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文档简介
人教版小学英语六年级下册全册教学课件Unit1Howtallareyou?人教版(三年级起点)六年级下册PartALet'stry
Let'stalkLet'stry视频Let'stalk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkLet'ssingWarm-up/Revisiontalltallertallest最高的
tallest
(形容词tall的最高级)【原级】tall高的【用法】
表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the,副词最高级前面的the可以省略。PresentationI'mtallerthanyou.我比你高。I'mthe
tallest.我最高。Thisdinosauristallerthanthatone.这只恐龙比那只高。
dinosaur
恐龙【复数】dinosaurs
【短语】
inthehall在大厅里
Inthishall,wecomefrommanyplaces.在这个大厅里,我们来自四面八方。hall大厅maybe也许;可能;大概(通常放于句首)Maybeyouputitinyourbag.可能你把它放包里了。
Ican'tfindmywatch.我找不到我的手表了。metre米【复数】metresIam1.5metrestall.我1.5米高。both两者都【短语】
bothof双方,两者;双方都WebothlikeEnglish.我们俩都喜欢英语。BothofuslikeEnglish.我们俩都喜欢英语。【用法】
more是many和much
的比较级。more更多;更多的Therearemoredinosaursoverthere.那边有更多的恐龙。than与……相比较【用法】
用于比较级当中,用来对两个人或事物进行比较,是比较级的标志词。Heistall,butIamtallerthanhim.他高,但我比他更高。Let'stry点击“Let'stry”,跟我一起练吧!视频Let'stryThechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.1.Thefirstdinosaureats
.A.vegetablesB.meat2.The
dinosauristaller.A.firstB.secondWatchandanswerthequestions.HowtallisZhangPeng?Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?Let'stalkLet'stalk点击“Let'stalk”,跟我一起读吧!视频HowtallisZhangPeng?ZhangPeng:I'm1.65metres.Heis1.65metres.
Answerthequestion.Answerthequestion.ZhangPeng:Hey,thisdinosaurisn'ttall!I'mtallerthanthisone.ZhangPengistallerthanthesmalldinosaur.Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?ZhangPeng:Look!That'sthetallestdinosaurinthishall.
Mike:
Yes,itis.Howtallisit?ZhangPeng:Maybe4metres.
Mike:
Wow!It'stallerthanbothofustogether.ZhangPeng:Look!Therearemoredinosaursoverthere!
Mike:
They'reallsobigandtall.ZhangPeng:Hey,thisdinosaurisn'ttall!I'mtallerthanthisone.
Mike:
Oh,yes.Howtallareyou?ZhangPeng:
I'm1.65metres.
重点句型一
That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。【详解】当三者或三者以上相比较,表示最高级时,用“the+最高级”的结构表示.【句型结构】
主语+be+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句.Sheisthebeststudentinherclass.她是班上最好的学生。
重点句型二—
Howtallareyou?你有多高?—I'm1.65metres.我身高1.65米。【详解】这是用于询问他人身高的句型。【句型结构】Howtall+be动词+主语?
回答:主语+be动词+数词+metre(s)(+tall).Howtallisyourbrother?你弟弟多高?Heis1.58metrestall.他1.58米高。—
isJohn?—Heis1.2metres.A.Howtall
B.Howheavy
C.HowoldAHow的用法归纳howold用于询问年龄howheavy用于询问重量howmuch用于询问物品的价格howmany用于询问物品的数量【拓展】连词成句。1.are,How,tall,you,(?)
Howtallareyou?
2.metres,1.65,I'm,(.)
