河北省张家口市宣化一中张北一中2025届高考历史全真模拟密押卷含解析

河北省张家口市宣化一中张北一中2025届高考历史全真模拟密押卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“在一个人人追求私利的君主国中，任何政治团体其实都有演变为暴政的可能。所以个人自由的维护，有赖于我们透过对政治机构的技巧性设计，特别是透过立法、行政与司法权威的相互区隔，以均衡社会内部的利益纠葛。”最早把此说变为政治实践的是A．伯利克里 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．拿破仑2．光绪二年（1876年），有位出使英国的大臣做了一部游记，其中写道：“现在的夷狄和从前不同，他们也有二千年文明。”如果当时士大夫看到此言论大多会作何感想A．认同B．不屑C．欣赏D．无所谓3．“刚分田之后的景象，看起米的确很滑稽，每户的田，西一条，东一块，有的用牲口耕，有的连牲口都用不上，索性用人拉犁耕……从机耕退到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。”这一现象表明当时A．生产力发展水平出现了倒退 B．收益全部归农户刺激农业生产C．农村生产组织形式出现变革 D．土地所有权变更调动了积极性4．《大国崛起》中这样描述一个国家：“位于欧洲大陆的最西端……；两百多年前……横扫欧洲；在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国；这里……曾经进行过各种社会理想的实践。”这个国家是A．德国 B．英国 C．俄国 D．法国5．下图是英国人均国民生产总值的指数变化（1500～1900年）示意图。下列对此理解正确的是A．英国主导的资本主义世界市场逐渐形成B．英国的人均国民生产总值迅速提高C．英国工业发展速度远高于世界其他国家D．两次工业革命是英国经济发展的最大动力6．在过去，各国经济体大都保持着独立性，就像许多独立的水桶。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。对此有些国家和人士感到担忧。这说明A．超国家组织推动全球化 B．经济全球化具有普惠性C．发达国家居于优势地位 D．全球化冲击了国家主权7．梁启超主笔《时务报》期间，该报销量几个月间即达到一万余份，“为中国有报以来所未有”。严复也评价“其自甲午以后，于报章文字，成绩为多，一纸风行海内，观听为之一耸”。这表明A．近代报业开始在中国兴起 B．民主共和成为社会主流意识C．大众传媒助推了思想解放 D．维新思想受到社会普遍欢迎8．与唐朝形成“翁婿”关系，加强汉蕃民族融和的是A．唐太宗时期 B．唐高祖时期 C．唐玄宗时期 D．武则天时期9．意大利法学家格罗索认为,罗马法主要包含有ius.lex两种形式。其中lex指专人制定、由世俗权力机构认可、颁布的律条,而ius指自然形成的礼法、习俗。他认为法律体系是在实践者对原初lex的不断阐释中逐渐成形的。材料中“原初lex”指的是A．罗马习惯法 B．罗马公民法 C．《民法大全》 D．《十二铜表法》10．商王既是国家的最高行政首脑，也是最大的祭师：占卜显兆吉凶皆由他亲自制定，在甲骨文中的反映就是经常出现“王占曰”。这一现象本质上说明了A．神权实际服务于王权 B．商王权力高度集中C．王权具有了神秘色彩 D．君权神授思想盛行11．第一次世界大战前，法国的克里孟梭疾呼：“我第一是复仇，第二是复仇，第三仍是复仇”。他的“仇恨”起因于：A．普法战争法国失败 B．普鲁士破坏法国革命C．德奥同盟针对法国 D．德挑战法国霸主地位12．1854年6月，清政府与英、美、法等国达成协议，约定由三国各推一人帮办关税事务，从而确立了以洋人为主管理海关的体制，这一体制A．表明中国海关主权开始丧失B．反映了清政府已经失去民心C．阻滞了中国半殖民地化进程D．有利于列强对中国经济侵略13．在民国初年的教科书中，“第二次鸦片战争”的重要性要高于鸦片战争。但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线，对这两场战争影响重要性的表述发生了逆转，即作为“帝国主义侵略”开端的鸦片战争成为近代史起点，并被赋予了更重要的历史意义，而“第二次鸦片战争”的影响则渐渐被忽视。这说明A．材料多寡影响历史事件的解释B．主观情感影响史家史事的评判C．时代发展影响历史叙事和评判D．学术研究影响教科书叙述风格14．图片取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由“如此自由”A．即获得了土地、权力和财富B．指的是摆脱了人身依附关系C．是通过自下而上方式实现的D．受到当时社会各阶层的反对15．中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（）A．扩大了统治基础B．实现了选贤任能C．推动民主政治的发展D．拓宽了官吏选拔途径16．在当今保存的青铜器皿中，商代青铜器经常刻以夸张变形的兽面或原始图腾作为纹饰；周代青铜器皿则大多遵从固有的规格，在装饰上具有显著的秩序感。