感应原理工作的,发电机工作时,它将风的机械能转化为电能。5.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示。由图像可知,元件A和元件B中有一个元件,其阻值大小固定为______Ω不变,另一个元件,其阻值随其两端所加电压的增大而_______(选填“增大”或“减小”)。若将它们串联接入某电源两端,电路中的电流刚好为0.4A,则电源总电压为_______V。【答案】①.10②.增大③.5【解析】【详解】[1]由图得,元件B的I-U的图像是一条过原点的直线,说明B的阻值大小固定不变,为[2]由图得,A的I-U图向U的方向偏转,说明A的阻值随其两端所加电压的增大而增大。[3]若将它们串联接入某电源两端,电路中的电流刚好为0.4A,串联电路中电流处处相等,则此时AB的电流均为0.4A,由图得,AB的电压分别为1V、4V,则电源总电压为6.把画有双箭头的图片放在圆柱形透明玻璃杯后适当位置并在玻璃杯中加入适量的水,看到的情景如图所示,图甲与_____,图乙与______光学仪器成像的原理相同(两空均选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”或“近视限镜”)。图甲和乙相比饺,图_____中玻璃杯与画有双箭头图片的距离更远一些。【答案】①.放大镜②.照相机③.乙【解析】【详解】[1]由图甲得,图甲水中的箭头是正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相同。[2]图乙水中的箭头是倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。[3]图甲中的物距小于f,图乙中的物距大于2f,则图乙中玻璃杯与画有双箭头图片的距离更远一些。二、选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)7.如图所示光学现象及其解释正确的是()A.图甲中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的B.图乙中,凹透镜对光具有会聚作用C.图丙中,人们看到的“鱼”是实像D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律【答案】D【解析】【详解】A.平面镜成像时,光线是由烛焰发出的,经过平面镜反射后进入人的眼睛,故A错误;B.图乙中可以看出凹透镜对光具有发散作用,故B错误;C.人们看到的“鱼”光由水中斜射入空气中时发生折射形成的虚像,故C错误;D.漫反射的反射光线彼此之间不平行,但无论是镜面反射还是漫反射,都满足光的反射定律,故D正确。故选D。8.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡.若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则A.动力臂增大,动力增大 B.动力臂增大,动力减小C.动力臂减小,动力减小 D.动力臂减小,动力增大【答案】D【解析】【详解】力臂是支点到力的作用线的垂线段长度.改为虚线后,动力臂变短,根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化,动力臂变小,则动力增大.9.2023年5月28日,国产C919大型客机圆满完成首次商业飞行。下列有关说法正确的是()A.飞机加速升空的过程中,动能减小B.飞机燃料在燃烧的过程中,化学能转化为内能C.飞机减速下降的过程中,重力势能不变D.飞机降落后能在跑道上继续滑行,是由于受到惯性的作用【答案】B【解析】【详解】A.影响动能的因素有质量和速度,所以,飞机加速升空的过程中,质量不变,速度变大,动能变大,故A错误;B.根据能量转换的知识可知,飞机燃料在燃烧的过程中,化学能转化为内能,故B正确;C.影响重力势能的因素有质量和高度,所以,飞机减速下降的过程中,质量不变,高度降低,重力势能变小,故C错误;D.根据惯性的知识可知,飞机降落后能在跑道上继续滑行,是由于惯性,但不能说“受到惯性的作用”,惯性不是力,故D错误。故选B。10.“开车不饮酒,酒后不开车”是每一位司机都必须遵守的交通法规。如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为酒精气体敏感电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙所示。下列说法正确的是()A.酒精气体浓度越大,R2的阻值越大B.酒精气体浓度越大,电压表示数越大C.酒精气体浓度越小,电路中电流越大D.酒精气体浓度越小,R1消耗的电功率越大【答案】B【解析】【详解】AB.闭合开关,R1和R2串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻R1两端的电压。由图乙知,酒精气体浓度越大,R2的阻值越小,根据电阻串联的特点可知,电源电压不变,由可知电路中的电流越大,根据U=IR1可知,定值电阻R1两端的电压越大,故A错误,B正确;CD.酒精气体浓度越小,R2的阻值越大,根据电阻串联的特点可知,电源电压不变,由可知电路中的电流越小,由知,R1消耗的电功率越小,故CD错误。故选B。11.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线与左侧竖直墙相连,现用力把乙物体从右端匀速直线拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力f甲、f乙是()A.f甲=f乙=15N,f甲方向向右,f乙方向向左B.f甲=f乙=15N,f甲方向向左,f乙方向向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左D.f甲=0,f乙=15N,方向都向左【答案】A【解析】【分析】乙的受力情况:乙向右匀速直线运动,水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力是一对平衡力,竖直方向上受到自身重力、甲的压力和地面的支持力.平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.物体间力的作用是相互的,甲对乙的摩擦和乙对甲的摩擦是相互作用力,大小相等.【详解】乙向右匀速直线运动,地面是光滑的,乙和地面之间不存在摩擦力,所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力,拉力大小为15N,方向水平向右,根据平衡力的特点,甲对乙的摩擦:f=15N,水平向左.物体间力的作用是相互的,甲对乙的摩擦大小是15N,水平向左,乙对甲的摩擦大小是15N,方向水平向右.故选A.12.在化学实验中,常用胶头滴管吸取药液,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是()A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B.穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘C.磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品D.若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨【答案】A【解析】【详解】用胶头滴管吸取化学药液,要先把滴管橡胶内的空气挤出,在外界大气压的作用下,药液就被压进滴管里。A.拔火罐时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,使罐内气体温度升高,等到罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上,所以这是由于大气压引起的,故A符合题意;B.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘,是因为化纤衣服摩擦起电后带静电,会吸引轻小物体,与大气压无关,故B不符合题意;C.磁铁具有磁性,它能吸引钉子、大头针等铁制品,不是大气压引起的,故C不符合题意;D.当列车驶进铁轨时,会带动车周围的空气流动,根据流体压强与流速的关系可知,列车周围空气流速大、压强小,而安全线外的区域空气流速小、压强大,而会产生一个向列车的压强差,将人“吸”进铁轨,易出现危险,故D不符合题意。故选A。13.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,在相同时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度,已知物体的重力GA>GB,忽略绳重和摩擦。下列判断正确的是()A.两滑轮组绳子自由端移动的距离相等B.甲滑轮组做的有用功比乙的多C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的机械效率比乙的大【答案】BD【解析】【详解】A.由图知道,滑轮组绳子的有效股数n甲=3、n乙=2,则s甲=3h,s乙=2h,则两滑轮组绳端移动的距离不相等,故A错误;B.已知物体受到的重力GA>GB、上升的高度相同,由W有=Gh知道,甲滑轮组的有用功比乙的多,即W有甲>W有乙故B正确;C.不计绳重和摩擦,动滑轮的重力相同,物体提升的高度相同,动滑轮上升的高度相同,由W额=G动h知道,两个滑轮组所做的额外功相同,则W有甲>W有乙由W总=W有+W额知道,甲滑轮组所做的总功大;做功的时间相同,由知道,甲滑轮组的总功率比乙的大,故C错误;D.由于滑轮组相同,GA>GB,由知道则甲滑轮组的机械效率比乙的大,故D正确。故选BD。14.如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比,下列判断正确的是()A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小【答案】AD【解析】【详解】AB.木块在甲中悬浮,则木块在乙中漂浮,则比较可知即木块受到的浮力一样大,故A正确;B错误;C.木块甲中悬浮,则木块在乙中漂浮,则所以由于两容器中液面相平,由可知,乙液体对容器底的压强大,故C错误;D.因容器相同、液面等高,则液体和物体浸入部分的总体积相等,即由图可知则由C项可知ρ乙>ρ甲,根据可得根据可知根据容器对桌面的压力等于容器的重力和容器内部物体重力之和可得所以由于两个容器相同,底面积相同,根据可知故D正确。故选AD。三、作图题(本题共2小题每小题2分,共4分)15.如图所示,被运动员踢出去的足球在草地上速度慢慢变小。请画出足球的全部受力示意图。【答案】【解析】【详解】由图可知,足球离开脚后在操场上向右滚动,在水平方向上只受到水平向左的阻力f的作用,竖直方向上受竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,作用点都在重心,如图所示:16.(1)如图,Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像.若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点,请在图中标出发光点S的位置,并完成光路图(保留作图痕迹).【答案】如下图所示【解析】【详解】连接PSˊ与镜面的交点为入射点,根据平面镜成像的特点像与物关于镜面对称,找出发光点的位置,连接发光点与交点,标上箭头,如上图所示.四、实验探究题(本题共3小题;第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)17.小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣,他在实验室找到一只可拆卸的电流表,进行了如下探究。(1)打开外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表联接入电路,通电后线圈转动,带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原理是_______________。(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向_______(选填“相同”或“相反”),这说明导体在磁场中的受力方向跟_______有关。因此使用电流表时不能把接线柱接反;(3)若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线中会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,据此可制成_____________。【答案】(1)通电导线在磁场中受力的作用运动(2)①.相反②.电流方向(3)发电机【解析】【小问1详解】依题意得,电流表的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用运动。【小问2详解】[1][2]若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,通过电流表的方向改变,指针偏转方向会反向偏转,即会与(1)中的偏转方向相反,这说明导体在磁场中的受力方向跟电流方向有关。因此使用电流表时不能把接线柱接反。【小问3详解】若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线会切割磁感线,导线中会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,据此可制成发电机。18.小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小;B.