2024-2025学年上海市奉贤区名校初三第三次调研考物理试题含解析

2024-2025学年上海市奉贤区名校初三第三次调研考物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是A．把水管当刻度尺用B．把水管当气压计用C．为了找到两个相同高度的点D．为了测量两个点的水平距离2．小丽发现家里的油烟机上有照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需率同时工作,如图所示的电路中,符合上述要求的是A． B．C． D．3．下列符合家庭电路用电安全原则的是A． B．​C． D．​4．在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB时，能观察到电流计指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是()A．发电机 B．电热器C．电动机 D．电磁铁5．提出“原子核式结构模型"的科学家是A．道尔顿B．卢瑟福C．汤姆逊D．安培6．如右所示是自动测定油量装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，RX是滑动变阻器，当闭合开关S后A．滑动变阻器RX接人电路的阻值随油量的增加而增大B．电压表的示数随油量的增加而增大C．油量表是由电压表改制成的D．油量表的示数随油量的增加而减小7．下出有关声音的说法正确的是（）A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图B．声波在真空中传播速度为340m/sC．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快D．敲锣时用力越大，声音的音调越高8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N9．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系10．如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在如图所示的电路中，电阻R1=8Ω，R2=4Ω，电源电压保持不变，当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A，电源电压为_____V；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为_____A．12．如图所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是最大阻值为50Ω的滑动变阻器．闭合开关，R2的滑片从最右端移动到最左端．当滑片位于最左端时，电流表的示数为为0.6A，电压表的示数为为6V．则（1）电阻R1的阻值为____Ω；（2）R2的滑片置于最右端时，通电1min，R2产生的热量为_____J；（3）R2的滑片从最右端移动到最左端的过程中，电压表的示数变化了___V，R2的最大功率为_____W．13．小明在复习物理时，对六个知识点进行分类整理，如表一所示。请你尝试从其他角度对这六个知识点进行分类，并将分类结果和理由填写在表二中。________（按实际分类的情况填写，不一定填满表格）表一序号知识点分类理由1速度、机械功率、密度力学2磁感线磁学3光线光学4比热容热学表二序号知识点分类理由123414．如图所示，工人师傅装修房屋时，用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面，这是利用______原理。请你再列举一个该利用原理的事例：______。15．两个质量不同的柱形容器、放在水平桌面上，底面积分别为和。现将容器中分别装入密度不同的液体，再将两个完全相同的金属球分别浸没在两液体中，如图所示，此时液体对容器底的压强相等。当取出两容器中的金属球，液体对容器底部压强的变化量分别为、，则______；此时两容器对桌面的压力分别为、，则______。（均选填“＜”、“＞”或“=”）16．某人利用如图所示的滑轮组从井中提水，在某次操作中，人在绳端所用拉力F=50N，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m。这段时间内，拉力做功的功率为_____；此次操作中装置的机械效率为_____%（摩擦和绳重不计）。17．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。线段_____表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．画出下图中正在加速下落的雨滴受力的示意图．19．如图所示，质地均匀的质量为500克圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂．（________）20．小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为0.5N，杠杆上相邻两刻线间距离相等．实验装置如图所示，请根据所学知识回答下列问题:实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是______．调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在B点挂______个相同的钩码．如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是______N;当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是____A．托盘天平的实质是一个等臂杠杆B．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的C．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的D．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的21．回顾我们所做的一些物理探究实验会发现：当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是_____．如图所示，甲的实验是通过观察木块被推动距离，间接的知道物体_____的大小．图乙的实验是通过观察_____，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制质量不变，探究动能大小与_____的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制_____不变，探究电流产生的热量与_____的关系．22．下面是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究杠杆的平衡条件的实验．（每个钩码重0.5N）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填左或右）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。杠杆调节平衡后，在此后的实验中________

(可以、不可以）通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡。如图A所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂________个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡．②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将________（选填变大、变小或不变）．原因是________。经多次实验后，总结得到了杠杆平衡条件，接着小明又进行了如图B所示的探究，发现弹簧测力计的读数比利用杠杆平衡条件计算得到的数值偏大，原因是________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶，5min通过的路程为900m，己知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。求：(1)平衡车的速度；(2)平衡车的重力；(3)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。24．如图所示，均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上．容器B的底面积为2×10-2米2，其内部盛有0.2米深的水，求：①水对容器B底部的压强p水；②容器中水的质量m水；③现沿水平方向在圆柱体A上截取一定的厚度△h，并将截取部分浸没在容器B水中（无水溢出），容器底部压强的增加量Δp水和容器对水平地面压强的增加量Δp地如下表所示．求圆柱体A的密度ρA．截取厚度Δp水（帕）Δp地（帕）△h9801960

