广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

2023-2024学年广东省深圳市光明区七年级（下）期末语文试卷第一部分基础。一、积累与运用。（共21分）1.阅读下文，回答问题。如今在光明漫步，人们处处可见美丽风景。它美在人文建筑。光明文化艺术中心的正门底层架空，像洞穴一样。微风拂过水面，伴着湖水的bānlán（）倒影，它像是一双澄澈的眼睛，所以大家都叫它“光明之眼”。环绕的水域将高耸的建筑与不期而至的游人拉近，让静谧的空间漂浮在ménglóng（）波光之上。光与影在此交织，力与美在此绽放。它美在自然风光。在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①……由于融合了人文色彩、草木风光，使光明作为人们日常生活的一部分，讲述着人城互动的温馨故事。（1）看拼音写词语。①bānlán_____②ménglóng_____（2）下列说法正确的一项是（）A.文段中的成语“不期而至”用法错误，此处应用“群蚁排衙”。B.文段中“自然风光”属于并列短语，“三五成群”属于主谓短语。C.文段中“拂”“着”“在”“美妙”的词性分别为动词、助词、介词、形容词。D.文段运用排比、夸张等手法，讲述光明人文建筑与自然风光，记录光明故事。（3）文段中画波浪线的句子有语病，请写出正确的修改意见。（4）请你根据语境，在①处仿写一个句子，使上下文语意连贯。在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①____________________。2.光明学校将举办“光明岁月”故事分享会，计划邀请参与设计“光明之眼”的设计师胡叔叔。下面是小光拟写的邀请函，请按要求完成下列任务。邀请函尊敬的胡叔叔：ㅤㅤ您好！ㅤㅤ我是光明学校的学生，您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于2024年7月10日上午9时来我校报告厅参加“光明岁月”故事分享会，分享您的拙见。恭候您的光临！2024年7月3日光明学校学生会活动策划组（1）邀请函中有一处语言表达不得体，应将“_______”改为“_______”。（2）邀请函的格式有一处错误，请提出修改意见。（3）小光是本次故事分享会的主持人，请你帮他拟写一段开场白（100字以内）。3.默写。ㅤㅤ诵读经典诗文，用眼睛、用心灵去感悟人生。读一读《登幽州台歌》，“念天地之悠悠，①___________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读《登飞来峰》，诗人借“②____________，③____________”让我们有了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读《木兰诗》，“④__________，寒光照铁衣”让我们透过寒气凛冽的边塞，望见将士不畏严寒、守护家国的身影；读一读《陋室铭》，“⑤__________，__________”让我们从环境清幽里去发现作者高洁的志趣。4.阅读下面诗歌，说法不正确的一项是（）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。A.首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人吊古伤今的特殊感受。B.次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮“酒家”。C.“商女不知亡国恨”一句批评了醉生梦死的颓靡世风和沉溺于歌舞升平的上层统治者。D.这首诗委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，感情深沉。第二部分阅读（共51分）。二、阅读。（一）（17分）5.阅读下面选文，完成问题。【甲】爱莲说周敦颐ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自《周敦颐集》）【乙】牡丹李渔ㅤㅤ牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮阳路八千②”。ㅤㅤ正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾③之他向则死，此其肮脏④不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？（节选自《闲情偶寄》）【注释】①武后：指武则天。②夕贬潮州路八千：早上一封谏书上奏朝廷，晚上就被贬官到遥远的潮州。③俾：使。④肮脏（kǎngzǎng）：高亢刚直的样子，意为不屈不厄。（1）解释下列句子中的加点字词。①不蔓不枝②陶后鲜有闻③及睹《事物纪原》④人主不能屈之（2）用“/”给下面句子划分朗读停顿（限断2处）。谓武后冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳（3）将下列句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②强项若此，得贬固宜。