接触面的粗糙程度;C.物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行探究(如图所示),并记录实验结果如下表。实验次数接触面接触而受压力大小物块运动速度弹簧测力计拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v(1)根据______知识,实验中滑动摩擦力大小f______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计拉力F;(2)根据实验次数1、4可得出初步结论:______;(3)研究第3、4两次实验,小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大,物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程______(选填“正确”或“错误”),原因是______;(4)根据前4次实验,得出影响滑动摩擦力大小的因素后,小卢又做了第五次实验,请判断弹簧测力计的示数应该为______N;(5)小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示,改进后长木板______(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。【答案】①.二力平衡②.等于③.当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。④.错误⑤.没有控制粗糙程度相同⑥.4.0⑦.不一定【解析】【详解】(1)[1][2]实验中,弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。(2)[3]由表格中可以看出,1、4两次实验,控制了压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,接触面越粗糙,弹簧测力计的拉力越大,说明当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)[4][5]由表格得,3、4两次实验,木块运动速度相同,接触面粗糙程度和压力大小都不同,没有控制粗糙程度相同,因此小蒋的分析过程错误。(4)[6]由1、2两次实验得,当压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同时,弹簧测力计的拉力相同,说明滑动摩擦力大小与运动速度大小无关,4、5,两次实验,压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同,因此木块受到的滑动摩擦力相同,弹簧测力计的拉力相同,第五次实验,弹簧测力计的示数为4.0N,故第五次实验,弹簧测力计的示数应该为4.0N。(5)[7]丁图中,不管怎么拉动木板,木块始终相对地面保持静止,木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力始终是一对平衡力,因此改进后长木板不一定要做匀速直线运动。19.在“探究电流与电阻的关系”实验中,部分器材选用如下:电压为6V的电源,阻值为0~50Ω的滑动变阻器,5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个,其他器材,回答下列问题。(1)用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整______。连接电路时,开关应______,要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大。(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,则电路的故障可能是定值电阻______(选填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后,先将5Ω定值电阻接入电路,在移动滑动变阻器滑片过程中,眼睛应注意观察______(选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”)。(4)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应向______(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为______V时,读出电流表的示数。记录实验数据,并绘制成图乙所示,分析图像可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______。(5)当将20Ω电阻换成30Ω电阻时,无论怎样移动滑片,都无法保证电压不变,原因是滑动变阻器的最大阻值______(选填“过大”或“过小”)。【答案】①.②.断开③.断路④.电压表⑤.B⑥.2⑦.反比⑧.过小【解析】【详解】(1)[1][2]为保护电路,连接实验电路时开关必须断开;滑动变阻器滑片向右移动时,连入电路的电阻变大,所以应将接线柱A接入电路,如图所示:(2)[3]电流表无示数,则电路可能断路,而电压表指针超过量程,说明电压表与电源连通,则原因可能是与电压表并联的电阻断路。(3)[4]探究“电流与电阻关系”时要控制定值电阻两端的电压不变,每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察电压表示数。(4)[5][6]探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变,由乙图图象可知,实验中控制定值电阻两端的电压为根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改换成10Ω的电阻,定值电阻增大,其分得的电压增大,要控制定值电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理知,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向B端移动,使电压表的示数仍为2V。[7]由图乙可知,电阻两端的电压始终保持为一定值,故由图像可以得到的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比。(5)[8]电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压变阻器分得电压为电压表示数的2倍,根据分压原理,当接入30Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少60Ω的滑动变阻器,而现有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论