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文档简介

2024-2025学年安徽宿州埇桥区教育集团达标名校初三阶段性测试(二)物理试题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.下列说法中正确的是()A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功2.一个物体受到平衡力作用时,下列关于它的能量变化的说法中,正确的是A.动能和势能一定都不变B.动能和势能可能都变大C.机械能可能不变D.动能和势能至少有一个改变3.小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是A.重力做功为10000JB.人对车做功10000JC.人对车做功1500JD.小车受到的阻力是230N4.下列做法中,错误的是:A.春天,踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中 B.夏天,室内没有人时空调及时关闭C.秋天,游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用 D.冬天,用太阳能热水器替代电热水器5.电风扇通电时扇叶转动,下列图中能表示其工作原理的是A. B.C. D.6.我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶,学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史,以下说法中正确的是A.托里拆利用转化法的思想为指导,测出了大气压的具体数值B.卢瑟福通过散射实验发现了中子C.安培总结出安培定律,从而第一个制造了电动机D.焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性7.下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的A.①④ B.②③ C.①② D.②④二、填空题(本大题7小题,共21分)8.在如图所示的电路中,R1=R2,开关S闭合后,电路正常工作,电流表和电压表的示数分别为I0、U0,过一段时间后一个电表示数变大,一个电表示数变小,已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,试根据相关信息判断相应的故障。若电压表示数为2U0,电流表示数为0,说明_____;若电压表示数为0,电流表示数为2I0,说明_____。9.在探究产生感应电流的条件时,小阳采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小阳左右移动金属棒AB,发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小.(1)请你写出一种增大感应电流的方法:_____.(2)_____是根据这一原理制成的.10.小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发.当她转身远离平面镜时,像离人的距离_____(选填“变大”“变小”或“不变”),她在平面镜中的像_____(选填“变大”“变小”或“不变”).11.被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动,轨迹如图所示,小球所受空气阻力忽略不计.某时刻细绳突然断开,此时小球速度大小为v1,一段时间后小球运动到水平面上的P点,速度为v2,则v1_______v2(选填“>”、“=”或“<”),细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的_______(选填“A”、“B”或“C”)点处.12.如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为N.13.如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮.则给路灯供电的电源应接在_____(a、b或b、c)两端;如果将电阻箱R的阻值调大,则路灯比原来_______(早一些/迟一些)亮.14.如图所示,用F=8N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为6N,则物块B所受摩擦力的大小为______,方向向______(选填“左”或“右”)。三、作图题(共7分)15.根据平面镜成像特点,请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。16.在图中补全凹透镜的入射光线和折射光线;(____)17.如图甲所示,一木块沿斜面匀速下滑.请在图中用力的示意图画出木块所受的重力和支持力.(_____)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.在连接电路中,开关应该处于______(选填“闭合”或“断开”)状态.根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_______(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”).故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和.实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.819.某小组的同学在探究“平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛A的像(如图甲)。此时用另一个完全相同蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况原因可能是__________。解决上面问题后,蜡烛B与蜡烛A能够完全重合,说明_________。图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录像与物对应点的位置,他们利用和处理这张“白纸”上信息得出了实验结论是:①_______________;②________________。他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的,你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好?(简略写出原因)______________。20.小华发现,照相时利用“变焦镜头”可以改变像的大小.于是想探究“凸透镜成像的高度与焦距的关系”.选用的器材是:光具座,焦距为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜,“F”形LED灯,光屏,刻度尺等,如图.如果实验中将凸透镜固定在50cm刻度线处,“F”形LED灯应放置在_____处(选填“A”或“B”).把“F”形LED灯、凸透镜和光屏从左到右依次放置在光具座上,将三者的中心调到_____.调节好器材,打开LED灯,移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像,用刻度尺测量像的_____;不改变透镜和_____的位置,换用不同焦距的凸透镜进行多次实验,并将数据记录在表格中.记录的实验数据如表.试验次数123焦距f/cm51015像高h/cm1.002.294.00根据实验数据可得:物距一定,物体经凸透镜成缩小实像时,_____.21.探究二力平衡的条件:猜想小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验。向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量_____的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在____上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡。从而证明小雨的猜想是错误的。作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图。思维程序提出问题——______——实验反驳——得出结论。22.为了比较水和沙子的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.(1)在两烧杯中分别装入初温相同且_____相等的沙子和水.(2)用相同的酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示.实验中,通过比较_____来间接反映沙子和水所吸收的热量.(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_____;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多.由此可见_____的比热容较大.(4)小明通过以上实验发现的规律,在生活中有许多应用,试举出一例._____(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是_____和_____.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示,面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200cm2,重为30N的圆形鱼缸.鱼缸内装有深0.2m,质量为27kg的水.求(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)鱼缸底部受到的水的压强;(2)水对鱼缸底部的压力;(3)鱼缸对桌面产生的压强.24.如图所示工人用100N拉力将正方体物块匀速提升一定高度,已知正方体物块质量为20kg、边长为20cm.(g=10N/kg)求:正方体物块的重力;正方体物块的密度;滑轮组的机械效率.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.“炖汤”因味道好而深受人们喜爱.“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离加热.煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这“现象如何形成?煲盖跳动是什么能转化为什么能?为什么盅内的汤不会沸腾?26.一名中学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升3m.(1)画出滑轮组的绕线方式;(2)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?(3)若中学生体重为500N、每个脚与地面接触面积均为0.02m2,此时他对地面的压强多大?27.阅读短文,回答文后的问题混合动力汽车我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活.混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电.汽车低速行驶时,内燃机并不工作,蓄电池通过电机向车轮输送能量;当需要高速行驶时,内燃机启动,向车轮输送能量,并通过电机给蓄电池充电.汽车具有省油、能量利用率高等特点.测试混合动力汽车燃油能量转化效率可用如下方法:驾驶汽车在平直公路上匀速直线行驶时间t,测量这段时间内汽车消耗燃油质量m,车速v,蓄电池储存的电能由w1增加到了w1.汽车受到的阻力为f,燃油的热值为q,由此可计算出转化效率.汽车低速行驶时,蓄电池是______(选填“电源”或“用电器”).汽车高速行驶时,电机的工作与下列哪一实验原理相同(______)当电机充当电动机时,其额定功率应小于蓄电池额定功率.简单说明判断的理由:____.混合动力汽车燃油的能量转化效率表达式η=______________.