I'm1.65metres.Test
重点词汇dinosaur
恐龙hall大厅metre
米than
比both两个都Sum-up—
Howtallareyou?你有多高?—I'm1.65metres.我身高1.65米。2重点句型1That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。Homework1、熟读“Let’stalk”部分。2、询问好朋友身高,用所学句型编写对话。HomeworkUnit1Howtallareyou?PartALet'slearn
Doasurveyandreport人教版(三年级起点)六年级下册Let’slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let’slearn●DoasurveyandreportLet'schantWarm-up/RevisionPresentationyoung年轻的younger更年轻的Theboyisyoungerthanthisman.男孩比男人更年轻。
I'mold.我老了。I'molderthanyou.我比你更老。oldolder更老的老的short短的shorter更短的Theyellowoneisshorterthanthebrownone.黄色的比褐色的短。long长的
longer更长的棕色的尺子比黄色的尺子更长。TryThebrownoneislongerthantheyellowone.tall高的taller更高的这个男人比这个女人高。TryThemanistallerthanthewoman.shorter更矮的short矮的这个女孩比这个男人矮。TryThegirlisshorterthantheman.形容词比较级规则变化●一般情况在词尾加er。例如:tall—taller以上规则主要用于单音节和部分双音节形容词哦!●以字母e结尾的形容词在词尾加r。例如:nice—nicer●以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母再加er。例如:big—bigger●以辅音字母加y结尾的词,先将y改为i,再加er。例如:happy—happier拓展Watchandanswerthequestions.HowtallisJohn?Whoistaller?Whoisolder?Let'slearn点击“Let'slearn”,跟我一起读吧!Whoistaller?ZhangPeng:Oh!I'mtaller.ZhangPengistallerthanJohn.
Answerthequestion.HowtallisJohn?John:I'm1.61metres.Heis1.61metres.
Answerthequestion.Howtallareyou?
I'm1.61metres.Oh!I'mtaller.
You'reolderthanme,too.
You’reolderthanme,too.你还比我年龄大。【详解】这是用于比较两个人或事物的常见句型。【句型结构】主语+be+比较级+than+宾语.
重点句型Howoldareyou?Howtallareyou?I'm12yearsold.I'm1.65meters.
WuYifanistallerthanJohn,butZhangPengistallerthanWuYifan.Report句式Howoldareyou?Howtallareyou?主语+be+比较级+than+宾语.一、写出下列形容词的比较级形式。
1.tall______2.short_______3.old_______4.young________5.strong______6.long_______tallershorterolderyoungerstrongerlongerTest二、连词成句,注意大小写和标点。
1.than,you,are,taller,me(.)_____________________________2.long,is,how,your,bed(?)______________________________3.you,bigger,and,stronger,than,am,I(.)______________________________4.hands,my,are,than,bigger,yours(.)______________________________Youaretallerthanme.Howlongisyourbed?Iambiggerandstrongerthanyou.Myhandsarebiggerthanyours.C三、选择正确的答案。(
)1.—Howtallareyou?—
A.MynameisTom.
B.I'mtallerthanyou.
C.I'm1.6metres.(
)2.Youare
thanme.A.short
B.small
C.shorter(
)3.Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.Mikeis
metres.A.1.5 B.1.7 C.1.6(
)4.Myfatheris
thanme.A.old B.younger C.olderCBC
重点词汇taller
更高的shorter
更矮的,更短的younger
更年轻的stronger
更强壮的longer
更长的older更年长的Sum-up重点句型Howoldareyou?Howtallareyou?主语+be+比较级+than+宾语.Homework1、背诵“Let’slearn”部分。2、量一量自己的身高,把数字记录下来。HomeworkUnit1Howtallareyou?人教版(三年级起点)六年级下册PartBLet'stry
Let'stalkLet'stry视频Let'stalk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkHowoldareyou?Howtallareyou?Howmuchareyourshoes?Warm-up/Revision
size
(名词)号;尺码
【拓展】“size+
数字”可表示穿多大号的鞋。PresentationShewearssize37.她穿37号的鞋。
【短语】wearglasses戴眼镜wearadress穿连衣裙wear穿着;戴着Shewearsapairofredtrousers.她穿着一条红色的裤子。foot脚
【复数】feetTheelephanthasfourfeet.大象有四只脚。kilogram千克;公斤I′m50kilograms.我体重50千克。
【复数】kilogramsheavy(形容词)重的BaJieisheavierthanMonkeyKing.八戒比猴王重。【反义词】light轻的Let'stry点击“Let'stry”,跟我一起练吧!视频Watchandanswerthequestions.WhatsizeareWuYifan’sshoes?HowheavyisWuYifan?Let'stalk点击“Let'stalk”,跟我一起读吧!视频
Mike:Thoseshoesinthewindowarenice!Let’shavealook.WuYifan:
Whatsizeareyourshoes,Mike?Mike:Size7.WuYifan:Size7?That’ssosmall.Mike:InChinaIwearsize40shoes.WuYifan:Oh!Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.Mike:Really?Youlooktallerthanme.WuYifan:ButIthinkyouareheavier.Howheavyareyou?Mike:I’m48kilograms.WuYifan:Yes,you’reheavier.I’m46kilograms.ReadandfinishWhatsize?Howheavy?Mike
WuYifan
重点句型一
—Whatsizeareyourshoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size
7.7号。【详解】这是询问尺码的常用句型,此处用来询问鞋子尺码。【句型结构】
Whatsize+be动词(is/are)+主语?回答:主语+be动词(is/are)+size+数词./Size+数词.