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上，故C正确。2、D【解析】

A、只闭合S2,电灯和电动机同时工作;当两开关同时闭合,电动机被短路,电灯单独工作;所以电动机不能单独工作,不符合题意;

B、当两开关同时闭合,电灯和电动机同时工作;只闭合S2,电灯单独工作,但不能让电动机单独工作,不符合题意;

C、闭合S,电灯和电动机同时工作,但不能让电灯或电动机单独工作,不符合题意;

D、当三个开关同时闭合,电灯和电动机同时工作;只闭合S1,电灯单独工作，只闭合S2,电动机单独工作;符合题意.

所以D选项是正确的.(1)串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响;

(2)并联电路中,电流有多条路径,各用电器能够独立工作,互不影响.3、C【解析】试题分析：火线首先进入开关，是避免当开关断开时，灯泡仍然和火线相连接，人再去接触灯泡时，仍然有触电的危险，因此家庭电路中开关只能接在火线上，三孔插座的用法是左零右火上接地，故C符合题意．考点：安全用电原则4、A【解析】试题分析：电流计指针发生偏转是由于有电流通过电流计，这个电流是由于导体运动时切割磁感线产生的，属于电磁感应现象，发电机的原理是电磁感应，故应选A．【考点定位】电与磁5、B【解析】

根据物理学历史可知，原子的核式模型首先是由卢瑟福提出的，原子由原子核和核外电子组成．故B正确，ACD错误．.6、B【解析】

根据电阻的串联和欧姆定律表示出电压表的示数与Rx的关系然后判断.【详解】由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器Rx串联，油量表串联在电路中，电压表测R0两端的电压。A．当油量增加时,浮标上移,在杠杆的作用下滑片下移,变阻器Rx接入电路的电阻减小，电路中的总电阻减小，故A错误；B．由U=IR可知,R0两端的电压增大，即电压表的示数增大，故B正确；C．油量表串联在电路中,根据电压表与电流表的特点,油量表是由电流表改制成的,故C错误；D．由I=可知，电路中的总电阻减小电流增大，即油量表的示数增大，故D错误；故选：B。7、A【解析】

A．声音可以传递信息，声呐可以定向发射，故利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图，故A符合题意；B．真空不能传声，故B不符合题意；C．不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声，不见其人”是根据音色来分辨的，故C不符合题意；D．敲锣时用力越大，振幅越大，声音的响度越大，故D不符合题意．注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．8、C【解析】

因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N.同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.

故选C.9、D【解析】A.研究磁场时，引入“磁感线”，是模型法的应用；B.用速度公式来引入功率公式，是类比法；C.保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系，是典型的控制变量法的应用；D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时，采用了等效替代法；故D符合题意。点睛：控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。10、C【解析】

电流表应与被测用电器串联，且电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，据此分析．【详解】A．图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故A错误；B．图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，故C正确；D．图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，故D错误．重点是知道电流表的连接方法，注意既要与被测灯泡串联，同时还要使接线柱连接．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、62.25【解析】

[1]当开关S1、S3断开，S2闭合时，电阻R1、R2串联，电流表测串联电路的电流，因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以R总=R1+R2=8Ω+4Ω=12Ω，根据欧姆定律可得，电源电压；[2]当开关S1、S3闭合，S2断开时，电阻R1、R2并联，电流表测干路的电流，由欧姆定律可得，通过电阻R1的电流通过电阻R2的电流因为并联电路干路的电流等于各支路电流之和，所以干路电流I=I1+I2=0.75A+1.5A=2.25A，即电流表的示数为2.25A．12、103050.9【解析】

（1）由电路图可知：、串联在电路中，的最大阻值为50，闭合开关，当的滑片位于最左端时，只有接入电路，此时电路中的电流为0.6A，电压表的示数为6V，即电源电压为6V，根据欧姆定律，则电阻的阻值为：===10；（2）R2的滑片置于最右端时，通电1min，R2产生的热量为：==5060s=30J；（3）R2的滑片在最右端时，两端的电压为：=50=5V，R2的滑片在最左端时，两端的电压为0V，所以滑片从最左端移动到最右端的过程中电压表的示数变化了5V，滑动变阻器消耗的功率为：====，由上式可知：当=10时，R2的最大功率为，==0.9W.13、第一组比热容，密度；都与物质本身有关第二组磁感线，光线；都是物理模型第三组机械功率，速度；都与快慢有关【解析】