（4）下列对【甲】【乙】两文的分析和理解，错误的一项是（）A.【甲】句式骈散结合，以散句为主，长句、短句相间，读起来错落有致，富于变化。B.【甲】文从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开，由此塑造莲的形象。C.【乙】文以“牡丹得王于群花”开篇，为下文要说的对牡丹的分析张本，做入题准备。D.【乙】文运用对比手法，从开花时节、培养环境等方面对“牡丹”的特点深入分析。（5）同一写作对象在不同文章里形象特征可能不同，试探究周敦颐笔下的“牡丹”和李渔所说的“牡丹”的不同之处，写下你的发现。写作对象牡丹篇目《爱莲说》《牡丹》关键句牡丹，花之富贵者也。①对象特点贪慕名利②形象特征不同的原因（结合【甲】【乙】两文分析）③（6）本学期，我们学习了《陋室铭》《爱莲说》，现在又阅读了李渔的《牡丹》，你一定对托物言志的写法有了更清晰的认识。请结合其中一篇，谈谈你的理解。（二）（10分）6.阅读下面材料，完成问题。【材料一】ㅤㅤ人工智能简称AI，在全球的发展已有60多年的历史。人工智能在快速迭代演进的同时，也悄然渗透在汽车、金融、医疗、工业等生产生活的方方面面。据统计，_______，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，在政策、资金、人才等多方面给予支持，人工智能上升为国家战略。2024年两会政府工作报告提出要深化大数据、人工智能等技术的研发应用，开展“人工智能+”行动。作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。ㅤㅤ人工智能促进生产力跃升，同时也蕴含了极大的安全挑战。随着AI技术不断发展，数据泄露、“深伪”诈骗、“AI换脸”等安全威胁加剧，针对和利用AI的网络攻击、AI武器化等安全问题日益凸显，安全防护难度激增。但与此同时，AI赋能网络安全行业，在促进攻防技术升级上有大作用，越来越多的国家和机构正在加速布局网络安全与AI技术的融合。【材料二】ㅤㅤChatGPT它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹，“只有你想不到，没有ChatGPT办不到的”。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突破一个亿。ㅤㅤChatGPT使用了预训练技术。其工作原理是，_______，_______，_______，_______，_______。ㅤㅤChatGPT的训练数据有多个来源，包括维基百科、网站文章、电子书、新闻报道等。通过这些数据的处理和分析，ChatGPT可以理解多种语言和领域的知识，从而能够回答各种问题，并提供相关的信息和建议。作为一个机器学习模型，ChatGPT在训练数据范围内，具有很高的准确率，但不能保证它的回答最终是100%正确。——摘编自央广网《火爆全网的ChatGPT到底是个啥？》【材料三】ㅤㅤ“人工智能+”会如何改变我们的生活？人工智能可以自动化处理大量重复性工作，提高工作效率，减少人为错误，从而让人们有更多时间从事创造性和战略性的任务；基于机器学习和大数据分析，人工智能能够提供个性化的服务和产品，如推荐系统、定制化教育和医疗方案等；智能家居、智能穿戴设备等让日常生活更加便捷，人工智能助手可以帮助管理日程、购物、娱乐等。此外人工智能在医疗领域的应用，如辅助诊断、个性化治疗计划等，有助于提高医疗服务的质量和可及性。自动驾驶技术的发展有望减少交通事故，提高道路使用效率，改善出行体验。ㅤㅤ然而，随着“人工智能+”的深入发展，一些问题也逐渐浮现。人工智能的广泛应用可能导致个人隐私泄露和数据安全问题，尤其是在缺乏有效监管的情况下。人工智能系统也可能会因为算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策。同时，过度依赖人工智能可能导致人类自身能力的退化，如记忆、计算和社交能力。此外，人工智能行为的责任归属和法律监管尚未明确，需要新的法律框架来应对。——摘自《中国教育报》（《“人工智能+”，能“+”出多少可能》）（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（）A.作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技革命、产业升级、生产力提升的重要驱动力。B.ChatGPT通过学习和理解人类的语言来进行对话，根据聊天的上下文进行互动，独自完成任务。C.当前，“人工智能+”无疑会给生活带来诸多便利，但在人工智能的应用过程中，也面临一些问题。D.人工智能是引领未来的战略性技术，开展“人工智能+”行动，成为提升国际竞争力的重要举措。（2）材料二指出，ChatGPT使用了预训练技术。下面是其工作原理内容，排序正确的一项是（）①进而构建起监督式训练对话生成模型和对话质量评估模型②让模型通过上亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习③先给它提供一个庞大的数据库④实现了与人类意图相对齐的对话生成能力⑤再利用强化学习不断调优对话生成策略A.