引起这一变化的主要因素是A．制造技术进步 B．法家思想影响 C．政治伦理规范 D．审美观念变化17．明代，非贵族地主数量及在地主阶级中所占比重都空前提高；市民阶层兴起，平民地位进一步提高；学校和科举几乎成为非贵族地主、平民获得政治身份并进入官绅阶层的唯一途径。这反映出当时A．社会转型已经完成 B．科举考试得到强化C．社会流动速度加快 D．人身依附关系松弛18．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国有百分之八十的人口是农民，……因此农民问题就成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量。”材料中，毛泽东重点论述了A．当时中国的社会性质B．中国革命的依靠对象C．中国革命两步走战略D．新民主主义社会蓝图19．长期以来史学界一般认为铁犁牛耕的推广推动了土地制度变革，而韩汝玢先生对春秋至战国早期出土的铁器做了统计，共130余件（分属39项发掘），大部分为鼎、剑、刀、鸟形牌饰等，而锄、铲等农具约30余件，其中有些显然不足作为农具使用的。这说明()A．史学界的普遍认识缺乏依据 B．历史的特性影响着史学认知C．史学认知必须结合考古发掘 D．学术争鸣推动史学理论创新20．1949年9月，中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在A．建立新时代的国家主流意识形态 B．彻底完成新民主主义革命的任务C．为向杜会主义过渡奠定思想基础 D．将工作重心转移到经济建设上来21．1940年，美国成立了“美洲国家事务协调办公室”，采取派遣留学生、免费赠送书籍等方式介绍美国历史和文化。同时美国哥伦比亚等广播公司增加了对拉丁美洲的广播时间。《时代》、《生活》等美国杂志也开始出西班牙文和葡萄牙文版。美国的这些做法旨在A．加强与拉美的文化联系 B．展示国家的文化软实力C．消除法西斯势力的影响 D．确保在拉美的领导地位22．陈旭麓指出：虽然新政产生于自上而下的过程，但160万新式学生的出现和众多八股士类的淘汰则直接和间接地牵动了整个社会。新政造就了他们，但他们又超出了新政划定的界限。这表明新政()A．开启了中国教育近代化 B．掀起了近代思想启蒙C．形成了实业救国的高潮 D．加速了近代民主革命23．史学家傅斯年认为，历史研究应坚持有一分材料说一分话，材料之外“一点也不越过去说”。下表显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京时的消费情况。根据傅斯年的观点，此表可以证明类别成都（﹪）北京（﹪）衣食住宿6823书籍教育2332娱乐享受945A．当时北京的城市化水平比成都高B．近代中国东西部商业发展部不平衡C．吴虞到北京后消费结构有所变化D．当时成都的享受型消费场所过少24．从1802年到1878年间.英国议会先后颁布了20多个工厂法,在这些法令中对童工的最低雇用年龄、每天的劳动时间、工作的环境以及接受一定的教育等都作了明文规定。1870年《教育法)的颁布，宣告了英国大规模雇佣童工劳动问题得到了基本解决。英国童工问题的解决A．反映了议会民主制度的完善B．依赖于工业革命的深人发展C．是工人阶级长期斗争的结果D．反映了阶级矛盾的日趋缓和25．影响如表中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是A．工农联盟的发展壮大 B．革命统一战线的巩固C．中国共产党工作中心的转移 D．中国民主革命任务的变化26．巡抚唐景崧在《马关条约》签署当日上奏清廷“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”。绅士代表向英国领事提出：在中国保有主权情况下，将行政权与各种捐税交予英国以换取英国的保护。上述行动说明官绅A．在保台策略上分歧严重 B．寄希望于国际干预C．放弃了自主保台的努力 D．主张国际共管27．一战爆发之初，中国《新群杂志》便公开检讨国家主义（强调国际强权政治和霸权思潮）；《东方杂志》主编杜亚泉也提出要用和平的“协力主义”来弥补国家主义的不足；梁启超更为彻底地放弃了极端国家主义主张。这些现象可说明当时A．世界局势影响中国思想的路径思考B．一战改变世界新旧文明格局C．中国知识分子全面抨击西方价值观D．国家主义遭到外交公理的冲击28．近年来，“没有晚清，何来五四”的观点渐成学术界共识，这主要是基于晚清A．政治体制的改革 B．文化传媒的发展C．民族工业的进步 D．社会转型的成果29．下图为创作于1952年9月的一幅漫画《鸟儿与草人》。该漫画反映了A．农村生产关系正发生重大变革B．农业合作化提高了农民生活水平C．国家集中力量进行工业化建设D．国民经济彻底恢复30．1913年，比尔德出版《美国宪法的经济观》，他在书中，逐一列出了55个制宪人士的经济状况，并论证了他们如何从维护各自的利益出发而影响了宪法的成文，并进一步指出美国宪法是参与制宪会议的货币、公债、制造业、贸易和航运4个利益集团发起和推动的是55个有产者利益博弈的结果。据此可知，当时作者认为，美国1787年宪法的制定A．忽视了社会各阶层的利益诉求B．顺应了自由主义的时代潮流C．