InChinaIwearsize40shoes.在中国我穿40号的鞋。【详解】wear的用法①穿着;戴着Heiswearingablackshirt.他穿着一件黑色的衬衫。②(习惯地)戴着(假发、眼镜等)Mymotherwearsglasseseveryday.妈妈天天戴着眼镜。
重点句型三Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的(脚)大。【详解】mine
是名词性物主代词,意思是“我的(东西)”。名词性物主代词在句子中起名词的作用,相当于“形容词性物主代词+名词”。MakeasurveyHowheavyareyou?Whoisheavierthanyou?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice连词成句。1.size,shoes,are,your,What(?)
Whatsizeareyourshoes?
2.are,heavy,you,How(?)
Howheavyareyou?Test
重点词汇size号;尺码foot脚feet脚heavy重的wear穿着;戴着Sum-upYourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的(脚)大。2重点句型1—Whatsizeareyourshoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size37.37号。
1.采访你的父母,问问他们:
Whatsizeareyour
shoes?Howheavyareyou?2.熟读Let'stalk部分,并读给你的父母听。HomeworkUnit1Howtallareyou?PartB
Let'slearnMatchandsay
人教版(三年级起点)六年级下册Let'slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●●Matchandsay●Let'slearnGameIsayyoudotalleryoungerlongershorterolderWarm-up/Revisionbig大的Theblueoneisbiggerthantheyellowone.蓝色的比黄色的大。bigger更大的Presentationsmall小的Theblueoneissmallerthantheyellowone.蓝色的比黄色的小。smaller更小的thin瘦的thinner更瘦的Thegirlisthinnerthantheman.这个女孩比这个男人瘦。strong强壮的stronger更强壮的Themanisstrongerthanthewoman.那个男人比女人强壮。heavy重的heavier更重的Thewomanisheavierthantheman.这个女人比那个男人重。【拓展】一般情况下,直接在词尾加er以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词,双写这个辅音字母,再加er以“辅音字母+y”结尾的形容词,变y为i,再加erListenandanswerthequestionsHowheavyisJim?Whoisheavier?Let'slearn点击“Let'slearn”,跟我一起读吧!视频Howheavyareyou,Jim?I'mheavierthanyou.I'm52kilograms.
重点句型一
You’reheavierthanme.你比我重。【详解】than
是介词,后面跟代词的时候用代词的宾格。
【句型结构】句型结构:主语+be动词+比较级+than
+宾语.
重点句型二
—Howheavyareyou,Jim?吉姆,你体重多少?—I’m52kilograms.我体重52公斤。【详解】这是询问重量的常用句型,此处用来询问他人体重。
【句型结构】
Howheavy+be动词+主语?回答:主语+be动词+数词+重量单位。Whoisheavier?JohnisheavierthanJim.
