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2024年人教版四年级下册历史第一单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:A.魏B.蜀C.晋D.吴2.下列哪位是我国古代著名的军事家?A.孔子B.墨子C.孙武D.韩非A.中秋节B.端午节C.重阳节D.元宵节A.张衡B.祖冲之C.贾思勰D.郦道元A.破釜沉舟B.画龙点睛C.焚书坑儒D.指鹿为马A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝A.火药B.造纸术C.指南针D.印刷术A.庄子B.嵇康C.华佗D.诸葛亮A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝A.李白B.王安石C.司马迁D.诸葛亮二、判断题:1.我国古代的“丝绸之路”起点是长安。()2.儒家学派的创始人是孟子。()3.《孙子兵法》是我国古代著名的兵书。()4.秦始皇统一六国后,实行了分封制。()5.造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。()6.唐朝时期,鉴真东渡日本,传播佛教文化。()7.成吉思汗是元朝的开国皇帝。()8.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。()9.我国古代的科举制度始于唐朝。()10.郑和下西洋是明朝时期的一次重要航海活动。()三、填空题:1.我国古代历史上,______是第一个统一的中央集权的封建国家。2.春秋战国时期,______是儒家学派的代表人物。3.我国古代著名的军事家孙武所著的兵书是______。4.秦始皇统一度量衡,其中长度单位统一为______。5.汉武帝时期,实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由______主持。6.东汉时期,张衡发明了地动仪,这是世界上公认的最早的______。7.三国时期,著名的赤壁之战发生在______(年份)。8.我国古代著名的书法家王羲之被尊称为“书圣”,他的代表作品是______。9.北魏时期,贾思勰所著的《齐民要术》是我国古代著名的______著作。10.唐朝时期,玄奘西行天竺,取回大量佛经,他的旅行被记载在______中。11.宋朝时期,毕昇发明了______,为印刷术的发展奠定了基础。12.明朝时期,郑和下西洋的宝船最大的长度可达______丈。13.清朝时期,乾隆皇帝组织编写了规模宏大的______。14.我国古代四大发明中,______是由北宋时期的沈括发明的。15.我国古代长城的东起点是______,西至嘉峪关。16.清朝末年,发生了______运动,标志着中国近代化的开始。17.我国古代著名的农学家______,被誉为“农圣”。18.我国古代著名的医学家______,被尊称为“医圣”。19.我国古代著名的科学家______,提出了“地圆说”。20.我国古代著名的地理学家______,编写了《水经注》。四、简答题:1.请简要介绍秦始皇统一六国后的主要政治措施。2.请简述汉武帝时期的“丝绸之路”。3.请简要介绍唐朝的开元盛世。4.请简述宋朝时期的科技发展。5.请简要介绍元朝的行省制度。6.请简述明朝时期的郑和下西洋。7.请简要介绍清朝的康乾盛世。8.请简述我国古代科举制度的发展历程。9.请简要介绍我国古代的四大发明。10.请简述我国古代长城的历史意义。一、选择题答案:1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.D(四大发明之一,其他选项也是四大发明)8.C9.A10.A二、判断题答案:1.√2.×(儒家学派创始人是孔子)3.√4.×(秦始皇实行郡县制)5.×(蔡伦改进了造纸术)6.√7.×(成吉思汗是蒙古帝国的大汗,不是元朝皇帝)8.√9.×(科举制度始于隋朝)10.√三、填空题答案:1.秦朝2.孔子3.《孙子兵法》4.尺5.董仲舒6.地震仪7.2088.《兰亭序》9.农学10.《大唐西域记》11.活字印刷术12.四十四13.《四库全书》14.指南针15.山海关16.戊戌变法17.贾思勰18.张仲景19.哲学20.郦道元四、简答题答案:1.秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度,推行郡县制,统一度量衡、货币、文字,焚书坑儒,北击匈奴,南征百越。2.汉武帝时期,张骞两次出使西域,开辟了“丝绸之路”,促进了东西方的经济文化交流。3.唐朝开元盛世,政治清明,经济繁荣,文化发展,对外交往频繁,是唐朝的鼎盛时期。4.宋朝时期,科技发展迅速,出现了活字印刷术、指南针应用于航海、火药广泛应用于军事等领域。5.元朝实行行省制度,加强中央集权,设立行中书省管理地方事务。6.明朝郑和下西洋,七次远航,展示了明朝的国力,促进了我国与亚非国家的交流。7.清朝康乾盛世,政治稳定,经济繁荣,国力强盛,领土扩大。8.科举制度始于隋朝,发展于唐朝,完善于宋朝,延续至清朝末年。9.四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针,对世界文明发展产生了深远影响。10.长城是我国古代的军事防御工程,体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力,具有很高的历史价值。本套试题涵盖了我国古代历史的重要时期、历史人物、历史事件、科技文化成就、政治制度等方面。具体知识点如下:1.秦朝的统一和中央集权制度。2.儒家学派及其代表人物。3.古代著名军事家及其兵书。4.汉武帝时期的“丝绸之路”。5.唐朝的开元盛世。6.宋朝的科技发展。7.元朝的行省制度。8.明朝的郑和下西洋。9.清朝的康乾盛世。10.科举制度的发展历程。11.古代四大发明。12.长城的历史意义。各题型所考察学生的知识点详解和示例:选择题:考察学生对历史人物、事件、时期的基本认识和记忆。如选择题第1题,要求学生知道“三国”时期包括魏、蜀、吴三个国家,而不是晋朝。判断题:考察学生对历史事实的判断能力。如判断题第2题,要求学生正确判断儒家学派的创始人是孔子,而不是孟子。填空题:考察学

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