照搬了启蒙思想家的立国原则D．代表了美国垄断资产阶级利益二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．孔子和亚里士多德是东西方先哲，他们在历史的太空中留下了深刻的印迹。阅读下列材料：材料一孔子以与弟子之间展开对话的形式来追寻人之为人的美。孔子认为完美的人是有仁爱之心的能“爱人”的人。他倡导群体意识，倡导人与人之间的和谐，向往天人合一的、和平的、艺术的人生。——《苏格拉底与孔子的成人艺术比较》材料二克己复礼为仁；己所不欲，勿施于人；人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？齐景公问政於孔子。孔子对日：“君，君；臣，臣；父，父；子，子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不予，虽有粟，吾得而食诸？”——引自《论语》材料三当人达到他最高的发展程度时，他是一切动物中最好的；同样，当人违背法律与正义时，他就是最坏的动物。……人是有理性的动物。每种社会团体的建立，都是为了完成某种善业。人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存——（古希腊）亚里士多德请回答：（1）根据材料一、二指出孔子思想体系的核心内容及其内在关系。（2）结合材料分析孔子与亚里士多德对人的定义有何不同？（3）两者对人的定义的差别在治国思想上有何表现？他们的治国思想对当今中国的社会发展有何借鉴意义？32．为进一步佐证，该学生检索到下列三份资料。①钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”②学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源的分析：入仕途径科举制入仕胥吏出职等杂色入仕开国功臣与降归入仕门荫入仕入仕途径不详人数54034416292306比例37%24%11%7%21%③唐朝孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一朝看遍长安花。”（孟郊：家中清贫，曾两试进士不第，四十六岁时才中进士）归纳三份资料能共同佐证的内容，并对其史料价值进行评估。33．阅读材料，完成下列要求。材料一徐光启（1562~1633年），中国近代科学先驱，他本是一位可以在传统学术道路.上左右逄源的大学者，却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上，并在此基础上进行若干理论研讨，“无迂疏之病，亦无空谈之弊”。他提出“欲求超胜，必须会通”，他以一种虛心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华。他着意于中西数学的比较，敏锐地注意到西方科技长于理论思维，而这一点恰是中国科技的阙失。在《农政全书田制》中，他运用数学方法对历史和现实人口资料进行统计分析，在我国乃至世界历史上较早提出人口增值率的概念。在科学研究中，他高度重视实验手段的运用，《农政全书》在收录古代和当代农业文献同时，也附有他亲自观测和试验的大量见解或评论。由于比较自觉地把实验方法、归纳方法与数学演绎方法结合起来，徐光启等人突破了“中古型”科学范式的包围，直扣近代科学之门。——摘编自冯天瑜等《中华文化史》材料二伽利略（1564~1642年）开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。1590年，他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验，以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言。伽利略还做了力学实验，为牛顿经典力学的创立奠定了基础。1609年，他制造了天文望远镜，观测到月球的表明凹凸不平并绘制了第一幅月面图，他还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象，这些发现促使人类在宇宙中的地位的观念发生变化。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等（1）根据材料一、二，概括徐光启和伽利略科技成果特点的异同，结合所学知识分析徐光启科技成果出现的背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果带来的影响。（3）根据材料一、二，概括二人共有的科学精神。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据材料“透过立法、行政与司法权威的相互区隔，以均衡社会内部的利益纠葛”结合所学可知，华盛顿领导美国取得独立战争胜利并最终确立了三权分立的共和体制，体现了权力的制约与平衡，故C项正确；伯利克里时代，雅典民主政治并未建立三权分立体制，排除A项；英国克伦威尔建立了独裁统治，排除B项；法国拿破仑建立了专制帝国，排除D项。故选C。2、B【解析】