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解析】A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,已经脱离手,所以推力对它不再做功,向前运动是因为惯性,故A错误;B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力向上,而桶水平运动,所以拉力不做功,故B错误;C.用手从地面提起水桶,手的拉力向上,水桶向上运动,符合做功的条件,所以拉力做功,故C正确;D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,距离为零,所以不做功,故D错误.选C.点睛:重点是是否做功的判断,要牢记做功的两个要素,即力和距离,且距离必须是在力的作用下通过的距离.当距离为零时,用再大的力,做功也是零.2、C【解析】

物体在平衡力作用下,保持静止或匀速直线运动,当物体静止时,动能、重力势能和机械能都不变;故C正确;当物体做匀速直线运动时,动能不变,但物体可能水平运动,也可能不是水平运动;物体水平方向做匀速直线运动时,动能不变,重力势能不变,机械能不变;物体不是水平方向,而做匀速上升、或匀速下降时,动能不变,重力势能要改变,机械能改变;所以一个物体受到平衡力的作用,动能一定不变,势能可能改变,机械能可能改变.故ABD错误.3、C【解析】试题分析:功等于力与沿力的方向移动距离的乘积.小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,小车没有沿重力的方向移动距离,重力做功为零;人对车做功为W="Fs=30N"×50m=1500J.故选C考点:功的计算4、A【解析】