AnswerthequestionJohn:I'mheavierthanyou.MatchandsayMike’sfishis_____than_____.写出下列形容词的比较级形式。1.big_______2.small_______3.thin______4.heavy_______5.strong______biggersmallerthinnerheavierstrongerTest
重点词汇bigger更大的smaller更小的thinner更瘦的heavier更胖的stronger更强壮的Sum-upI’mheavierthanyou.我比你重。2重点句型1Howheavyareyou?你多重啊?Homework将本节课学习的新单词在四线三格内抄三遍,并背写。背诵“Let’slearn”部分。1、2、HomeworkUnit1Howtallareyou?PartBReadandwriteLet'scheckLet'swrapitup人教版(三年级起点)六年级下册Let’scheck视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let’scheck●Let’swrapitupWatchandanswerthequestions.Warm-up/Revisionyoungeroldertallershorterthinnerheavierbiggersmallerstronger请快速说出闪现的单词并拼写。Springiscoming!Theskyisclearerandthesunisbrighter.Canyouthinkofanyotherchanges?Lookandtick.PresentationCanyouthinkofanyotherchanges?Theskyisclearer.Thesunisbrighter.Theweatheriswarmer.Theriveriscleaner.Thegrassisgreener.Thetreesaretaller.Tips:goonatrip——旅行、去旅行、进行一次旅行countryside——乡村
godown下降lowerandlower
越来越低shadow
影子longerandlonger
越来越长???smarter
更聪明的easy
容易的CanyouanswerthelittleDuck'squestion,Robin?lowerlongeroldertaller
Thinkanddiscuss.1.DoyouagreewithOldTree?Why?2.CanyouanswerLittleDuck'squestion?What’s
youranswer?3.Pleasecirclethewordswith“-er”.Thentalk
aboutthechangeswithyourfriends.Let'scheck点击“Let'scheck”,跟我一起练吧!视频Heisheaviernow.Hishairislongernow.Anelephant.longerstrongerbiggersadderhotterangriersunnierfunnierhappierwindier一、选出与线部分意思相反的一项。()1.WuYifanis158cmtall.A.smallB.shortC.heavier()2.AmyissmallerthanSue.A.bigB.biggerC.biggest()3.Who’sheavierthanyou?A.longerB.strongerC.thinnerBBCTest二、填空。1.Theredruleris20cm.Theyellowruleris10cm.Theyellowruleris
thantheredruler.2.Iam1.6mtall.Heis1.7mtall.Heis
thanme.3.ZhangPengis8yearsold.Amyis10yearsold.Amyis
thanZhangPeng.4.Sarah’smotheris30yearsold.John’sfatheris40yearsold.Sarah’smotheris
thanJohn’sfather.5.Lucyis30kg.Lilyis36kg.Lilyis
thanLucy.shortertallerolderyoungerheavier三、连词成句。tail,his,longer,is(.)
2.he,shorter,is,me,than(.)3.are,bigger,than,yours,my,hands(.)4.taller,I,and,stronger,you,than,am(.)5.smaller,head,his,is(.)Histailislonger.Heisshorterthanme.Myhandsarebiggerthanyours.Iamtallerandstrongerthanyou.Hisheadissmaller.godown下降lowerandlower越来越低shadow影子smarter
更聪明longerandlonger越来越长easy容易的重点短语Sum-upWhydoesthelowerthesun,thelongertheshadow?为什么太阳越低,影子越长?思考HomeworkUnit2
LastWeeenkdPartALet'stry
Let'stalk人教版(三年级起点)六年级下册Let'stry视频Let'stalk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkWhatdoyouusuallydoonweekends?Warm-up/Revisiondrank(动词)喝【原形】drinkMygrandparentsdranktealastnight.我爷爷奶奶昨晚喝了茶。Presentationshow(名词)演出【短语】onshow展览;在公开展出fashionshow时装秀【拓展】也可作动词讲,意思是“显示;说明;指示”。Thereisafashionshowinthehall.大厅里有一场时装秀。else其他的;别的;不同的
【短语】someone
else
其他人somethingelse别的东西
Wouldyoulikeanythingelse?另外你还要些什么?weekend(名词)周末【单词巧记】week(周)+end(末尾)=weekend(周末)【短语】on/attheweekend
在周末Iusuallygoshoppingwithmymotherontheweekend.我通常在周末和妈妈去购物。Let'stry点击“Let'stry”,跟我一起练吧!视频ListenandanswerthequestionsWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Let'stalkLet'stalk点击“Let'stalk”,跟我一起读吧!视频课文原文Mike:Hi,Grandpa.Howareyou?Howwasyourweekend?Grandpa:
I'mfine,Mike.Itwasgood,thankyou.Mike:
Whatdidyoudo?Grandpa:
Well,Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.AnswerthequestionWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?