材料“现在的夷狄和从前不同，他们也有二千年文明”是一种前瞻的眼光看待中外关系，反映作者冲破了传统的“贵华夏贱夷狄”，与洋务派宣扬“中体西用”思想不符合，必会遭到洋务派的口诛笔伐，故排除ACD，B符合题意。3、C【解析】

材料反映的是农村经济体制改革分田到户、包产到户的情景，这是农村生产组织形式由生产队集体劳动转变为以家庭为单位的个体劳动，故选C；从机耕退到人耕，是生产组织形式变化导致的，并非生产力水平倒退了，排除A；在家庭联产承包责任制下，农民需要交一定数量的农业税，排除B；在家庭联产承包责任制下，土地公有制不变，排除D。4、D【解析】

材料反映的是位于欧洲大陆最西端的法国，拿破仑在位时期进行的对外战争横扫欧洲，并于19世纪拥有了广阔的海外在殖民地，D正确；A、B、C与材料不符。5、D【解析】试题分析：本题主要考查学生读图、识图，获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断，旨在考查学生知识迁移的能力。根据关键信息“1500-1900年”、“1800年以后，增长指数的剧增”等，本题实际上考查英国工业革命带来生产力巨大发展。据此，分析、判断选项，可知：A项不符合统计图总体信息特征；BC两项，统计图中，无从直接体现，具有片面性。D项表述客观，本题正确答案选D。考点：资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·英国工业革命带来生产力巨大发展6、A【解析】

根据题干“20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通”结合所学可知，在经济全球化趋势下，世界贸易组织成立并继续强化了经济全球化趋势，故A项正确；经济全球化有利有弊，并非绝对的普惠性，排除B项；题干并未强调全球化中发达国家的地位，排除C项；某些国家及人士对经济全球化的担忧并非指国家主权，而是经济全球化趋势下对本国经济秩序的冲击，排除D项。故选A。7、C【解析】

梁启超主笔使得《时务报》畅销，严复也夸赞其“报章文字，成绩为多，一纸风行海内，观听为之一耸”，可见梁启超通过《时务报》积极宣传维新思想，促进了人们思想的解放，C项正确；鸦片战争前后，近代报业开始在中国兴起，A项错误；梁启超是维新派的代表，而民主共和是革命派的主张，B项错误；维新思想受到社会普遍欢迎不符合史实，D项错误。故选C。8、A【解析】

唐太宗时期将宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了汉蕃民族融合，故选A项；唐高祖、唐玄宗和武则天时期没有与吐蕃和亲形成“翁婿”关系，排除BCD项。9、D【解析】