A.春天,相对来说空气比较干燥,若把玻璃瓶随意丢弃在山林中,玻璃瓶就相当于一个凸透镜对光线有会聚作用,当阳光强烈时容易引发山林火灾,故A错误;B.夏天,从节约能源方面来说,室内没人时应及时关闭空调,避免浪费电能,故B正确;C.秋天,游玩时将剩余的矿泉水收集再利用,一方面可以避免瓶中水对光线会聚发生火灾,另一方面也可以节约用水,故C正确;D.冬天,太阳能热水器只要做好防冻措施,就可以正常使用,不但节约能源,而且环保,故D正确.5、C【解析】

A.是奥斯特实验,小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;B.是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素,不符合题意.C.电路中有电源,通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,符合题意;D.在外力作用下使导体运动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意.电风扇是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理.6、A【解析】

A.托里拆利最先借助水银实验,用转化法的思想为指导,即水银柱的压强等于大气压强,利用平衡法测出了大气压的数值,故A正确;B.卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子,提出原子核式结构学说,故B错误;C.安培定则,也叫右手螺旋定则,是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的,是由安培总结出来的,但电动机不是安培发明的,故C错误;D.焦耳定律适用于任何电路,故D错误.7、A【解析】

①磁场看不见摸不着,但磁场对放入其中的磁体有力的作用,所以可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法,故①正确;②磁感线是不存在的,是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线,故②错误;③磁场中某点的磁场方向是一定的,并不是由放在该点的小磁针N极决定的,故③错误;④地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理北极附近,地磁场的北极在地理南极附近,所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,故④正确。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、R1断路R1短路【解析】

原电路中,两电阻串联,电压表测R1两端的电压(小于电源电压),已知R1=R2,根据分压原理,两电阻的电压相等,由串联电路电压的规律可知,电源电压U=2U0,电流表测电路中的电流,由电阻的串联和欧姆定律可知,电流表的示数:I0==-----①,若R2短路,则电压表测电源电压2U0,电压表示数变大,此时为R1的简单电路,此时电流表示数:I′==2I0----②,由①②可知电流表示数也变大,与一个电表示数变大,一个电表示数变小不符合,所以故障不可能是R2短路;若R2断路,整个电路断路,两表都没有示数,两表示数都变小,所以故障不可能是R2断路;已知电路中仅有一处故障,所以故障只能是R1断路或短路,若R1断路,电压表串联在电路中测电源电压,示数为电源电压U=2U0,电压表示数变大;此时电流表示数为0,电流表示数变小,符合题意;若R1短路,电压表示数为0,电压表示变小,电路为R2的简单电路,由欧姆定律可得此时电流表示数为:I″==2I0,电流表示数变大,符合题意;综上:若电压表示数为2U0,电流表示数为0,说明R1断路;若电压表示数为0,电流表示数为2I0,说明R1短路。9、换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度发电机【解析】(1)感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关;故换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度都能增大感应电流;(2)图中没有电源,是磁生电,是电磁感应现象,是发电机的原理.点睛:(1)感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关;(2)发电机的原理:电磁感应现象.10、变大不变【解析】

平面镜成像的特点:①像与物的大小相等;②像与物到来面镜的距离相等;③像与物的连线与镜面垂直;④平面镜所成的像是虚像.当她转身远离平面镜时,她到平面镜的距离变大,像离人的距离变大;像与物的大小相等,她在平面镜中的像的大小不变.【考点定位】平面镜成像的特点的应用11、=C【解析】

被细绳拴着的小球在光滑水平面绕O点做圆周运动,由于不计阻力,某时刻细绳断时,球在水平方向上不受力的作用,竖直方向上受重力和支持力,但小球由于具有惯性,将按照原来的速度在水平方向做匀速直线运动,故小球在断开时的速度与P点的速度相同;细绳断开时小球速度沿切线方向飞出,故细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的C点处,如图所示:12、压力;1.【解析】试题分析:摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,增大压力,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦,筷子提米,米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,筷子提米实验中,筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力,向上的力是摩擦力,由于米重1.5N,玻璃杯重1N,当筷子提米在空中静止时,筷子受到米的摩擦力是1.5N+1N=2.5N.考点:影响摩擦力大小的因素,运动和力的关系13、a、b早一些【解析】