HestayedathomewithMike’sgrandma.TheydrankteaintheafternoonandwatchedTV.Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?Didyoudoanythingelse?
Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?【详解】这是询问对方对某事或某物的评价或看法的常见句型。【句型结构】How+be动词+主语?Whatdo/didyouthinkof+主语?
—Whatdidyoudo?你做了什么?—IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。【详解】这是一个含有实义动词过去式的特殊疑问句,用来询问他人过去做过什么事情。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。如:yesterday(昨天),lastweekend(上周末),anhourago(一小时前),justnow(刚刚)。
重点句型二【句型结构】What+did+主语+动词原形+其他?回答:主语+动词过去式+其他.—Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?—Yes,Idid.是的,我做了。【详解】本句是一般过去时的一般疑问句句型及其回答,用来询问他人过去是否做过某事,回答用yes或no。不含be动词的一般过去时的一般疑问句及其回答。
句型结构:Did+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didn’t.
重点句型三连词成句。1.was,How,weekend,your(?)
Howwasyourweekend?
2.home,I,stayed,at(.)
Istayedathome.Test
重点词汇drank喝show演出else其他的weekend周末Sum-up—Whatdidyoudo?你做了什么?—IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。2重点句型1Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?—Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?—Yes,Idid.是的,我做了。31.观看课文动画并跟读,按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。
2.运用句型Howwasyourweekend?Didyoudoanythingelse?询问一个朋友上周末的活动,并写出你们之间的对话。3.预习Let’slearn。HomeworkUnit2
Lastweekend
PartBLet'slearnDoasurveyandreport
人教版(三年级起点)六年级下册Let'slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●DoasurveyandreportFreetalkHowwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Warm-up/Revisioncleaned
【短语】cleanone’sroom
打扫某人的房间Shecleanedherbedroomyesterday.她昨天打扫了她的卧室。Presentation【短语】washtheclothes洗衣服washthedishes洗碗碟washed
(wash的过去式)洗HewashedhisclotheslastSunday.上个星期日他洗了衣服。【短语】stayathome
待在家里stayed
(stay的过去式)停留;待Shestayedathometoday.她今天待在家里。ListenandanswerthequestionsHowwasChenJie’s
weekend?Whatdidshedo?Let'slearn点击“Let'slearn”,跟我一起读吧!Let'smatchcleaned
washedstayedwatched
myclothesmyroomTVathomecleanedmyroomLet'ssaywashedmyclothesstayedathomewatchedTV—Howwasyourweekend?—Itwasfine,thankyou.—Whatdidyoudo?—I...and...
Doasurveyandreport
SarahwasbusybutveryhappylastSunday.Shewashedherclothesandcookednoodlesinthemorning.Shedidherhomeworkandplayedthepianointheafternoon.Shecleanedherroomandlistenedtomusicintheevening.NextSunday,sheisgoingtotheparkwithherparents.(1)SarahcookednoodleslastSunday.(2)SarahwatchedTVlastSunday.(3)SarahdidherhomeworklastSunday.(4)SarahisgoingtovisithergrandparentsnextSunday.(5)SarahplayedtheviolinlastSunday.C
选择正确的答案。(
)1.—Whatdidyoudolastnight?—I
TV.
A.read
B.looked
C.watched(
)2.LiMing
hishomeworknow.
A.did
B.does
C.isdoing(
)3.—Whatareyoudoingnow?—Iam
pictures.
A.draw
B.drawing
C.drew(
)4.Johngoestoschool
bikeeveryday.