通过分析可知密度、比热容都是物质本身的一种属性，都可以用来鉴别物质，它们可以归纳为一类；速度是表示物体运动快慢的物理量，机械功率是表示机械做功快慢的物理量，故速度、机械功率可以归纳为一类；磁感线是人们为了研究磁场时能形象的表达而画出来的，光线是在研究光路是画出来的，故磁感线、光线可归纳为物理模型一类。14、连通器茶壶【解析】

由于塑料软管中装有水，管子两端开口，并且相连通，因此当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，这利用的是连通器的结构特征。生产和生活中利用连通器原理的例子很多，如茶壶、船闸、过路涵洞等。15、＞＜【解析】

根据题图可知，此题考查液体压强的计算公式的应用和分析，知道取出球后容器底部所受的压强恰好是原来压强与减小压强之差的关系是解决该题的关键。【详解】由题意知，柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，两个完全相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等，即pA＝pB；由图知hA＜hB，根据p＝ρgh可知，ρA＞ρB；取出金属球后，减小了相同的体积，由于A的底面积小，所以根据可知△hA＞△hB（即液体A的液面降低得多），根据液体压强公式△p＝ρg△h可知，压强的变化量△pA＞△pB；已知金属球浸没在A、B液体中时，pA＝pB；取出金属球后，容器底部所受液体的压强pA′＝pA﹣△pA＜pB﹣△pB＝pB′，由图知SA＜SB，由F＝pS可得，两个容器中液体对容器底部的压力FA′＜FB′，又因为柱形容器的质量不同，GA容＜GB容，容器内部液体的重力GA＝FA′，GB＝FB′，则两个容器对桌面的压力关系为：FA＝GA+GA容＜GB+GB容=FB。16、9060【解析】

根据题中“求拉力做功的功率为，此次操作中装置的机械效率为_____%”可知，本题考查了功、功率、机械效率的计算。根据P=Fv求功率，根据计算机械效率。【详解】由图知，承担重物的绳子股数n＝3，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m，则，拉力端移动的速度，则拉力F做功的功率。由可得，装置的机械效率为。17、OA【解析】

由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示立F的力臂。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

加速下落的雨滴，受到非平衡力的作用，向下的重力大于向上的力，重力的方向竖直向下,阻力的方向竖直向上，作用点在雨滴的重心，如图所示：19、【解析】

细木棒的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N，均匀木棒的中心为木棒的重心，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为重力的示意图；从支点O作重力作用线的垂线，垂线段的长即为重力的力臂l，如图所示：20、便于测量力臂30.6变大ACD【解析】

（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，一方面是使杠杆左右两侧自身重力相互抵消；另一方面（主要原因）是使钩码对杠杆的拉力与杠杆垂直，这样钩码对杠杆拉力的力臂就与杠杆重合，即支点到力的作用点的距离此时就是力臂，所以直接从杠杆上读出支点到所挂钩码位置的长度，就是力臂大小．（2）在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，即FA=0.5N×2=1N．再由图可知lA=3格，lB=2格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FB×lB，得FB===1.5N，每个钩码重力为0.5N，所以应在B点挂3个钩码，才能使杠杆保持水平平衡．（3）如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，lC=5格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FC×lC，得FC===0.6N，即弹簧测力计的示数是0.6N；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，由于弹簧测力计拉力的力臂lC变小，根据FC=，可知FC将变大，即弹簧测力计读数变大．（4）A.托盘天平两侧重重力作用线到横梁支点的距离相等，即两侧力臂相等，其实质是一个等臂杠杆．故A正确．B.调节游码使天平平衡时，没有改变天平两侧的质量，所以没有改变力的大小．是通过调节平衡螺母距离支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故B错误．C.调节游码使天平平衡，是调节游码的重力作用线到支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故C正确．D.通过增减砝码使天平平衡，改变了砝码的质量，从而改变了砝码重力的大小，所以是通过改变力的大小来实现的．故D正确．21、转换法动能温度计的示数速度电流电阻【解析】

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法；动能的大小不能直接观察，但木块被推出的距离可以直接观察，所以用木块被推出距离的远近判断小球动能的多少；电流通过电阻丝产生的热量多少不能直接判断，但液体温度的变化可以通过温度计测量，所以从温度计示数变化大小能够判断电流产生热量的多少；（2）图甲实验研究小球