②③⑤①④ B.②③①④⑤ C.③①②⑤④ D.③②①⑤④（3）根据材料一及图表信息，请将材料一横线上的信息补充完整。（4）面对当前我国人工智能发展的问题与挑战，请你结合三则材料及生活，提出三条建议。（三）（16分）7.阅读下面文字，完成问题。冯琴师陈年喜①冯琴师离开大家已经十年了，十年仿佛弹指一挥间，又不像弹指一挥间。不管像不像，村西头的那棵泡桐树已由碗口粗长到了合抱粗，满树紫花年年开，年年落。②一九九八年的冯琴师还很年轻，人像他的琴声一样曼妙、精神。除了偶尔干一回地里的活，其余时间他把自己关在屋里，就是拉琴。有人说冯琴师拉得好极了，有人说他拉得什么也不是。冯琴师不管不顾，只是拉。③这天晚上，他发烧了，正躺在床上，接到一个紧急任务：救场。原来，《宝莲灯》正演得行云流水，下边欢声不息，突然，胡琴没了声音。那年轻的琴师操着琴，突然胆结石发作，疼痛排山倒海而来，两只手把持不住地去捂肚子。冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。④琴声再次响起来，笙弦锣钹应和着跟上来，戏里人再次回到了戏里，华山巍巍，又罪恶，又高大，不幸的人肝肠寸断。那人唱道：刘彦昌哭得两泪汪，怀抱上娇儿小沉香，官宅内不是你亲生母你母是华岳三娘娘。……⑤胡琴声从台角起身，在台上盘旋，围着刘彦昌打转。像在勾引，又像在鞭打。演刘彦昌的是个女人，但要唱出男声，就要变腔。变腔不是一件容易的事情，变不好，就变得不男不女，不伦不类，但这个女人做到了。变腔做到了，但要进入一个失妻男人的悲愤，又不是一件容易的事。她要努力变成刘彦昌，感受他的全部痛苦，却总是游离在外面，像对着一扇门，那门半开半掩，怎么也进不去。琴声化作一只手，牵引着她，推动着她，往门里走，门“吱呀”一声开了，门里一团黑暗，有风，有枯叶吹落一地。女人一下感觉自己就是刘彦昌了，读书、赶考、做官，心爱之人被压在华山下，永世不得相见。女人悲从中来，悲如泉涌。⑥台下的人都不敢作声，大家仿佛都变成了刘彦昌，怀抱娇儿和一个男人的全部悲痛。连孩子们也停住了嬉闹。那琴声、那戏腔，把所有人都罩住了。⑦这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己。这个季节，下雪是再正常不过的事，毕竟才打过春，冬天还在，山上的草芽虽然萌绿了，但还没有完全舒展身子。很多年过去了，人们想起一九九八年的年戏《宝莲灯》，想起那场雪，还在说，那不是春天的雪，是刘彦昌的雪，三圣母的雪，沉香的雪。⑧冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。剧团的张团长说，你也别待在家里了，是车得拉货，是马得驮人，跟我走吧。冯琴师就跟着剧团走了，听说后来，他的琴声还到过开封、洛阳。——摘自《南方周末》2024年2月15日（1）下面对文章的理解和分析，错误的一项是（）A.文章运用第三人称视角，以旁观者视角述说了冯琴师经历生活的磨砺一战成名的故事。B.文章第⑥段描写台下人不敢作声、停住嬉闹等画面，更能突出冯琴师拉胡琴技艺高超。C.多年后，人们还会想起一九九八年的那场雪，因为那场雪景很美，不大不小，不紧不慢。D.从文章舒缓而又克制叙述中，可以看到作者的文字没有华丽的辞藻，朴素而平实有力。（2）文中有不少生动的描写，请结合具体内容，赏析下列的语句。①冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。②冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。（3）文中的主要围绕冯琴师展开描写，为什么第④段却详细描写演刘彦昌的那位女艺人？请结合文章分析一下。（4）结合文章内容，请你分析冯琴师一战成名原因。（5）有评论者指出，陈年喜的散文有“小说体散文”的特征，请根据小贴士，结合文章内容谈一谈你的理解。小贴士ㅤㅤ小说以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映社会生活，表达对社会生活、人生世事的洞察和思考。设置悬念是小说常用的构思，例如《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”设置悬念。ㅤㅤ散文是“形散而神不散”它常常以几个貌似不相干的人、事、景、物来表现主旨。散文语言运用自如，或平实朴素，或生动活泼，或情真意切等等。8.有人说：“漫漫人生路，有无数的选择，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。”下面请围绕“选择”，结合名著的相关内容，完成表格。书名作者文段人物的选择评点“选择”《①》吴承恩三藏在马上欢喜道：“徒弟，我一向西来，经历许多山水，都是那嗟峨险峻之处，更不似此山好景，果然的幽趣非常。若是相近雷音不远路，我们好整肃端严见世尊。”行者笑道：“早哩，早哩，正好不得到哩。”沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？”行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。”八戒道：“哥啊，