A.with
B.by
C.onCBBTest
重点词汇watched(watch的过去式)看stayed(stay的过去式)停留;待
cleaned(clean的过去式)打扫washed(wash的过去式)洗Sum-upDoasurveyaboutyourparents.HomeworkUnit2
LastweekendPartBLet'stry
Let'stalk人教版(三年级起点)六年级下册Let'stry视频Let'stalk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkHowwasyourweekend?interesting,busy,happy,good,nice
Whatdidyoudo?Didyou...?Warm-up/Revision
magazine
杂志
【短语】weeklymagazine
周刊
filmmagazine
电影杂志Hereadafilmmagazineyesterday.
昨天他读了本电影杂志。Presentation
lot
很;非常
【短语】alotof
许多
lotsof
许多;大量Helikesmagazinesalot.
他非常喜欢电影杂志。feel感觉;认为
【短语】feelbetter
感觉好点了
Hedoesn’tfeelbetternow.
他感觉不舒服。Let'stry点击“Let'stry”,跟我一起练吧!视频1.WhatdidJohndolastweekend?
A.Heslept.B.Hereadanewfilmmagazine.2.AreWuYifanandJohngoingtomeetAmytogether?A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.Let’stryListenandanswerthequestionsDidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Let’stalkLet'stalk点击“Let'stalk”,跟我一起读吧!视频John:Hey,Amy.Let’sgotothebookstore.Iwanttobuythenewfilmmagazine.Amy:
Oh,Ireaditlastweekend.John:
Wasitinteresting?Amy:Yes,ittalkedaboutalotofnewfilms.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?John:
No,Ihad
acold.Istayedathomeallweekendandslept.Amy:
Oh,I’msorry.I’mhappyyoufeelbetternow.John:Thanks.Let’sgobybus.It’sfasterthanwalking.
Wasitinteresting?它有趣吗?【详解】这是一般过去时的句子,用来询问某人或某物在过去是不是某种状态。【句型结构】
Was/Were+主语+形容词?
重点句型Wereyoubusyyesterday?你昨天忙吗?连词成句。1.cold,I,a,have(.)
Ihaveacold.
2.interesting,is,was,it(?)Wasitinteresting?Test
重点词汇magazine杂志read读have患病;
得病sleep睡觉feel感觉;
认为lot很;非常Sum-up重点句型Wasitinteresting?它有趣吗?样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了,老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准,就像是一面旗帜,学校里所有具体的课程设计,都要朝它无限靠近。所以,这份文件的出台,其实给学校教育定了一个总基调,决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求,明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置,九年一体化设计,注重幼小衔接、小学初中衔接,独立设置劳动课程。与时俱进,更新课程内容,改进课程内容组织与呈现形式,注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容,依据核心素养发展水平,提出学业质量标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等,增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作,指导地方和学校细化课程实施要求,部署教材修订工作,启动一批课程改革项目,推动新修订的义务教育课程有效落实。
本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络,如有雷同,请联系删除!作品整理不易,仅供下载者本人使用,禁止转载!以Myweekend为题讲述自己的周末活动,全班投票看谁的讲述更有趣,语言更精准。HomeworkUnit2
LastweekendPartBLet'slearnLookandtalk
人教版(三年级起点)六年级下册Let'slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●LookandtalkLet'schantWhatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?Didyoucleanyourroomlastweekend?Yes,Idid.DidyouwatchTVlastnight?No,Ididn’t.Didyouwashyourclothesyesterday?Yes,Idid.Didyoustayathomethedaybeforeyesterday?No,Ididn’t.Warm-up/Revision
【过去式】read(拼写与原形一样,但是读音不一样。原形读作/riːd/,过去式读作/red/)read(动词)读Hereadthisbookyesterday.昨天他读了这本书。Presentationhad患病;得病(have的过去式)
【短语】haveacold感冒,
受凉;患感冒Hehadacoldlastweekend.他上周末感冒了。slept睡觉(sleep的过去式)
【短语】gotosleep入睡Shesleptwelllastnight.昨天晚上她睡得很好。sawWesawthenewfilmlastnight.昨天晚上我们看了那部新电影。(动词)看见(see的过去式)【短语】seeafilm看电影What’smissing?ListenandanswerthequestionWhatdidAmydolastweekend?Let'slearn点击“Let'slearn”,跟我一起读吧!thedaybeforeyesterdaytodayWhatdoyouusuallydoonMondays?
Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?Whatdidyoudoyesterday?yesterdayreadabooksawafilmstayedathomewatchedTVyesterdaythedaybeforeyesterdaylastMondaylastweekendWhat'smissing?LookandtalkJohnslept,hadacoldMikewentboatingChenJiereadabookAmysawafilmSarahwashedherclothesWhatdidJohndoyesterday?Heslept.
Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.
—Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗?—Yes,hedid.是的,他感冒了。【详解】这是一般过去时的一般疑问句句型,用来询问他人过去是否做过某事。其结构前面已经讲过。此句讲解的重点在于“haveacold”。【句型结构】
Did+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didn’t.
重点句型Didyou…lastnight?Yes,Idid./No,Ididn’t.
Hello!I‘mAlice.(
)Saturday,Ioften()myhomeworkinthemorning.ThenI()mygrandparentsintheafternoon.Ioften()chessand()tomusicwithmygrandma.Intheevening.I()bookswithmygrandma.OnSunday,Ioften()hikingwiththem.We()agoodtimetogether.last,did,visited,played,listened,read,last,went,had选词填空。TestLastdidvisitedplayedlistenedreadwenthad
重点词汇had(have的过去式)患病;得病saw(see的过去式)看见sleptsleep的过去式)睡觉read(read的过去式)读Sum-up重点句型—Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗?—Yes,hedid.是的,他感冒了。
猜一猜自己的朋友上个周末做了什么?并写一写。HomeworkUnit2
Lastweekend人教版六年级下册PartB
Readandwrite
Let'scheck
Let's
wrapitupReadandwrite视频Let'scheck视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Readandwrite●Let’scheck●Let’swrapitupLet'ssingasong
Lastweekend.Warm-up/RevisionWuYifanandhisfamilystayedattheHolidayHotel.Itwasnotahappytime.Yifanwilltelluswhathappened.PresentationReadandwriteHowwasWuYifan’sstayinthehotellastweekend?fix
修理broken
破损的
Whatwastheroomlike?hotel
旅馆lamp台灯WhatisthematterwithMike'smother?WhatisthematterwithMike'sfather?WhatisthematterwithMike?listen听;倾听loud喧闹的;大声的enjoy
享受……乐趣;喜爱stay暂住;逗留
Findthesentences123Circlealltheverbsinthetextandcompletethetable.PastPresentwasiscleaneddidfixedwantedgotweretastedlistenedcleanlistenfixwantgetaretastedoReadandwritelistenedtoloudmusicgotsomehamburgerstheywerecoldandtastedbadwantedtoreadabookwastoosmallLet'scheck点击“Let'scheck”,跟我一起练吧!视频ListenandnumberLet'scheck1234Let'swrapitupReadandcompletethesentences.I(cook)_______dinnerlastMonday.I(play)_______footballlastweekend.I(like)_______thefoodyesterday.I(visit)_______mygrandparentslastweekend.I(stop)_______tolookattheflower.I(study)_______Englishlastnight.cookedplayedlikedvisitedstoppedstudiedLet'swrap-up一般情况下,直接在末尾加edtalk-talked如果动词是以辅音字母加y结尾,把y变i再加edcry-cried不规则动词过去式is-wasdo-didhave-hadread-readsleep-sleptsee-sawgood-better动词变过去式的规则选择正确的答案。(
)1.—WhatdidLily'ssisterdoyesterday?—She
tomusic.
A.listens
B.listen
C.listened(
)2.—Didyouseethefilmyesterday?—No.I
homealldayandslept.
A.stayat
B.stayedat
C.staiedin(
)3.Lastnight,Iwantedto
TV,buttheTV
work.
A.watch;don't
B.watch;didn’t
C.see;doesn’t(
)4.Didyouplayfootball
ZhangPeng?
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