8.网络新世界 第二课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级上册_第1页
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文档简介

8网络新世界第2课时班级：姓名：成果：一、学习目标1.生疏沉迷于网络玩耍的危害。2.全面生疏网络玩耍的作用，学会选择合适自己的网络玩耍。二、学习重点难点【学习重点】辨析网络玩耍的是与非，增加网络媒介素养。【学习难点】如何摆脱网络玩耍的诱惑，不沉迷于网络玩耍。三、学问构建1.网络玩耍的利与弊。利：

（1）放松心情。（2）交到志同道合的伴侣。

（3）类型多样，促进规律思维，提升智力。

（4）培育团队意识。

……弊：

（1）沉迷玩耍，导致视力下降。

（2）沉迷玩耍，导致学习懈怠。

（3）沉迷玩耍，行为失度，影响健康人格的形成。

（4）沉迷玩耍，产生依靠，导致人际疏远。……2.如何避开沉溺玩耍？（1）限定上网时间。（2）寻求替代性爱好，比如运动、阅读。（3）玩国家有关部门推举或认可的健康玩耍。（4）不独拘束家玩玩耍，和家长订立一个玩网络玩耍的商定书。（5）把生活中沉迷于网络产生不良影响的事例作为教训。

（6）把玩耍的虚拟情景和生活的现实区分开来。

（7）做完主要的事情再玩玩耍。四、学问训练1.单选题

（1）下列关于网络玩耍的说法，正确的有（）。

A.玩网络玩耍只有弊没有利

B.玩网络玩耍只有利没有弊

C.间或玩一下网络玩耍，可以起到放松的作用

D.玩网络玩耍对我们的身心没有任何危害

（2）我们面对网络玩耍应当保持（）。

A.宠爱B.恐惊C.理性D.沉迷

（3）网络玩耍的好处不包括（）。

A.放松心情B.培育团队意识

C.视力下降D.促进规律思维2.推断题（1）玩网络玩耍利大于弊。（）（2）玩网络玩耍不会上瘾。（）（3）假如我们不能自己摆脱网络玩耍的诱惑，我们可以通过一些技术手段来限制我们玩网络玩耍。（）

（4）我们要把握自己的上网时间。（）（5）网络玩耍是一把双刃剑，有利有弊。（）

（6）网络玩耍对于爱玩的人来说是利大于弊。（）

（7）间或玩一下网络玩耍能起到休息、放松的作用，沉迷于网络玩耍中也是没关系的。（）

（8）对于网络玩耍，我们需要有坚决的自制意识，也需要肯定的技术手段来限制我们玩网络玩耍。（）3.填空题。（1）间或玩一下网络玩耍，可以起到______、______的作用，但是假如沉迷网络玩耍，便会影响我们的______。

（2）网络玩耍________，没有利大于弊、弊大于利的说法。4.材料题。在2019年全国两会上，人大代表赵皖平表示，在中国3亿多青少年中，掉入网络陷阱的不计其数，大量农村孩子更是痴迷其中。在网络虚拟世界里，孩子们可以恋爱、结婚，甚至可以任凭杀人、放火，一切行为都不必担当任何责任和后果，“网络玩耍可能导致精神疾病，对精神、身体、社会都造成巨大危害，与毒品如出一辙，甚至毒性远大于毒品。”统计表明，70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。

（1）材料主要说明什么？

（2）材料对我们有什么警示？四、参考答案1.CC

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