依据材料“他认为法律体系是在实践者对原初lex的不断阐释中逐渐成形的”并结合所学可知，《十二铜表法》是罗马成文法的开端，符合原初lex的定义，D正确；罗马习惯法是依据某种社会权威和社会组织，具有一定强制性的行为规范的总和，A排除；公民法在《十二铜表法》的基础上制定而来的，不属于原初lex，B排除；《民法大全》是一部习惯法汇编，不符合原处lex，C排除。故选D。10、A【解析】

根据材料内容可知商王既是行政首脑，也是最大的祭师，负责吉凶的占卜，表面上看出早期政治制度带有浓厚的神秘色彩，但实质上是商王通过神权为王权服务的，故选A，排除C；商王实行内外服制度，还没有形成权力的高度集中，B错误；材料没有体现君权神授思想，D错误。11、A【解析】试题分析：本题考查学生分析问题的能力。克里孟梭坚持要“复仇”，这说明法国此前曾遭到过重大的失败，并受到侮辱，结合所学的历史知识可知，在1870年的普法战争中，法国惨败，对德割地并支付大量赔款，从此埋下双方仇恨的种子，故选A。B项错误，法国大革命是在18世纪进行的，普鲁士虽然组织了反法联盟，但是并不是法德结仇的开始；C项是在一战之中；D项明显错误。考点：普法战争点评：1870～1871年普鲁士同法国之间的战争。战争1870年9月开始，最终法国战败。1871年1月28日，巴黎失陷，两国签订停战协定。2月26日，双方在凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约。这次战争使普鲁士完成德意志统一，结束了法国在欧洲的霸权地位。12、D【解析】

根据材料“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”并结合所学知识可以看出，材料中的体制便利于列强控制中国海关，从而有利于列强对中国经济侵略，加速了中国半殖民地化的程度，故D项正确，C项错误；中国海关主权开始丧失于鸦片战争，故A项错误；材料中没有体现出清政府与人民之间的关系，故B项排除。【点睛】关键信息是“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”。13、C【解析】

根据材料“但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线”，结合由于鸦片战争作为“帝国主义侵略”的开端而被赋予比第二次鸦片战争更重要的地位，可以看出时代发展，即随着帝国主义对中国的侵略不断加剧，对历史叙事和评判也会发生相应的变化，故排除C选项；材料中并没有体现史料的多少问题，排除A项；材料中并没有涉及到主观情感问题，，故排除B选项；材料强调历史叙事和评判的变化与时代发展有关，而并非与学术研究有必然联系，故排除D选项。14、B【解析】

根据所学可知，俄国农奴制改革颁布了“二一九”法令，农奴获得解放，不再依附于农奴主或地主，恢复了人身自由。故答案为B项。A项，根据所学可知，俄国农奴制改革实际上是对农民的一次残酷的掠夺。且农奴只获得了一定的自由，也没有获得权力和财富，排除A项；农奴制改革是一次自上而下的改革，而不是自下而上，排除C项；D项，根据所学知识可知，农奴获得自由受到广大农奴的支持和拥护，“社会各阶层的反对”的表述太过绝对也不符合史实，排除。15、A【解析】

隋唐科举制扩大了官吏的来源，雅典梭伦的财产等级制使工商业奴隶主、平民也参与到政治中来，罗马的万民法扩大了适用范围，三者都扩大了统治基础，A正确；雅典梭伦改革的财产等级制不是选拔官吏的政策，排除B；C明显不符合中国的科举制，它是专制的产物，不是民主政治，排除；雅典梭伦改革的财产等级制不是选拔官吏的政策，排除D。16、C【解析】

周代的青铜器纹饰更多的体现了秩序和规整,而青铜器在商周时期多为礼器，商周青铜器的纹饰风格变化反映了周代政治伦理相对于商代更加规范，C正确；青铜制造技术的变化不能构成纹饰风格变化的主要原因，排除A；法家思想在西周并未出现，排除B；审美观念变化不是纹饰变化的主要原因，排除D。17、C【解析】

材料体现的是明朝时期的地主阶级构成成分、官僚组成结构有显著的变化，这主要和当时的商品经济发展和科举制的推行有关，促进了社会阶层的流动，C正确；明朝仍然属于传统的封建社会，A排除；科举制促进社会阶层流动仅是材料中的一方面，B排除；材料与人身依附关系松弛无关，D排除。故选C。18、B【解析】