[1]组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮,而光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,白天时光照强,所以光敏电阻的电阻小,则继电器中电流大,电磁铁的磁性强,衔铁被吸引而使b与c接通,夜晚时,光强弱,光敏电阻的电阻大,衔铁在弹簧作用下,向上运动,b与a接通,故路灯电源应连接a、b。[2]如果将电阻箱R的阻值调大,由欧姆定律可知,则光敏电阻更小些时衔铁被释放,即光强更强一些灯亮,故路灯比原来亮的早一些。14、6N右【解析】

以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为6N,方向向右。三、作图题(共7分)15、【解析】

分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像.如图:16、【解析】

根据平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点作出折射光线;根据过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变作出折射射光线.如图所示:17、【解析】

重力和支持力的作用点画在物体的重心上;重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上。如图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、断开开路等于【解析】

为了保护电路,在连接电路中,开关应该处于断开状态.闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,若只有或中的一处发生故障,则一定出现了断路故障;若L1开路,电压表会串联在电路中,电压表会有示数,而电压表示数为0,说明L1没有断路,则为L2开路.故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据;分析三组实验数据,都可得:,所以可得出的结论为:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和.19、玻璃板没有竖直放置像与物体大小相等物和像的连线与镜面垂直物体和像到镜面的距离相等见解析【解析】

(1)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小;(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,蜡烛与蜡烛的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等;(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等。他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;(4)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单,所以选用方格纸比选用白纸好。20、A同一高度高度LED灯焦距越大,像越高【解析】

(1)探究“凸透镜成像的高度与焦距的关系”.实验中应保持物距一定;已知3个凸透镜的焦距分别为5cm、10cm和15cm,照相机成像的条件是物距大于二倍焦距,所以为了完成该实验,则物距u>30cm;由图可知,B位置到50cm刻线处(凸透镜处)的距离为10cm,A位置到50cm刻线处的距离为45cm,故应把装有“F”形LED灯放置在A处;(2)为使像能成在光屏的中央,应将F形LED灯、凸透镜甲和光屏从左到右依次固定在光具座的滑块上,将三者的中心调到同一高度;(3)将透镜分别换成乙和丙,仿照步骤②再做两次实验,每次实验中先将F形LED灯、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,不改变透镜和F形LED灯的位置,移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像,用刻度尺测量像的高度h,将焦距f与像高h的数据记录在表格中;(4)由表格中数据可知:物距一定,物体经凸透镜成缩小实像时,焦距越大,像越高.21、相等同一物体猜想【解析】

为了验证两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动,说明只有作用在同一物体上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡;过轻质硬纸片的重心分别沿水平向左和向右的方向画一条带箭头的线段,分别用F1、F2表示,注意两条线段的长度相等,如下图所示:该实验的探究过程,先提出问题,再进行猜想,进行实验反驳,最后得出结论。22、质量加热时间沙子水水汽车用水来冷却控制变量法转换法【解析】

(1)为了研究水与沙子比热容的大小,实验时,要控制水与沙子的初始温度、质量相等;(2)根据转换法得到,通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少;(3)分析表中数据可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多;可以得到水的比热容较大;(4)在生活中的应用水的比热容较大的例子:热水袋内装有水,汽车用水来冷却;(5)物体吸收热量的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关,该同学在本次实验中用到的是控制变量法;用加热时间来表示物质吸热的多少,采用的是转换法.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)2000Pa;(2)240N;(3)2500Pa.【解析】

(1)鱼缸底部受到的水的压强:p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;(2)由p=可得,水对鱼缸底部的压力:F水=p水S=2000Pa×1200×10−4m2=240N;(3)鱼缸对桌面产生的压力:F=G总=m水g+G鱼缸=

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