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文档简介

焦北小学师德师风监督管理制度焦北小学教师师德师风评价方案二、严谨治学，树立优良学风，改进教育教学方法，认真备课上课，认真批改作业，认真做好阶段性复习测试和辅导学生，教育教学对待学生，对学生严格要求，耐心教导，保护学生合法权益，促进学五、工作认真，无旷课、迟到、早退现象，认真完成所负责的工焦北小学师德师风奖惩制度实者，视其情节轻重，影响恶劣程度，给予教师大属实，由校长在教师大会上点名批评；情节较重，上予以点名批评，告诫，影响较恶劣者，责令其焦北小学治理乱收费管理制度焦北小学师德师风建设实施意见工作计划教师为主体“的教育原则，牢固树立“育人敬业奉献”的教育理念，向着“德能双馨、法律法规，做好读书笔记、写好心得体会，立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”的道生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师的岗位责任制的评聘挂钩，督促教师自觉加强思想道德建设，开展四个“十佳”集体活动，在提高教师“服务质量、服务意识“建为主，标本兼治，纠建并举”的工作指导把手”工程，由校长亲自挂帅，党政工领导道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等神，组建以一把校长为组长，财会人员，老师代EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),，)工作计划置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观相结合;与学习贯彻我省《关于进“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使我校教师成为执行公民道德的在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),、)工作总结EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),，)列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、书记师德教育讲座等名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上决实际问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。第四，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实一方面通过新一轮的基本功训练，使教育基本功扎实；第三通过“专家引领”、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),、)相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商根据师德规范具体要求，通过集中学习、自进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服第一章项目概要...........................错误！未定义书签。第三章项目建设的必要性和可行性.....

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