由材料“农民问题就成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量”，说明毛泽东指出了农民是中国革命的依靠对象，故选B项；材料内容是对农民问题与农民革命力量的分析，没有涉及中国的社会性质，排除A项；材料内容是对农民问题与农民革命力量的分析，没有涉及中国革命两步走战略，排除C项；材料内容是对农民问题与农民革命力量的分析，没有涉及新民主主主义社会蓝图，排除D项。19、B【解析】

历史研究需要史料和考古相互印证才能更加准确可靠，材料中“韩汝玢先生对春秋至战国早期出土的铁器做统计的结果”说明当时春秋战国时期的铁农具使用并不普遍，凸显的是历史的特性影响着史学认知，B正确；AC说法过于绝对，排除；材料与学术争鸣无关，D排除。故选B。20、A【解析】

材料体现的是新中国成立后在教育领域上的方针要为国家建设和为人民服务，肃清旧社会的参与，主要是为了建立新时代的国家主流意识形态，A正确；此时新民主主义革命任务尚未完成，B排除；向社会主义过渡时间是1953年到1956年，C排除；D是十一届三中全会内容，排除。故选A。21、D【解析】

根据材料“1940年”“增加了对拉丁美洲的广播时间”等信息可知，美国在二战期间加强对拉丁美洲的文化宣传，促进了美国人民和拉美人民的相互理解，巩固了美国在拉丁美洲的领导地位，促进了美国文化外交手段中文化宣传政策和文化交流政策的结合，D项正确；材料所述措施的主要目的是确保在拉美的领导地位，而不是为加强与拉美的文化联系，A项错误；美国政府致力于通过文化手段来展开外交，展示国家的文化软实力不是材料所述美国措施的主要目的，也不是题干主旨，B项错误；1940年美国尚未参战，C项错误。22、D【解析】

从材料中的“新政造就了他们，但他们又超出了新政划定的界限”等信息来看，清末新政的本意是维护专制统治，但客观上推动新的社会力量的形成，并加剧了社会矛盾，从而加速了近代民主革命。故答案为D项。中国教育近代化由洋务运动开启，排除A项；维新变法掀起了近代思想启蒙，排除B项；实业救国是在辛亥革命后发展到高潮，排除C项。【点睛】清末新政由于改革政策的“支离、拖沓”和一些官员的“敷衍”，没有取得太大进展，但“新政”一定程度上推动了中国社会的现代化，也为辛亥革命的兴起提供了准备条件。特别是清末新政中办学和留学热潮的出现，产生了众多的青年学生和知识分子阶层，这是民主革命的群众基础。23、C【解析】本题是历史研究方法题。史学家傅斯年的观点是强调论从史出，史论不能超越史料而人为地拓宽、转变、拔高，表2仅仅是四川学者吴虞在成都和北京两地消费结构的对比变化，即选C项。ABD三项都超越了史料，都违背了傅斯年的观点。24、B【解析】

材料所述为英国雇佣童工的现象逐渐消失，依据题干时间信息和所学知识可以得出，得益于工业革命的展开，对工人需求的变化，故B正确；童工问题的解决与民主政治的发展没有必然联系，故A不正确；童工问题的解决，与工人阶级斗争无关，故C不正确；童工问题的解决不能导致阶级矛盾的缓和，故D不正确。25、C【解析】

据材料“1927年至1928年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例下降，农民党员比例迅速上升；而“1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例上升，农民党员比例下降；结合所学可知，1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，1949年至1956年中国革命的中心由农村转移到城市，导致党员构成比例变化，C正确；据材料中国共产党党员构成比例变化不能简单的断言工农联盟的发展，A错误；革命统一战线是大革命时期，B错误；中国民主任务始终是反帝反封建，故D错误。【点睛】1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，开辟了“工农武装割据”的道路。26、B【解析】

根据材料“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”、“以换取英国的保护”可得出这是官绅寄希望于国际干预来保卫的主权，看不出国际共同管理，B正确，D排除；的官和绅都主张利用国际力量来保护，A排除；士绅的主张实际上就是自主保台，C排除。故选B。27、A【解析】

一战爆发之初中国《新群杂志》杜亚泉、梁启超等当时国内刊物和知名人士均反思和抨击国家主义的弊端和不足之处，他们是在汲取一战造成的灾难性后果的基础上反思国内近代化路径的选择，除了要实现国家强大、民族独立外，还要更多关注对人类文明的重塑与探索，避免走上一战尔虞我诈、自相残害的局面，故选A；材料主要反映出一战爆发对中国知识界思想路径选择产生的影响，未反映出一战在世界文明发展过程中的影响，排除B；材料虽然提到知识分子对西方国家主义价值观的抨击，但仅限于对国家主义的抨击，并不能说明对西方价值观的全面抨击，排除C；材料并未反映外交公理对国家主义的冲击，排除D。【点睛】本题考查近代中国思想解放，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。28、D【解析】

结合所学可知，近代中国伴随了列强的入侵、外来文化的传播等客观上推动了中国的近代化进程，民族资本主义产生与发展为五四运动的产生奠定了物质和阶级基础，近代中国向西方学习不断启迪人们的思想为五四运动的爆发准备了思想条件，故D符合题意。这三项都是晚清社会转型的其中一方面，不全面，故排除ABC。29、A【解析】

根据漫画，一只鸟儿落在田间衣帽破烂的草人身上，路上正行走着几位衣着光鲜、笑逐颜开的农民，他们推着白行车，牵着牲口，手里提着新买来的东西。鸟儿对草人说：“我过去一直以为你是农民，现在农民可不像你这个样儿了。”这幅漫画反映了土地改革后农民生活水平得到了提高，故A项正确；农业合作化运动、工业化建设始于1953年，排除B、C两项；国民经济彻底恢复的时间是1952年底，排除D项。30、A【解析】

依据材料“美国宪法是参与制宪会议的货币、……推动的是55个有产者利益博弈的结果”来看，该宪法的制定在一定程度上忽视了社会各阶层的利益诉求。故答案为A项。B项作者认为这是4个利益集团发起的，不是自由主义的潮流，排除；C项作者认为该宪法未体现启蒙思想家立国的原则，排除；D项1787年宪法制定时，美国尚未出现垄断资产阶级，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）核心内容：仁、礼内在关系：“互为表里”（2）定义：孔子：人是有仁爱之心，要讲究礼仪。亚里士多德：人有理性的，要注重法律与正义。（3）表现：孔子：以礼治国，人治、倾向于等级制。亚里士多德：法治、倾向于民主制。意义：以人为本，构建和谐社会；依法治国。【解析】

（1）根据“孔子认为完美的人是有仁爱之心的能‘爱人’的人”可知孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”。内在关系结合所学内容可知是互为表里。（2）根据“孔子认为完美的人是有仁爱之心的能‘爱人’的人”可知孔子对人的定义是人有仁爱之心，讲究礼仪；根据“人是有理性的动物”可知亚里士多德对人的定义是人有理性，要注重法律与正义。（3）结合所学内容可知，在治国思想上孔子主张以礼治国，倾向于等级制；亚里士多德主张依法治国，倾向于民主制。二者的思想对当今社会的借鉴意义主要表现在以人为本，构建和谐社会和依法治国上。32、三份材料能共同佐证科举制使普通士人获得入仕机会。材料一是史学家的研究成果，虽为个人观点，但有一定权威性；观点明确。材料二的数据统计出自史书记载，属于原始史料，但需经过分析获得结论。材料三是文学作品，不能直接证史，但能折射科举制作用，同时也能从中体现作者的思想与心态。（言之有理即可）【解析】

根据材料一“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”、材料二“科举制入仕”比例和材料三“家中清贫，曾两试进士不第，四十六岁时才中进士”可知，三份材料能共同佐证科举制使普通士人获得入仕机会。评估：钱穆是著名历史学家，因此材料一属于史学家的研究成果，虽为个人观点，但有一定权威性；观点明确。材料二根据《新唐书》列传中1443名官员的来源进行统计分析，数据统计出自史书记载，属于原始史料，需经过分析获得结论。材料三